EVALUACIÓN DIVERSIFICADA: “La Familia Guacatela”

Docente Asignatura: Luisa Montecinos Montecinos.

Educadora Diferencial: Daniela Rivera Pavez.
Nivel: 5° A – B Unidad: Comprensión Plan lector Mes: Junio
–C-D Lectora.
Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y
desarrollar su imaginación; Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e
implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el
ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto;
emitiendo una opinión sobre los personajes.
Instrucciones:
-Escoge el o los hechos principales del libro “La Familia Guacatela”.
-Luego selecciona elementos que existan en tu casa tales como; papel lustre, adornos, utensilios, elementos reciclables,
lápices de colores, plumones, Pawer Paint lo que tú consideres pertinente y te sirva para poder realizar Infografía del
libro.
- Lee las actividades que debes realizar muy detenidamente y si necesitas ayuda para comprenderlas pídesela a tus
padres.
- Una vez, que ya tengas claro tu trabajo seleccionado y siguiendo de acuerdo a tu Planificación, con la ayuda de tus
padres o de algún adulto que te esté cuidando enviarás a través de un celular la fotografía con toda la información que
se te solicita (Nombre, curso y letra).
- Te recomiendo leer la rúbrica con tus padres para que sepan qué se evaluará en esta actividad.
¡Vamos Anímate será divertido!
Actividades para generar vídeo:
- Debes leer tu planificación, mencionar tu nombre, apellido y curso.
- Describe el nudo (conflicto de la historia) y como fue su desenlace (solución)
- Brinda una opinión personal del libro leído, es decir, qué te pareció y por qué.
(Debes preparar muy bien lo que vas a decir en el video, te recomiendo que lo estudies y practiques ya que sólo debe
durar 2 minutos 45 segundos el vídeo como máximo. Puedes tener tarjetas con la información para recurrir a ellas
como apoyo en caso que se te olvide la información. Pero ojo, que no puedes leerlas todo el tiempo es sólo de
apoyo)
Evaluación: El video debe ser enviado al Whatsapp de la profesora de la asignatura Luisa Montecinos +56973380517
el día 29 de Mayo hasta las 21:00 hrs. En caso de dudas escribir SÓLO al correo 5toc.alcazar@educarmaipu.cl
mencionando nombre apoderado que escribe, estudiante y curso. (Por whatsapp no se responderán inquietudes).
Estos serán los indicadores que se evaluarán para la actividad.
3 = Logra un desempeño Excelente en el indicador.
2= Buen desempeño, pero debe profundizar en él.
1= Debe mejorar, porque no dominó el indicador.
Indicadores de Logro 3 2 1
Se caracteriza utilizando elementos que tenga en el hogar.
Cumple con la fecha de envío de la evaluación. (Video)
Reconoce a los personajes principales, menciona características
físicas y psicológicas.
Describe el o los ambientes narrativos físicos y psicológicos.
Identifica el nudo y su desenlace.
Brinda una opinión personal del libro leído.

¡Te irá excelente, mucha suerte!