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Arte y posmemoria: el arte como preservación de la


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Seminario en línea | Del 28 de septiembre de 2020 al 22 de noviembre de 2020

Imparte Juan-Ramón Barbancho Rodríguez (https://17edu.org/juan-ramon-barbancho-rodriguez/)

¿Qué es y cómo se construye la posmemoria?

¿Qué papel juega el arte actual en la construcción de la posmemoria?

¿Cómo puede el arte dignificar a las víctimas y ofrecer consuelo a las familias?

El término posmemoria fue creado por Marianne Hirsch en su ensayo La generación de la Posmemoria. Escritura y
cultura visual después del Holocausto (2015). Con él se refiere a las memorias heredadas por los descendientes de
quienes sufrieron el Holocausto, llamados también generación bisagra.

Desde la práctica artística este concepto conjuga la producción de obras con historias y objetos que no sólo
arrojan nueva luz a los hechos criminales, sino que contribuye al no olvido de las víctimas y, además, tiene la
capacidad de crear espacios donde las familias puedan recordarlos, elaborando así una especie de lugar, si no de
duelo, sí de consuelo. Conoceremos qué es y cómo se aplica la posmemoria desde el arte y cómo estas obras
pueden cumplir la función para las que son creadas.

Objetivo

Entender el valor del arte también como un constructo social/político íntimamente concernido con las
inquietudes, luchas y memorias de los ciudadanos.

Programa

1. La obra de arte como intersticio social. Arte político, espacio público y contramonumento.

2. Obras sobre la memoria del Holocausto

3. Chile y las víctimas de la dictadura, las obras que dignifican a las víctimas.

4. Argentina y las víctimas de la dictadura, las obras que dignifican a las víctimas.

5. De la guerra interna en Perú y sus consecuencias.

6. Colombia, el país de la muerte no enterrada

7. Paraguay, Guatemala y Brasil y las víctimas de la dictadura, las obras que dignifican a las víctimas.

8. Guerra Civil y Dictadura de España

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Bibliografía

Alvar Beltrán, Carmen. Christian Boltanski y la memoria de los objetos. En: Eu-topías: revista de interculturalidad,
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comunicación y estudios europeos, No. 12: 5-12 2016

Ardenne, Paul. Un arte contextual. Creación artística en medio urbano, en situación, de intervención, de
participación. Murcia: CENDEAC. 2006

Barbancho, Juan-Ramón. Arte desde una perspectiva sociológica. Experiencias sobre arte, política y sociedad.
Granada: Editorial Ars Activus. 2015

Barbancho, Juan-Ramón. “Poética de la memoria en América Latina: memoriales, acciones y obras por las
víctimas de la violencia de Estado”. Publicado en Dolor, represión y censura política en la cultura del siglo XX.
Martín López, David (Ed) Granada: Editorial Libargo. 2017

Bourriaud, Nicolas . Estética relacional. Los sentidos/artes visuales. Buenos Aires: Adriana Hidalgo Editora. 2008

Didi-Huberman, Georges, Chéroux, Clément, Arnaldo, Javier. Cuando las imágenes tocan lo real. Colección: Arte y
Estética. Madrid: Círculo de Bellas Artes. 2018

Duque, Félix. Arte público y espacio político. Madrid: Ediciones Akal. 2001

Guasch, Anna Maria. Los lugares de la memoria: El arte de archivar y recordar (2005). Revista del Departamento
de Historia del Arte. Universidad de Barcelona, vol. 5. 2005

Halbwachs, Maurice. Los marcos sociales de la memoria. Barcelona: Anthropos. 2004

Hermosilla Z., D. La memoria y la práctica artística: hacia un estado de la cuestión. Global Art Archive. 2012

Hirsch, Marianne. La generación de la Posmemoria. Escritura y cultura visual después del Holocausto. Carpe
Noctem. 2019

Huyssen, Andreas. En busca del futuro perdido: cultura y memoria en tiempos de globalización. México: D.F.
Fondo de Cultura Económica. 2002

Jelin, Elizabeth. Los Trabajos de la memoria. Madrid: Siglo XXI. 2002

Rubiano, E. Arte, memoria y participación: “¿dónde están los desaparecidos?”. Hallazgos, 12(23). 2014

Torres, Francesc. Oscura es la habitación donde dormimos. Actar Editorial 2007

Público en general

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