AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACION INICIO DESARROLLO CIERRE

¿Qué he aprendido? Aprendí sobre la composición Leer y entender Aprender a desarrollar
de movimientos, en donde sobre cada tema ejercicios y problemas
mismo sentido se sumas, con su respectivo relacionados con
diferente, se restan, ejemplo interpretar los vectores
movimientos perpendiculares de desplazamiento,
y los uniformes trayectoria y distancia
Suma gráfica y analítica de recorrida
vectores
Componentes de un vector
¿Qué me ha En un inicio me sorprendió lo Conforma realizaba Al final entendía parte
sorprendido más de complicado que aparentaba la guía entendía de la guía, sin embargo
todo el proceso? ¿Por ser cada vez más la hubo excepciones en
qué? temática algunos puntos
¿Qué me ha resultado Me resulto difícil entender el En algunos casos Algunos de los últimos
más difícil? ¿Por qué? Caso 4. Movimientos representar en el problemas
uniformes cuyas direcciones plano cartesiano
forman un ángulo
determinado

¿A qué velocidad se mueve el avión con respecto a la tierra?

Vr = V1 + V2

Vr = 800 Km/h + 100 Km/h

Vr = 900 Km/h

¿A qué velocidad viaja el avión con respecto a la tierra si el viento corre en contra de él?

Vr = V1- V2

Vr = 800 Km/h - 100 Km/h

Vr = 700 Km/h
Daniel López

10-2/ J-T