La educación tiene por objeto las libertades humanas, la libertad de desollar todo su potencial y su

mente, descubriendo cada talento, saberes, destrezas y fortalezas que lo lleven a ser un ser
humano integro con valores y una autoestima alta preparado para enfrentar la vida. Teniendo en
cuenta la frase “el desarrollo está en la persona no en los objetos. “En muchos países no se le
brinda a la clase baja una un sistema educativo adecuado para avanzar, ya que su interés es solo
material, tecnológico y económico que las vidas humanas, llevando al individuo de pocos recursos
a quedarse con las manos atadas. El gobierno busca que el individuo solo llegue a estudiar una
carrera técnica y de esta poder tener dominio sobre ellos, que no tengan forma de reclamar sus
derechos, entre menos personal capacitado el dominio de los empresarios es más fuerte y
humillante y así poder tenerlos bajo su mando, como le llamamos “los nadies”, los que se
consideraron “jodidos, rejodidos, que no son seres humanos, sino recursos humanos” Eduardo
Galeano. Aquellos que cuando acceden a su vida laboral son explotados para enriquecer cada vez
a los grandes empresarios. Lo que se considera un desarrollo económico y empresarial, que no es
mas que el oportunismo de aquellos que con el capital, esclavizan a quienes no han tenido la
oportunidad de acceder a una educación superior, que no figuran el desarrollo desde un punto de
vista educativo, científico, social o cultural, si no que el desarrollo solo lo consideran desde un vil
punto de vista cuantificativo.

La frase que conmovió a muchas universidades “que nadie que nazca en la pobreza llega a la
universidad” dicha por una gobernadora, que enfoca a las personas vulnerables de escasos
recursos como personas que solo les sirven las manos para trabajar como un recurso humano, y
que su educación solo representa un gasto ineficiente para el dinero del país.

Abarcando la frase “producir más con menos” se tiene en cuenta que el desarrollo o avances
tecnológicos conllevan a que las empresas usen maquinarias que realicen mayor cantidad de
productos, puesto que son objetos que pueden trabajar sin descanso y su manutención
representas menores gastos, sin embargo, esto repercute de manera negativa, ya que produce
cantidad de desempleos y sueldos bajos, sin pago a la seguridad social, entre otros. Así la clase
obrera termina funcionando como un maquina más que al pasar del tiempo queda obsoleta y va
ser reemplazada por una más eficaz. También sucede que, debido a algunas políticas aprobadas
para mayor conveniencia empresarial, algunos beneficios como las pensiones, las cesantías, las
horas extras tengan una reducción para menos gasto de las empresas, y más pobreza para los
pobres. Sin incluir los modelos de producción de sistematización con largas horas laborales y con
un esfuerzo extremo para “optimizar” recursos capitales, a cambio de un sueldo miserable para
quienes laboran.