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1.- INTRODUCCIÓN
Aunque es difícil imaginarnos cómo sería nuestra vida sin las empresas,
podemos llegar a entenderlo si observamos la vida económica de un ser
independiente del resto del mundo, como Robinson Crusoe, que caza, pesca y cultiva
para alimentarse, confecciona su ropa y se construye su vivienda. Si la comparamos
con la de cualquiera de nosotros, que no producimos nada de los que consumimos, nos
resultará fácil entender nuestra dependencia de las múltiples empresas que
producen los diferentes bienes y servicios que consumimos a diario. Comprender,
por tanto, qué hacen las empresas y cómo funcionan, cuáles son sus componentes y
qué objetivos persiguen resulta fundamental para poder explicar cómo es nuestra
sociedad desde el punto de vista económico.
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Introducción a los Procesos de Administración y Gestión I 3º ESO
Las empresas combinan todos estos factores de producción para obtener los
bienes y servicios que nos van a ofrecer.
Vamos a aclarar algunos términos que tienen que ver con la empresa:
• Producir, consiste en transformar materias primas en un producto
terminado. La transformación de la madera en mueble o la de trigo en harina
es producción.
• Comercializar un bien es distinto; consiste en acercar un bien ya
producido hasta el lugar en el que se necesita. Con la comercialización, el
producto no cambia de forma (el comerciante del sector textil adquiere la
ropa al fabricante y la transporta hasta su establecimiento, donde vamos a
comprarla).
• Finalmente, prestar un servicio es satisfacer alguna necesidad, en
general poniendo a disposición de alguien que lo necesita conocimientos, ayuda
o facilidades para hacer alguna cosa ( la agencia de viajes nos facilita
nuestras gestiones, el médico nos recomienda lo que debemos hacer cuando
estamos enfermos).
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Introducción a los Procesos de Administración y Gestión I 3º ESO
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Introducción a los Procesos de Administración y Gestión I 3º ESO
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Introducción a los Procesos de Administración y Gestión I 3º ESO
TEMA 1: ACTIVIDADES
1. Observa los materiales que tienes sobre la mesa. Escribe el nombre de las
empresas que los han producido.
2. Escribe el nombre de algunas empresas que hayas visto durante el trayecto de
casa al instituto.
3. Según tu opinión, escribe el nombre de tres empresas que se consideren las
más importantes de tu localidad.
4. Indica en qué sectores podemos encuadrar las siguientes actividades:
Fabricación de helados, construcción de viviendas, producción de cereales,
colegio, huerto para consumo familiar, vaquería, industria de conserva de
tomate, peluquería, frutería, hospital, venta de pisos, el metro, confección de
jerseys, discoteca, fabricación de juguetes, conservación de pescado,
restaurante, fabricación de automóviles, construcción de trenes, entidad
bancaria.
5. Clasifica las siguientes empresas reales según el sector de actividad al que
pertenecen:
Aceite de Oliva Carbonell, El Corte Inglés, SEAT- Volkswagen, Carrefour,
Hoteles Meliá, Ford Motor Ibérica, Conservas Calvo, Caja Segovia.
6. Toma cualquier objeto de tu entorno y trata de identificar los sectores de
actividad por los que ha pasado.
7. Escribe el nombre de algunas empresas multinacionales que conozcas.
8. Confecciona una lista de objetos que utilices y que hayan sido producidos o
distribuidos por una multinacional
9. Según tu experiencia, explica si en tu localidad o en tu barrio predominan las
empresas pequeñas o las empresas grandes
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Introducción a los Procesos de Administración y Gestión I 3º ESO
Pregunta:
- Busca un ejemplo de actividad empresarial e identifica los elementos que
componen la empresa.
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