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Anexo 1 – Etapa 0

Etapa 0 – Reconocimiento general. Relaciona modelo de


formación y el perfil del psicólogo.
Curso_403001
Desarrollo Actividad

Nombre completo del Estudiante: Jennifer Tatiana Naranjo Pérez

Grupo (revise su perfil en el 403001_571


curso)

1.Captura de pantalla que evidencie la vinculación y


participación al Skype del curso o siga este enlace:
(16-2) Historia de la Psicología (403001) 2020
o siga este enlace:
https://join.skype.com/O7D0E5Ky9AGQ
2.Reflexionando desde las fuentes documentales:
2.1. ¿Cómo integra usted el modelo pedagógico de la UNAD con
el perfil del estudiante y futuro egresado del programa de
Psicología? Para esto recuerde revisar las características del modelo
unadista (https://www.youtube.com/watch?v=r98EsRF5Qc4) y en la
página de la Universidad la información del programa (Sustente su
respuesta con el apoyo de la lectura realizada).

Se dice que el modelo pedagógico unadista debe guardar coherencia


con la modalidad de educación abierta y a distancia, se realizan sus
ofertas educativas con múltiples medios para que el estudiante
adquiera una mejor posibilidad de rutas de formación a través de la
red. Como estudiante siempre se debe tener un alto desempeño
poniendo en práctica cada una de las modalidades de enseña que nos
ofrece la UNAD y así utilizar las investigaciones para conocerse,
siempre mejorar e innovar.

2.2.
Haga una revisión del entorno de conocimiento, descargue el
material de todas las unidades en lo posible en su PC y teniendo
en cuenta la lectura de los títulos de las unidades y los
contenidos propuestos. Responda: Como estudiante y futuro
profesional de Psicología, ¿Para qué sirve la Historia de la
Psicología?
3.Teniendo en cuenta lo aprendido en la lectura “Así que quieres
estudiar psicología… guía básica para la profesión”, retomar lo
explorado y aprendido en el punto 2.1 (sobre el modelo pedagógico, el
perfil del estudiante y egresado) e identificar:

Relacione el Perfil del estudiante y egresado de Psicología de la


UNAD con los siguientes conceptos:
Ética Competencia
Referencias bibliográficas (Según normas APA)

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