Camilainformatica 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER Código:
VIRTUD, DIOS Y CIENCIA GAC-PP-02-01

CREADO POR ORDENANZA No. 5 DE OCTUBRE 23 DE 1961
DANE 154874000130 Fecha Aprobación
17-JUNIO-2016
GESTIÓN ACADEMICA
GUIA DE APRENDIZAJE TECNOLOGIA E INFORMATICA Versión: 1.0
1. GUIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS:

AREA:TECNOLOGIA ASIGNATURA: INFORMATICA ABP GRADO: 7A
TEMA: CREACION Y DISEÑO DE BLOGS
OBJETIVO DEL PROYECTO: CREAR Y DISEÑAR BLOG PARA RECOPILAR LA INFORMACION DE PROYECTOS Y
UTILIZARLOS COMO PRROYECTOS DE CLASE
NOMBRE DEL PROYECTO: ABP HERRAMIENTAS WEB

IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE CORTE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: IDENTIFICA LOS USOS Y APICACIONES DE LO BLOGS COMO HERRAMIENTA EN EL
PROCESO DE APRENDIZAJE
SABER CONOCER SABER HACER SABER SER

DESARROLLAR
INVESTIGAR INFORMACION
RESPONSABLEMENTE LA
SOBRE LOS BLOGS. CREAR UN BLOG
TEMATICA EN LOS BLOGS
COMO SE PUBLICA LA SUBIR INFORMACION A UN BLOG.
RESPETAR LO COMENTARIOS
INFORMACION DE LOS PROYCTO
PUBLICADOS POR LOS
EN LS BLOGS.
COMPAÑEROS.
COMO SE CREAN LOS BLOGS.
PRESABERES: (Qué se necesita saber para lograr la realización del proyecto? Vocabulario..
-ACCOUNT: operación o conjunto de operaciones matemáticas necesarias para averiguar el resultado, el valor
o la medida de algo.
-ADSENSE: permite a los editores obtener ingresos mediante la colocación de anuncios en sus sitios web, ya
sean de texto, gráficos o publicidad interactiva avanzada.
-ADWORDS: es un servicio y un programa de la empresa Google que se utiliza para

ofrecer publicidad patrocinada a potenciales anunciantes.
-BITACORA: es un cuaderno en el cual estudiantes, diseñadores y artistas plásticos, entre otros, desarrollan
sus bocetos, toman nota de recuerdos y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su
trabajo o información que necesiten guardar.
-BANNER: Espacio publicitario insertado en una página de internet.
-BLOGGER: es el autor de un blog o bitácora, es decir, una página web a modo de diario en la que se publican
artículos periódicamente, ordenados de forma cronológica.
BLOGOSFERA: es el autor de un blog o bitácora, es decir, una página web a modo de diario en la que se
publican artículos periódicamente, ordenados de forma cronológica.
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-WIDGET: es una pequeña aplicación o programa, usualmente presentado en archivos o ficheros pequeños
que son ejecutados por un motor de widgets o Widget Engine.
-USERNAME: Que usa habitualmente un servicio.
-UPOAD: es transmitir datos de un ordenador a un foro, red, etc. Por ejemplo, si utilizas un ordenador
personal para entrar a una red y quieres en retro enlacees un concepto que surge del mundo de los weblogs,
bitácoras, diarios y blogs. Se trata de un enlace inverso que permite conocer qué enlaces apuntan hacia un
determinado artículo; de ese modo, avisa a otro weblog que se está citando uno de sus artículos. Archivos a
través de la red, debes subir los archivos de tu ordenador a la red.
-TRACKBACK: retro enlacées un concepto que surge del mundo de los weblogs, bitácoras, diarios y blogs. Se
trata de un enlace inverso que permite conocer qué enlaces apuntan hacia un determinado artículo; de ese
modo, avisa a otro weblog que se está citando uno de sus artículos.
-TEMA: es una serie de elementos gráficos que, al aplicarse sobre un determinado software, modifican su
apariencia externa.
-DOMINIO: El conjunto de computadoras conectadas en una red informática que confían a uno de los
equipos de dicha red, la administración de los usuarios y los privilegios que cada uno de los usuarios tiene en
dicha red.
-SPAM: Correo electrónico no solicitado puede definirse como e-mails no deseados, habitualmente de tipo
publicitario, que se envían aleatoriamente en grandes cantidades de usuarios. ... La información que no es de
interés o utilidad para el usuario y tiene que eliminarla.
-SITE: Se puede expresar como un punto en Internet con una dirección única a la cual acceden los usuarios
para obtener información.
-EDITOR: es un programa informático que permite crear y modificar archivos digitales compuestos
únicamente por textos sin formato, conocidos comúnmente como archivos de texto o “texto plano”. El
programa lee el archivo e interpreta los bytes leídos según el código de caracteres que usa el editor.
-SAVE: consiste en almacenar información en un archivo.
-SEARCH: es la acción y/o procedimiento para encontrar o hallar algo.
-ANOTHER BLOG: Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o
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autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados
por los lectores.
-PUBLISH: es la aplicación de autoedición de Microsoft. A menudo es considerado como un programa para

principiantes o de nivel de entrada que difiere del procesador de textos Microsoft Word en que se hace
hincapié en el diseño y la maquetación de las páginas, más que en el proceso y corrección de textos.
-PLANTILLA: Es un medio o aparato o sistema, que permite guiar, portar, o construir, un diseño o esquema
predefinido. Una plantilla agiliza el trabajo de reproducción o de muchas copias idénticas o casi idénticas (que
no tiene que ser tan elaborado, sofisticado o personal).
-PING: Este comando se utiliza para comprobar si una determinada interfaz de red, de nuestra computadora
o de otra, se encuentra activa. El PING envía paquetes al IP o host que se le indique, y nos dice cuanto tiempo
demoró el paquete en ir y regresar, entre otras pocas informaciones.
-PHOTOS: Una imagen digital o gráfico digital es una representación bidimensional de una imagen a partir de
una matriz numérica, frecuentemente en binario (unos y ceros). Dependiendo de si la resolución de la imagen
es estática o dinámica, puede tratarse de una imagen matricial (o mapa de bits) o de un gráfico vectorial. El
mapa de bits es el formato más utilizado en informática.
-FULL SIZE: Un modelo o una imagen de tamaño completo tiene el mismo tamaño que la persona representa.
-PLUGING: Un enchufe está formado por dos elementos: clavijas y tomacorriente (o toma de corriente), que
se conectan uno al otro para establecer una conexión que permita el paso de la corriente eléctrica.
-FLICKR: es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías o videos en
línea, a través de Internet. Cuenta con una comunidad de usuarios que comparten fotografías y videos creados
por ellos mismos.
-POST: es un proceso de verificación e inicialización de los componentes de entrada y salida en un sistema

computacional que se encarga de configurar y diagnosticar el estado del hardware y un método HTTP.
-HTML: es un lenguaje de marcado que se utiliza para el desarrollo de páginas de Internet. Se trata de la
sigla que corresponde a HyperText Markup Language, es decir, Lenguaje de Marcas de Hipertexto, que podría
ser traducido como Lenguaje de Formato de Documentos para Hipertexto.
-FEEDBAC: Generalmente se lo utiliza para denominar la respuesta, el ida y vuelta comunicativo que se
produce naturalmente en el proceso comunicacional.
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-EXPLORE: consiste en una aplicación para administrar archivos que forma parte del sistema operativo
Microsoft Windows. A través de esta herramienta es posible crear, editar o eliminar carpetas, archivos, etc.
-ETIQUETA: cadena de caracteres formada por una o varias palabras concatenadas y precedidas por una
almohadilla o numeral (#). La etiqueta o tag; lenguaje informático de marcado utilizado, por ejemplo, para
construir páginas con HTML. La etiqueta o tag; palabras clave que describen un documento informático.
-ENLASE: un acceso a un directorio o fichero que se encuentra en un lugar distinto dentro de la estructura de
directorios. El hiperenlace o hipervínculo, una referencia en un documento de hipertexto a otro documento o
recurso.
-EMAIL: Correo electrónico, sistema que permite el intercambio de mensajes entre distintas computadoras
interconectadas a través de una red.
-DELETE: eliminar es una acción efectuada por un usuario, programa o por el sistema operativo sobre una o
más unidades de almacenamiento que vacía a uno o más bytes que contienen información (desde 00000000
hasta 11111111), a estos bytes vacíos que no contienen ningún tipo de información se los denomina bytes.
-EDIT: permite crear y modificar archivos digitales compuestos únicamente por textos sin formato, conocidos
comúnmente como archivos de texto o “texto plano”. El programa lee el archivo e interpreta los bytes leídos
según el código de caracteres que usa el editor.
-BLOGROLL: es una colección de enlaces de 'blogs', normalmente presentado en una columna lateral de la
página web. Los autores de blogs pueden definir diferentes y variados criterios para incluir otros blogs en sus
blogrolls.
-BLOGGING: es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su
interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.
-WEBLOG: Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza
regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.
-CATEGORIA: es una herramienta provista por el software Media Wiki que permite almacenar artículos y
otras páginas dentro de categorías, que reúnen a varios artículos o páginas de características similares. Las
categorías tienen a su vez subcategorías (más específicas) y súper categorías (más generales), permitiendo
navegar de lo general a lo concreto y viceversa, a través de una estructura de árbol. Ayudan a los lectores a
conocer qué artículos existen sobre un determinado tema, incluso sin saber de antemano si ya existen o con
qué nombre aparecen.
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-COMENTARIO: es una construcción del lenguaje de programación destinada a incrustar anotaciones legibles
al programador en el código fuente de un Programa informático. Estas anotaciones son potencialmente
significativas para los programadores.
-BLOG: Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores,
contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los
lectores.
-MEMC: es un estándar de tarjeta de memoria. Prácticamente igual a la Secure Digital, carece de la pestaña
de seguridad que evita sobrescribir la información grabada en ella. Su forma está inspirada en el aspecto de
los antiguos disquetes de 3,5 pulgadas.
-LINK: es un navegador web de código abierto en modo texto y gráfico a partir de su versión 2 en modo
terminal.
-HOSTING: es el servicio que provee a los usuarios de Internet un sistema para poder almacenar información,
imágenes, vídeo, o cualquier contenido accesible vía web.
-CAPTCHA: son las siglas de Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart
(prueba de Turing completamente automática y pública para diferenciar ordenadores de humanos). Este test
es controlado por una máquina, en lugar de por un humano como en la prueba de Turing.
-WORD PRESS: es un sistema de gestión de contenidos o CMS (por sus siglas en inglés, Content Management
System) enfocado a la creación de cualquier tipo de página web.
-AULABLOG: es un blog creado con propósitos educativos. Brinda apoyo, al estudiante y al educador, en el
proceso de aprendizaje, facilitando la reflexión, el cuestionamiento de sí mismo y de los otros y la
colaboración, proporcionando contextos para el ejercicio del pensamiento de orden superior.
-TINGLADO: es un programa que tiene como entrada un texto escrito en un lenguaje (lenguaje fuente) y
como salida produce un texto escrito en un lenguaje (lenguaje objeto) que preserva el significado de origen.
Ejemplos de traductores son los ensambladores y los compiladores.
-PLANETA EDUCATIVO: estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el

proceso educativo. Contribuyendo a que los aprendizajes sean más significativos y creativos. Teniendo en
cuenta la nueva realidad es incuestionable que la computación en la escuela deberá ser utilizada como
herramienta de trabajo con utilitarios (procesadores de texto, graficadores, planillas de cálculo, bases de
datos) y como herramienta intelectual para la potenciación de las habilidades personales de los alumnos en
cuanto a resolución de problemas en forma creativa.
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-BLOG DIGITAL: se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo
electrónico y BBS. En los años 90, los programas para crear foros de internet, por ejemplo Web Ex,
posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.
-BLOG INFORMATICA: es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen
actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores,
por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado.
ACTIVIDADES A
REALIZAR 1. Vocabulario 2. Resumen de los contenidos (enlaces) 3. Ensayo
(Programas, APP 10. Video. 11. Biografías
etc.)
DURACIÓN DE LA GUÍA ( EN HORAS):
FECHA INICIO: FECHA FINAL:
N
EVALUACION DE LA
SESIO ACTIVIDAD DE LA SESION INTEGRANTES DEL GRUPO
ACTIVIDAD
N
FORMULACION DE PROYECTOS ,OBJETIVOS,

1
INDICADORES,TEMA Y ELABORACION DEL
VOCABULARIO
INTERROGANTES SOBRE COMO Y PARA
QUE SE CREA EL BLOG
2 CREACION DEL BLOG,FORMULACION DE
LA PREGUNTA PROBLEMA
DESARROLLO DE LA PREGUNTA
PROBLEMA DEL PROYECTO
3
SUSTENTACION DEL PROYECTO
PUBLICACION DE LA PAGINA DE LOS
MEJORES PROYECTOS
2. INTRODUCCION (DESCRIPCION DEL PROYECTO)

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad de Reflexión inicial. Situación Polémica:
(Formular las preguntas entre 5 y 10 , considerando que estas deben ser para la obtención de los conocimientos y buscar
respuesta al problema formulado)
1. ¿ debo tener en cuenta para hacer un comentario en un blog
4. Escribo y anexo imágenes de paso a paso para Explico para qué sirve un blog?4. Escribo y anexo imágenes de paso a
paso para Explico para qué sirve un blog?
2. Mencionó cinco sitios o plataformas para crear un blog escribiendo las ventajas y las desventajas
3.¿ Que recomendaciones crear un blog en el sitio blogger
4. Escribo y anexo imágenes de paso a paso para Explico para qué sirve un blog? 5. ¿ Que
recomendaciones debo tener para poder publicar o subir imágenes un blog?
6. ¿ Qué tipo de información puedo publicar en un blog?
7. ¿Cuáles son las ventajas de tener un blog educativo en el aula de clase?
3.2 CONTENIDO:
Desarrollo de los contenidos objeto de conocimiento, conceptos, definiciones, mapa conceptuales
1. Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido
actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como
"post" o publicaciones en español.
2. 1. WordPress. Ventajas:
-Es una plataforma muy intuitiva y permite diseñar y personalizar el blog como a ti más te guste
-Aunque posteriormente tienes la posibilidad de incorporar funciones con la opción Premium
- La plataforma cuenta con un foro personal donde puedes exponer cualquier duda que tengas
alrededor de WordPress para poder aclararlo o resolver posibles inconvenientes.
Desventajas:
-Funcionalidades no compatibles: En un universo tan grande de themes, plugins, sliders, scripts, son
tantos aportes de tanta gente, que inevitablemente ocurre, en muchas ocasiones un theme termina
teniendo problemas porque algún theme “hace chispas” con un plugin, para estos casos es casi
obligatorio desactivar alguno de los dos mientras se consigue ayuda en algún foro.
-Conocimientos: Aunque lo básico es muy sencillo, para poder tener un sitio 100% funcional, un buen
sitio WordPress, hay que tener cierto nivel de conocimiento. Para ejemplo podemos preguntar a quien
haya intentado integrar la publicidad de Adsense, el sistema de publicidad más usado (y mejor pagado)
en la mayoría de los sitios y veremos que algunos plugins tienen sus pasos y otros parece que nunca, a
nadie, le han funcionado de manera correcta para integrar Adsense en un sitio wordpress.
-Pago: Aunque muchos de los mejores sistemas o programas son pagos, debemos colocarlo como una
desventaja, del mismo que si fuese gratis, habría estado incluida como una de las ventajas. En todo
caso, para wordpress está más que justificado el hecho de que sea pago por todas las ventajas y
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facilidades que nos brinda para llevar adelante nuestros proyectos en el mundo 2.0.
2. Tumblr. Ventajas:
-Plataforma original. Tumblr es diferente a las demás plataformas para blogs. De hecho, se define más
como una plataforma de microblogging, una mezcla de blog y Twitter muy versátil.
-Contenido visual. Es una plataforma muy visual, que es un factor muy valorado por los usuarios de hoy
en día.
-Es una plataforma perfectamente adaptable a los dispositivos móviles.
Desventajas
-No hay mucha variedad de custumización para los perfiles.
-Tener tantas cosas en un mismo sitio se hace un poco tedioso.
-Constantemente se presentan problemas con el sistema de la página.
3 Blogger. Ventajas
- Es totalmente gratuito.
- Este blog también ofrece la posibilidad de personalizar y diseñar el blog como a ti más guste.
- Puedes crear tantos blogs como quieras.
Desventajas.
- El manejo de la plantilla es muy complicado
- No se puede poner toda la página en español a menos que crees tu propia plantilla.
4 .Wix. Ventajas:
- Cuenta con muchos diseños de plantillas que suelen ser muy vistosas y bien organizadas.
- Esta plataforma también se adapta a los dispositivos móviles, por lo tanto, todo lo que publiques se
verá adecuadamente en tablets o Smartphones
Desventajas
- No existe manera de ver las estadísticas del sitio a menos que pagues para tener la posibilidad de
agregar Google Analytics.
-. imitadas opciones de E-commerce, sin embargo, actualmente, la plataforma se actualiza
constantemente incluyendo opciones avanzadas para tu tienda en línea.
5.Medium. ventajas
- Los blogs que se crean tambiñen están optimizados para dispositivos móviles.
- Contenido de calidad. Uno de los elementos más importantes para Medium es el contenido.
Por lo tanto, el contenido que se puede encontrar en esta plataforma es de calidad. Si tienes contenido de
calidad y quieres crear un blog, ésta es tu plataforma.
Desventajas
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3. Piensa en un nombre atractivo:

Al crear un blog, una de las principales dudas es la de su nombre y es que no es algo banal. Elegir un
buen nombre para tu blog es algo muy importante y, aunque no será el determinante para que tu
bitácora triunfe, tendrá algo que ver. Antes de elegir el nombre debes tener en cuenta tres aspectos: la
temática, el objetivo y los contenidos que se vayan a publicar en el blog. A su vez, el nombre debe ser
atractivo y fácil de recordar y pronunciar.
Ten en cuenta el diseño del blog:

Al crear un blog, muchos piensan que el diseño no tiene gran importancia, pero se equivocan. Si es
cierto que todos los blogs suelen tener una estructura similar, como una imagen principal de portada,
un menú y un diseño a dos columnas -una más amplia que la otra, en la que se pueden colocar
diferentes widgets. No obstante, en los últimos años las opciones que tienes al crear un blog son más.
Frecuencia de publicación:
Como hemos explicado antes, una de las características claves de un blog y que se diferencia de una
página web básica es que tiene una frecuencia de publicación. Es decir, un blog se actualiza y
continuamente tiene nuevos contenidos, lo que le da frescura a la página.
Publicidad y posicionamiento para obtener lectores:

Internet es un océano y darse a conocer en él puede llegar a ser muy complicado si no sabes cómo
hacerlo. Para que un blog funcione debe tener lectores y estos no van a llegar solos por arte de magia.
4. Personal:
Un blog personal sirve para dar a conocer tu punto de vista subjetivo sobre una determinada temática de la
que tienes conocimientos. Esto te permite darte a conocer con el tiempo y situarte como experto en dicha
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temática, lo cual puede llevarte a monetizar tu blog creando y comercializando tu propio infoproducto u
ofreciendo servicios online en el mismo blog. Éste es uno de los mejores métodos para monetizar un blog a
gran escala pudiéndose ganar mucho dinero.
- Profesional:
Un blog profesional sirve para conseguir nuevos clientes. Al poder posicionar en Google multitud de artículos
con diferentes palabras clave relacionadas con tu negocio, un blog es ideal para llegar allá donde la publicidad
no puede llegar. Personalmente pienso que cualquier empresa de cualquier sector debería tener un blog en
Internet hoy en día.
5. Aprende a editar fotos:
Necesitas optimizar el tamaño de tus imágenes para que no pesen demasiado en tu blog, y también si las
quieres recortar para usos en redes sociales (una cabecera Facebook mide 851×315 pixeles).
-Cuida tu seo con las imágenes:
Las imágenes son una fuente de tráfico que mucha gente sigue ignorando. Rellena siempre los campos de
título, ALT y leyenda (Title, Alternate Text y Caption en WordPress) para las imágenes con palabras clave
pertinentes.
-Elige los lugares donde colocas las imágenes en función del efecto que buscas
Existen muchas teorías sobre trayectoria del ojo en la visualización de una página web. Lo cierto es que las
pautas que sigue el ojo dependen del tipo de página que se está mirando.
6. Primero lo primero: la frecuencia. Mientras más entradas hagas regularmente, mayores

posibilidades tendrás de posicionarte en la red sin mucho esfuerzo… No obstante, considera que
requerirás dedicarle algunas horas al mes. Si el tiempo te lo permite, publica de dos a tres entradas
a la semana, si no tienes tanto tiempo disponible, con una publicación semanal estarás cubierto.
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- No todo es publicar, el valor agregado viene en el contenido. Como ya te lo vengo diciendo, tener un blog
es una responsabilidad y el contenido es una parte vital de tu blog, es la esencia. Antes de crear un blog
piensa muy bien acerca de qué temas va a tratar: si no tienes un objetivo bien establecido será fácil que te
pierdas en el camino.
- Si tu blog es empresarial puedes sacarle mucho provecho, con esta herramienta podrás informar a tus
clientes acerca de los productos o servicios que ofreces. Es importante que, antes de comenzar a crear tus
entradas, sepas muy bien qué tipo de estilo utilizarás: formal, personal, informal y también si solamente te
delimitarás a tus productos o hablarás de temas relacionados.
7. Un weblog se puede utilizar como herramienta para integrar el uso de las TIC en clase y desarrollar
la competencia digital entre el alumnado. A través de estas plataformas, es posible compartir
comentarios acerca de asignaturas, proporcionar material didáctico a los alumnos o publicar
simulacros de exámenes, ejemplos de ejercicios, etcétera. En definitiva, el blog permite a los
docentes ofrecer todo tipo de material didáctico interactivo: desde documentos en formato pdf,
hasta vídeos, imágenes, líneas de tiempo, mapas mentales, podcasts, eBooks o presentaciones,
entre otros.
3.3 ACTIVIDAD DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).
NATURALEZA Y APROPIACION Y USO DE LA SOLUCION DEL PROBLEMA CON TECNOLOGIA Y

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GESTIÓN ACADEMICA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA TECNOLOGIA SOCIEDAD

TECNOLOGIA
Inidencia
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento: hago un escrito respondiendo ¿qué aprendió con éste proyecto?
Redacción de un ensayo (una página), de acuerdo al siguiente esquema: título, introducción, enunciación del problema (pregunta
polémica) , argumentación, conclusiones
3.4 Transversalización.
Relación con otras áreas
4. ACTIVIDADES DE EVALUACION
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación
1. Prueba escrita Técnica: pruebas saber
Sustentación del trabajo con recursos 2. Ensayos Instrumento: Evaluación escrita, ensayo,
tecnológicos: programas, APP 3. Exposiciones resumen
Ensayo, vocabulario, resumen crítico, 4. Quiz Edmodo
comentarios 5. Debate
6. Trabajo colaborativo
5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipos de Cómputo: Realización de pruebas en la plataforma Edmodo y Gnosoft
Materiales de formación: Presentación del tema en Power Point, Prezi, cartelera
6. GLOSARIO DE TERMINOS/BIOGRAFÍAS
Consulta de vocabulario: (Términos nuevos)
7. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
http://www.ehu.eus/manufacturing/docencia/727_ca.pdf

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1. GUIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS:

NOMBRE DEL PROYECTO: ABP HERRAMIENTAS WEB

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER

-ADWORDS: es un servicio y un programa de la empresa Google que se utiliza para

-BANNER: Espacio publicitario insertado en una página de internet.

-USERNAME: Que usa habitualmente un servicio.

-SAVE: consiste en almacenar información en un archivo.

-SEARCH: es la acción y/o procedimiento para encontrar o hallar algo.

-PUBLISH: es la aplicación de autoedición de Microsoft. A menudo es considerado como un programa para

-POST: es un proceso de verificación e inicialización de los componentes de entrada y salida en un sistema

-PLANETA EDUCATIVO: estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el

FORMULACION DE PROYECTOS ,OBJETIVOS,

2. INTRODUCCION (DESCRIPCION DEL PROYECTO)

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3. Piensa en un nombre atractivo:

Ten en cuenta el diseño del blog:

Publicidad y posicionamiento para obtener lectores:

5. Aprende a editar fotos:

-Cuida tu seo con las imágenes:

6. Primero lo primero: la frecuencia. Mientras más entradas hagas regularmente, mayores

3.3 ACTIVIDAD DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

NATURALEZA Y APROPIACION Y USO DE LA SOLUCION DEL PROBLEMA CON TECNOLOGIA Y

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA TECNOLOGIA SOCIEDAD

5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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