UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

EXPERIENCIA N° 04: PENDULO SIMPLE

TIPO DE INFORME: FINAL

INTEGRANTES:

 Sanchez Ramos Richard Gerson 17190278

 Darwin David Melo Huamán. 19190245

CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA II

FECHA: 07/08/2020
 I. OBJETIVO

• El estudio del movimiento pendular con el uso del simulador PHET 

• Estudiar el periodo de un péndulo que se expresa como 

 T = Periodo del movimiento

 L = Longitud del péndulo
 G = Aceleración de la gravedad 

• Comprobar las leyes el péndulo

II. MATERIALES / EQUIPOS SIMULADOS

• Hilo 
• Pesas de diferentes masas 
• Cronometro 
• Regla métrica 
• Papel milimetrado

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

IV. PROCEDIMIENTO Y MONTAJE

Monte el equipo, como muestra el diseño experimental PHET 

a) La práctica consiste en medir el periodo T y observar su variación al modificar 
su longitud L. 
La longitud L del péndulo es la longitud del hilo a partir del punto de suspensión hasta
el centro de la masa. 
La longitud se hará variar por pasos sucesivos de 10 en 10 hasta 100 cm. 
El periodo T se determina por medio de un cronometro; para el efecto se mide la
duración (s) de 10 Oscilaciones completas (para cada una de las longitudes
consideradas), cuidando que la amplitud del movimiento no sobrepase de 15°.Es
conveniente en cada ejercicio realizar varias mediciones y promediar los resultados. 

b) Toma péndulos con la misma longitud, pero de diferente masa. Mide el periodo 
de cada uno ¿Depende el periodo del péndulo de la masa que oscila? 
 El período de un péndulo se mide por.

T = 2.π.√(L/g) siendo L la longitud el péndulo y g la aceleración de la gravedad local.

El periodo depende de la longitud, como se aprecia en la ecuación. A mayor longitud

mayor periodo (no proporcionalmente).

c) Toma péndulos con la misma masa, pero de diferente longitud. Mide el periodo 
de cada uno. ¿Depende el periodo del péndulo de la longitud?

El periodo no depende de la masa, como se aprecia en la ecuación a la anterior

pregunta.
Las leyes del péndulo son:
1) El periodo es independiente de la masa pendular.
2) Para amplitudes pequeñas, el periodo es independiente de la amplitud.

V. OBSERVACIONES Y MEDICIONES CON EL SIMULADOR PHET

Tomaremos como referencia la siguiente imagen, iremos ajustando las medidas en el simulador para
cada tabla.

1.- Análisis de la variación de la amplitud

Longitud del péndulo = 50 cm

Masa del péndulo = 500 g

Amplitud del movimiento 5° 10° 15° 20°

t para 10 oscilaciones 14.3 14.36 14.51 15.06
Duración de la oscilación 1.43 1.436 1.451 1.506

2.- Análisis de la variación de la masa

Amplitud = 15°
Longitud péndula = 40 cm

Masa del péndulo 200g 250g 350g 500g

t para 10 oscilaciones 12.742 12.7 16.66 12.69
Duración de la oscilación 1.274 1.27 1.667 1.269

3.- Análisis de la variación de longitud

Masa de péndulo = 500 g

Longitud del péndulo Tiempo en 10 Periodo T

Datos
L (cm) oscilaciones t (s) (s)
1 20 9.02 0.902
2 40 12.95 1.295
3 60 14.6 1.46
4 80 18.08 1.808
5 100 20.18 2.018

VI. EVALUACIÓN
Periodo del péndulo (T) Análisis y fórmula.

1. A escalas convenientes de la hoja milimetrada, ordenadas L y abscisas T, utilizando

los datos de la tabla 3 dibuja la gráfica:

• T= f(L) (el periodo T en función de la longitud L péndulo)

2. Complete la siguiente tabla:

  1 2 3 4 5
L 20 40 60 80 100
T2 0.814 1.677 2.132 3.269 4.072

3. Dibujar un gráfico tomando L en el eje de ordenas y en de abscisas

 L (cm) vs T2 (s2)
120

100

80

60

40

20

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

4. En periodo de un péndulo es función de su longitud responder verdadero o falso a 

las siguientes afirmaciones: 

T= k.L T =K √ L

5. Utiliza la fórmula que relaciona el periodo de un péndulo con su longitud, y calcule

de forma teórica los periodos para las longitudes anteriores, tomando: 

6. Representa en una tabla los valores encontrados 

¿Concuerdan significativamente estos resultados con los obtenidos

experimentalmente?.................................................................................................... ...
..........................................................................................................................................
............ 

VII. CONCLUSIÓN:

 Se debe realizar las medidas con precaución y evitando el error causal.

 No se puede obtener valores exactos, ya que existen instrumentos con menor error que otros.
Una regla tiene mayor error que el vernier y el vernier mayor error que el micrómetro.
VIII. BIBLIOGRAFÍA:

 https://es.wikipedia.org/wiki/Onda_estacionaria
 http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/estacionarias/estacionarias.html
 https://www.fisicalab.com/apartado/ondas-estacionarias
 http://fis.ucv.cl/docs/FIS-031/ondas_estacionarias.pdf
 https://www.ucm.es/data/cont/docs/76-2013-07-11-
06_Standing_waves_on_strings.pdf