Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional Preparatoria

plantel 9 “Pedro de Alba”
Química lll
Práctica 6 “Propiedades de metales y no metales”

Objetivo: Que los alumnos ubiquen los metales y no Con las pinzas de crisol; sujetamos la cinta de magnesio y la
metales en la tabla periódica e identifiquen algunas de sus
propiedades. Elementos
Propiedades Mesa
Cinta de
Carbonci
Azufre magnesi Hierro Cobre Aluminio
llo
Introducción: En esta práctica pudimos identificar las amarillo
o

1 plateado plateado dorado plateado negro

propiedades generales que tienen algunos metales y no claro
2 Amarillo gris plateado rojizo plateado negro
metales, también pudimos observar si eran sustancias ácidas Color
gris
3 Amarillo plateado rojizo plateado negro
o bases con la ayuda del indicador universal. oscuro
4 amarillo gris plateado rojizo plateado negro
más o
1 No sí sí sí no
Investigación previa: 2 No no
menos
brilla brilla brilla no
1.Propiedades generales de los metales y no metales: La Brillo
3 opaco opaco brilla brilla brilla opaco
química divide a los elementos en dos categorías; metales y 4 No no
no
sí sí no
mucho
no metales; una de las grandes diferencias entre estos dos 1 No sí sí sí sí no
grupos es que lo metales tienden a perder electrones y los 2 No sí sí sí sí no
Maleabilidad
no metales tienden a ganar electrones o compartirlos. 3 No maleable maleable maleable maleable
no
maleable
Algunas características de los no metales son; tienen brillo, 4 No sí sí sí sí no
se oxidan con facilidad, son maleables, dúctiles, conductores 1 No sí sí sí sí no

y tiene alta densidad. Los no metales por su parte, pueden Conductivid 2 No sí Sí sí sí no

ad eléctrica
ser sólidos -líquidos - gaseosos, no tienen brillo, no se 3 No sí Sí sí sí no

4 no sí sí sí sí sí
corroen, son malos conductores de electricidad y calor, son
más o
1 no no sí no no
frágiles y tiene alta electronegatividad menos

-Conductividad eléctrica: Propiedad natural de los cuerpos Magnetismo

2 no no sí no no no

es
que permiten el paso a través de síes calor o 3 ninguno ninguno
atraído
no no ninguno

electronegatividad. 4 no no sí sí no no

-Conductividad térmica: Es una propiedad física de los ponemos al fuego. Hasta que        obtengamos las cenizas, las
materiales que mide la capacidad de conducción de calor. cuales depositamos en el vaso de precipitado uno.
-Maleabilidad: Propiedad de un material duro de adquirir de Observamos y anotamos los resultados en la tabla.
una deformación mediante una compresión sin romperse. Para el segundo vaso; tomamos con la espátula un poco de
-Ductilidad: La capacidad para conducir el calor o la azufre y lo colocamos en el fuego. Cuando este se derrita, se
electricidad, la dureza o la maleabilidad. vierte en el vaso de precipitado dos. Hacemos las
-Magnetismo:  Conjunto de fenómenos atractivos y observaciones correspondientes en la tabla.
repulsivos producidos por los imanes y corrientes eléctricas. d) MALEABILIDAD: para este último paso, golpearemos con
-Formación de óxidos: Cuando un metal actúa con un solo el martillo cada uno de los materiales, igualmente
número de oxidación, el anotaremos lo que observamos en la tabla.
compuesto se
nombra con la palabra
Resultados:
óxido seguida del
nombre del metal.
Formación de óxidos metálicos.
2. Identificación de ácidos y bases con indicador universal:
a) La reacción ocurrida con el magnesio es la formación del
Las sustancias ácidas tienen un sabor agrio y pintan el
tornasol rojo, esto es dependiendo de su nivel de hidrógeno, óxido de magnesio:       2Mg + O2 ➡ 2MgO, al agregarlo al
mientras que las bases tienen un sabor amargo, colorean el agua ¿qué coloración se obtiene?  Azul-Verdoso
tornasol de color azul y tienen un tacto jabonoso. b) ¿Qué indica este cambio de coloración del indicador
universal? Que es una sustancia alcalina o básica,es decir,
con un PH mayor a 7

Procedimiento:
a) PRUEBA DE CONDUCTIVIDAD:  en esta parte de la práctica, Elemento Símbolo Z A No. No. No. Periodo Grupo Metal / No Configuración
p+ e- n0 metal electrónica
nuestros materiales se colocan en el aparato de
conductividad y si el foco prende significa que este es Azufre   S 16 32 16 16 16 3 VI A No metal [Ne] 3s² 3p⁴

conductor.
b) MAGNETISMO: se acerca el imán a cada uno de los demás Aluminio  Al 13 27 13 13 14 3 lll A Metal [Ne] 3s2 3p1

materiales; observa y anota los resultados en la tabla. Cobre  Cu 29 64 29 29 35 4 IB Metal [Ar] 3d10 4s1
c) FORMACIÓN DE ÓXIDOS: para esto debemos prender el
mechero de bunsen. Tomar dos vasos de precipitado; Magnesi Mg 12 24 12 12 12 3 II A Metal Ne 3s2
o
lavarlos; colocar en ellos 5 ml de agua destilada; para
comprobar que estos están limpios, le agregaremos dos Hierro Fe 26 56 26 26 30 4 VIII B Metal [Ar] 3d6 4s2

gotas del indicador universal a cada uno; el color deberá ser

verde. Estaño Sn 50 119 50 50 69 5 IV A Metal Kr 4d10 5s2 5p2

Carbono C 6 12 6 6 6 2 IV A No metal [He] 2s2 2p2

Referencias: khan academy.(2017).Propiedades generales de los metales y los no metales . 2017. de khan academy.Sitio web: es.khanacademy.org
laya crispina. (2010).Definiciones químicas.2017.de pps.k2 .Sitio web: www.pps.k2.us
Ana Itze Gómez Chávez .(2009) .Acidos y bases.2017. de UNAM.Sitio web: www.quimicaexperimenta122.com
c) Por lo tanto, ¿qué tipo de sustancia -ácida o básica-
forman los óxidos metálicos con agua? Básica
Formación de óxidos no metálicos.
a) ¿Al agregar CO2 al agua, qué coloración se obtiene?
Rojizo-naranja
b) Qué indica este cambio de coloración del indicador
universal? Que es una sustancia ácida, es decir, con un PH
menor a 7
c) Por lo tanto, ¿qué tipo de sustancia -ácida o básica-
forman los óxidos no metálicos con agua? Ácida
Conclusión: Es importante conocer las propiedades de
ciertos metales y no metales, ya que las conocemos porque
en cualquier fuente de consulta las encontramos, pero
también es muy importante hacer experimentos para su
demostración.

Referencias: khan academy.(2017).Propiedades generales de los metales y los no metales . 2017. de khan academy.Sitio web: es.khanacademy.org
laya crispina. (2010).Definiciones químicas.2017.de pps.k2 .Sitio web: www.pps.k2.us
Ana Itze Gómez Chávez .(2009) .Acidos y bases.2017. de UNAM.Sitio web: www.quimicaexperimenta122.com