CENTRO COMERCIAL MADRE ELISA RONCALLO R.

PGAT-12

DOCENTES INSTRUCCIONES TALLER 7 2020 VERSIÓN: 2.0

GRADO 10 TRABAJO EN GRUPOS GAES FECHA: 29-11-2017

ESTUDIANTES

DENOMINACIÓN: Taller No. 07 FUNDAMENTOS CONTABLES

NOMBRE Y CÓDIGO DEL TÉCNICO EN CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES

PROGRAMA DE FORMACIÓN:
IDENTIFICACIÓN DEL TALLER
COMERCIALES Y FINANCIERAS – 133146 V3
Guía de aprendizaje AA7
Fase: Planeación
Actividad de Proyecto: (AP4) Identificar la estructura
administrativa y organizacional del ente económico
según normativa.
Actividad de Aprendizaje: (AA7) Comprender el
marco conceptual la historia de la contabilidad y los
criterios de reconocimiento y medición de acuerdo
con normativa.

DURACIÓN ESTIMADA HORAS Duración: Dieciocho (22) horas

Y FECHA DE ENTREGA:
MODALIDAD DEL TRABAJO:
AMBIENTE DE FORMACIÓN:
MATERIALES DE FORMACIÓN:
Fecha Entrega: ___________________
Escolar y desescolarizada
Aula de Formación
Computador, marcadores borrables, borrador
tablero, esferos negros, lápiz negro, resmas papel
blanco carta.

I. OBJETIVO(S)

 Reconocer los hechos históricos que rodearon el origen de la contabilidad en el

mundo y en Colombia.
 Definir la contabilidad, sus objetivos y principios.
 Identificar los aspectos relevantes de las normas internacionales de información
financiera.
 Reconocer los aspectos de medición y reconocimiento según normativa
internacional.

1
 II. CONCIENCIACIÓN

Luego de realizar las actividades de aprendizaje enunciadas en la guía No. 7

FUNDAMENTOS CONTABLES, es importante implementar el saber – saber dentro de su
proyecto formativo teniendo en cuenta su actividad económica y los diferentes conceptos
relacionados en el material de apoyo.

Por lo tanto, lo invitamos a que a través de los conocimientos apropiados hasta este
momento desarrolle las actividades enunciadas en este taller que le permitirá reforzar sus
conocimientos y habilidades acerca del marco regulatorio en contabilidad y su impacto en
la unidad didáctica creada.

III. DESCRIPCIÓN DEL TALLER

En este momento con su GRUPO AUTONOMO DE ESTUDIO SENA- GAES desarrollaran la

siguiente plantilla de tareas asignadas basada en Drapeau (2004).

IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS

1. Taller
2. Trabajo colaborativo

V. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO Y ENTREGA DEL TALLER

Estimados aprendices, en su formación hasta ahora ha conocido las actividades

previas a la ejecución de los hechos económicos de las organizaciones, a
continuación, podrá aplicar esos elementos en el desarrollo conceptual de los
fundamentos contables que dan soporte a cada uno de esos hechos económicos.

De acuerdo con la información entregada en la guía de aprendizaje, cada GAES

deberá reunirse y efectuar las actividades solicitadas en el presente taller.

A continuación, desarrollen la siguiente plantilla de tareas asignadas basada en Drapeau

(2004):

TEMA. FUNDAMENTOS CONTABLES

2
 Nombres de los Integrantes:

¿Por qué la contabilidad es ¿Qué Opinan de las Busca una relación entre
una ciencia Normas Internacionales de los principios de la
interdisciplinaria y cómo ha contabilidad, en que contabilidad y las
sido su evolución en la benefician o perjudican a cualidades de la
historia? Grafiquen las los obligados a llevar información contable.
ideas. contabilidad?
¿Que se utiliza para hacer ¿Qué pasará en el futuro Definan en un ejemplo
los registros contables? con la implementación de práctico la partida doble.
Cada integrante debe las normas internacionales
aportar un ejemplo de de contabilidad por todos
registro contable. los países?.
Relación causa-efecto. En un gráfico plasmen lo Que diferencias
Refleje con ejemplos el que más les gusto de la encuentran en la
aumento y disminución del guía fundamentos presentación de los
activo en la ecuación contables. siguientes estados
contable. Recuerden que financieros.
son cinco movimientos  Estado de Situación
naturales que se dan. Por Financiera: Por Solvencia
tanto, son 5 ejemplos. y Liquidez
 Estado de Resultado: por
método de Naturaleza y
Función.
 Estado de Flujo de
Efectivo: por método
directo y método
indirecto.

ESTE ES EL TRABAJO QUE DEBEN HACER POR EMPRESAS

VI. EVIDENCIAS O ENTREGABLES ASOCIADOS AL TALLER

En el folder grupal virtual /Físico se deben evidenciar las actividades antes mencionadas.

Elabore las actividades en computador o en el formato que se le indique en

cada actividad y no olvide conservar las evidencias desarrolladas dentro de
su portafolio individual y esté atento a la retroalimentación de su instructor
y atienda las correcciones sugeridas.

3
 VII. GLOSARIO

1. DIFERENCIA Cualidad, característica o circunstancia que hace que una persona o

cosa sea diferente de otra.

2. RELACION CAUSA –EFECTO: Esta forma de ordenación parte de la relación lógica

causa-efecto. Se puede partir del efecto y analizar las causas que lo han provocado,
o, por el contrario, enumerar primero las causas y, finalmente, indicar el efecto
producido.

3. RELACION: Correspondencia o conexión que hay entre dos o más cosas

VIII. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

BIBLIOGRAFÍA:

 Adopción de normas internacionales de contabilidad en Colombia. Comité de

Emisores. BVC Bolsa de Valores de Colombia. 2015.
 Contabilidad General Enfoque práctico con aplicaciones informativas. Hernando
Díaz. 2 Edición. Pearson Prentice Hall. 2006.
 Medición y Reconocimiento bajo NIIF. Gerencie.com
 Intervención Educativa en el Aula Inclusiva. Unidad 3.
www.ite.educacion.es/formacion/materiales/72/cd/curso/unidad3/u3.htm

WEBGRAFÍA:

 Página Biblioteca SENA: http://www.biblioteca.sena.edo.co

 Página CTCP: http://www.ctcp.gov.co/
 Página IFRS Foundation: http://www.ifrs.org/
 Página Ministerio de Comercio, Industria y Turismo: http://www.mincit.gov.co/
 Página Superintendencia Financiera: http://www.superfinanciera.gov.co
 Página Superintendencia de sociedades: http://www.supersociedades.gov.co

IX.

X.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) RUTH CONSTANZA JIMENEZ CERQUERA Instructora SENA - CSF - Articulación
30 de agosto
CAROL HEGLETH GÓMEZ PAVA Instructora SENA - CSF - Articulación
de 2017
EDWAR FABIAN ESCOVAR ÁLVAREZ Instructor SENA - CSF - Articulación
Revisión SONIA LILIANA TEJEDOR Instructora SENA - CSF - Contabilidad 6 y 7 de
YULI AVIVLA VARGAS Instructora SENA - CSF - Contabilidad diciembre de

4
 MIGUEL MARULANDA Instructor SENA - CCyS - Contabilidad
FRANKILL SALAZAR Instructor SENA - CDA 2017
JAIRO PEREZ Instructor SENA - CSF – Contabilidad

Taller No. 7 Fundamentos contables

1. ¿Por qué la contabilidad es una ciencia interdisciplinaria y cómo ha sido su
evolución en la historia? Grafiquen las ideas.
En este punto debes colocar la relación de la contabilidad con seis (6) CIENCIAS.
….EJEMPLOS.

Ambas se preocupan con el uso

efectivo y eficiente de los
recursos. Tanto la contabilidad
como la economía buscan
maximizar la riqueza. El ingreso
puede ser distribuido sin afectar el
capital.

Contabilidad provee la
CON LA información por la cual se
ECONOMIA preparan los modelos
económicos.

La economía analiza cómo las

personas ganan y gastan, como
los compradores y vendedores se
comportan bajo circunstancias
distintas etc.

La contabilidad y las matemáticas

están estrechamente relacionadas:
la contabilidad es el lenguaje de los
negocios, y las matemáticas es el
lenguaje de la contabilidad.
En distintas etapas de la
contabilidad, se aplican las sumas,
las restas, las multiplicaciones, y la
división aritmética.
CON LAS La contabilidad expresa todas sus
transacciones y eventos de
MATEMÁTICAS cambios financieros en el lenguaje
de las matemáticas. En todas las
etapas de la contabilidad (estados
de cuenta, libros de contabilidad,
balances, etc) se aplican los
principios matemáticos.

5
6
Esta línea de tiempo fue elaborada por la profesora Gloria Vivas como ejemplo, hay muchas
herramientas que te ayudan para su elaboración, también puedes usar como insumo base los
videos historia animada de la contabilidad You Tobe, historia de la contabilidad en el mundo You
Tobe.

2. ¿Qué Opinan de las Normas Internacionales de contabilidad, en que

benefician o perjudican a los obligados a llevar contabilidad?

OPINION SOBRE LAS NIIF

Las normas internacionales de información financiera niif son unos principios que buscan
la uniformidad de las contabilidades a nivel mundial dando cumplimiento a la
internacionalización de la economía y la inclusión de todas las empresas para que puedan
competir, desafortunadamente las empresas colombianas en su mayoría son
microempresas y pequeñas empresas que pertenecen al grupo tres de las niif, cuya
aplicación e implementación es escasa por costos y por falta de personal capacitado. La
implementación de las niif permite la facilidad en la compresión y comparabilidad de la
información financiera que cualquier empresa revela a nivel mundial, por cualquier
usuario de la información ya que se habla en un solo lenguaje…….

BENEFICIOS PERJUICIOS
-Mayor comparabilidad ya que
en todo el mundo se usan los - las niif son principios y no
mismos criterios para elaborar normas. Objetivo llegar a una
los estados financieros. valoración razonable y que
existan muchas maneras de
-se usa un lenguaje común en llegar allí.
todas las contabilidades del
mundo, ya que son obligatorias a - la flexibilidad que permiten las
nivel mundial y por lo tanto Normas Internacionales de
facilitan la lectura y comprensión Información Financiera (NIIF):
de la información financiera. las empresas pueden utilizar
solamente los métodos que
-le permite a las empresas desean, lo que permite que los
penetrar y competir con sus estados financieros muestren los
bienes y servicios los mercados resultados solo deseados.
internacionales.
-costos: L as pequeñas
-transparencia en la información empresas no tienen tantos
financiera a través del recursos a su disposición para
reconocimiento, revelación y implementar los cambios y
presentación de cada uno de los capacitar al personal.
elementos de los estados
financieros

3. Busca una relación entre los principios de la contabilidad y las cualidades

de la información

7

la informacion contable
debe ser veraz ya que
debe tener la
documentación que
requiere para ser
confiable y tomar
decisiones acertadas.
la organización y
veracidad de la contabilidd
está pensada al largo plazo
para que sea posible
interpretarla, de acuerdo
con los parámetros de
interés de quien aceda a la
información, que además
sea inteligible y útil.

la informacion contable
debe ser oportuna: que por la relevancia la
todos los datos de los información financiera
estados financieros deben debe contar con los datos
ser información de valor más importantes que
comprensible que permita además describan de la
la toma de decisiones y el forma más adecuada y
conocimiento de los completa toda la
elementos esenciales de las información que afecta a la
empresas. empresa en materia
financiera la cual debe ser
útil

la información
contable es
comparable
cuando a sido
preparada sobre
bases uniformes.

la contabilidad debe
dar cuenta de la
realidad financiera de
la empresa,que el
enfoque de toda la
información que se
brinda sea claro y que
haya un objetivo
contable.

4. Que se utiliza para hacer los registros contables? Cada integrante debe
Aportar un ejemplo de registro contable.

-la fecha de la operacion. 8

-el valor de la operacion.
-el concepto de la operacion.
S
 -determinar las cuentas del puc que itervienen.

REGISTR
CONTAB
-establecer la naturaleza de las cuentas que se usan
en el registro.
-verificar la igualdad entre los debitos y crédtios de
las cuentas.
EJEMPLO DE REGISTRO CONTABLE

La empresa El Tesoro Ltda. El día 3 de abril del 2020 adquiere un préstamo con el banco Caja
Social por $68.000.000.
CONTINUAR.....
CÓDIGO CUENTA DÉBITO CRÉDITO

111005 BANCOS CUENTA $68.000.000

CORRIENTE

210510 OBLIGACIÓN $68.000.000

FINANCIERA PAGARÉ

5. Qué pasará en el futuro con la implementación de las normas

internacionales de contabilidad por todos los países?.

EL FUTURO DE - generará
LAS incertidumbre sobre
los estados
financieros por los
NIIF EN EL efectos que tendrán
la aplicación de
MUNDO estos principios en
las empresas a nivel
mundial.

- la implementación de
las niif es más que un
tema contable y tendrá
impactos financieros,
operativos y tecnológicos
e implicaciones
económicas para las
empresas- - habrá una aproximación más
real a la verdadera situación
económica de las empresas
. fuerte impacto tributario no
solo porque habrá mayor
transparencia, las empresas
deberán llevar una
contabilidad fiscal aparte.

9
 6. Definan en un ejemplo práctico la partida doble

Consignación
bancaria
$200.000
DÉBITO CRÉDITO

1110 BANCOS 1105 CAJA

$200.000 $200.000

7. Relación causa-efecto.
Refleje con ejemplos el aumento y disminución del activo en la ecuación contable.
Recuerden que son cinco movimientos naturales que se dan. Por tanto, son 5 ejemplos.

RELACIÓN CAUSA EFECTO

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 1. INCREMENTO DE ACTIVO INCREMENTO DE PASIVO
La empresa Andina de Motos compra un computador para uso de la empresa por $2.300.000.

CÓDIGO CUENTA DÉBITO CRÉDITO

1528 EQUIPO DE COMPUTO $2.300.000

2335 COSTO Y GASTO POR $2.300.000

PAGAR

2. DISMINUCIÓN DEL ACTIVO Y DISMINUCIÓN DEL PASIVO.

Se gira cheque para cancelar el 70% del computador que había sido adquirido por $2.300.000

CÓDIGO CUENTA DÉBITO CRÉDITO

2335 COSTO Y GASTO POR $2.300.000

PAGAR

1110 BANCOS $2.300-000

CONTINUAR… DA TUS PROPIOS EJEMPLOS…SON 5 CASOS…TENGA PRESENTE:

-INCREMENTO DEL ACTIVO DISMINUCION DEL ACTIVO.

-INCREMENTO DEL ACTIVO INCREMENTO DEL PATRIMONIO.
-DISMINUCION DEL ACTIVO Y DISMINUCION DEL PATRIMONIO

8. En un gráfico plasmen lo que más les gusto de la guía fundamentos contables.

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 COMPRENSIBLE

COMPARABLE
ÚTIL

NORMAS
INTERNACIONALES
DE INFORMACIÓN
FINANCIERA NIIF

*PARTIDA DOBLE

*causación

*unidad de medida

*realización.

*prudencia.

9. Que diferencias encuentran en la presentación de los siguientes estados financieros.

 Estado de Situación Financiera: Por Solvencia y Liquidez
 Estado de Resultado: por método de Naturaleza y Función.
Estado de Flujo de Efectivo: por método directo y método indirecto.

EN LA INFORMACIÓN QUE LE SUMINISTRO ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS TRES

(3) ESTADOS FINANCIEROS USTEDES LOS PRESENTAN DE FORMA LÚDICA….Y CREATIVA.

12
ESTADO DE RESULTADOS INTEGRAL

13
14