Presentación
Principiantes de 6 a 8 años
Alabamos y glorificamos a nuestro Señor por su
fortaleza y ayuda, sin las cuales no podríamos
publicar esta tercera edición de los manuales
de Escuela Dominical. El Señor es fiel siempre.
El mensaje a tiempo seguirá siendo una he-
rramienta valiosa para el maestro. Basado en
2 Timoteo 4:2 “que prediques la palabra; que
instes a tiempo y fuera de tiempo”, el título nos
indica la premura que hay de llevar las ense-
ñanzas de la Palabra de Dios a muchos niños y
adolescentes necesitados.
En esta oportunidad continuamos con las
lecciones, de acuerdo al programa a largo
plazo que tenemos, en el cual estudiaremos
la Biblia desde Génesis hasta Apocalipsis. En
este tercer manual, presentamos las leccio-
nes de los meses de enero a junio, divididas
en tres unidades:
Recomendaciones
ƒƒ Prepárese espiritualmente a través de la ora-
ción, estudie la guía dominical, lea y analice
las citas bíblicas de las lecciones con antici-
pación. Esto evitará la improvisación y le brin-
dará un buen desempeño como maestro de
escuela dominical.
ƒƒ Adecúe las lecciones y proyectos de esta
guía dominical a la realidad de su clase.
ƒƒ Practique la manera de usar y presentar los tí-
tulos, las ayudas visuales y los textos para evi-
tar confusiones en el desarrollo de su clase.
ƒƒ Realice una clase amena mostrando una
buena actitud y presentando las actividades
de manera creativa.
ƒƒ Evite realizar monólogos; permita que los ni-
ños participen, pregunten y se expresen, esto
le permitirá exponer con eficacia las verda-
des bíblicas a sus estudiantes.
ƒƒ Elabore las normas de la clase con los niños
y repítalas cada domingo. Esto le ayudará a
mantener la disciplina.
Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para
corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,
enteramente preparado para toda buena obra.
2 Timoteo 3:16-17
UNIDAD I: El Sermón del Monte
UNIDAD II: La Semana Santa
UNIDAD III: La vida de Abraham
También se desarrollarán en la fecha corres-
pondiente, temas como: Día de la Amistad, Día
de la Madre y Día del Padre.
Hay lecciones, en las cuales se propone el de-
sarrollo de algunos proyectos, con el objetivo de
que los niños y adolescentes refuercen lo apren-
dido de una manera más significativa. Niños, pa-
dres y maestros trabajarán unidos y los niños
mostrarán lo aprendido a toda la iglesia.
Oramos al Señor para que estos manuales sean
de bendición en la Escuela Dominical de cada
iglesia, ya que nos permitirá desarrollar temas con
una planificación y objetivos determinados. Sea
pues, su meta como maestro, entregar el mensa-
je con una preparación adecuada y responsable.
ƒƒ Al final de este manual encontrará canciones
sugeridas para las clases, aprovéchelas; asi-
mismo, usted puede buscar canciones refe-
ridas al tema si lo considera conveniente.
ƒƒ Recuerde los tres pasos básicos de una lec-
ción: Motivación, historia bíblica y aplicación.
No pierda de vista los objetivos en estos tres
pasos.
ƒƒ Desarrolle las hojas de aplicación en clase y
evalúe su trabajo para ver cuánto de lo ense-
ñado captaron los niños. Se le sugiere pedir
un fólder o un cuaderno a cada estudiante
para que puedan archivar los trabajos que
realicen cada domingo.
ƒƒ Organice los proyectos propuestos con an-
ticipación en coordinación con los padres y
colaboradores, ya que el buen desarrollo de
estos logrará un aprendizaje significativo en
nuestros estudiantes.
 CARTEL DE CONTENIDOS

Unidad Lecciones Párvulos Principiantes Primarios Adolescentes

Lección 01 ¡Feliz, feliz, ¡Tres veces Happy! Happy! La verdadera

feliz! feliz! Happy! felicidad

Lección 02 Se nota la Marcando la

La sal y la luz Somos sal y luz
diferencia diferencia
El sermón del monte

Lección 03 Ten cuidado Vence tu ¡Explosión!

¡Alto al enojo!
con el enojo enojo
Unidad 01:

Juntos por Felizmente Matrimonio

Lección 04 Amor
siempre casados unido: ¡hogar
inteligente
feliz!

Una
Amémonos ¿Amar como
Lección 05 +amor unos a otros
enseñanza
Jesús?
revolucionaria

¿Cuántos
Buenos Dos buenos Verdadera
Lección 06 amigos tienes
amigos amigos amistad
en facebook?

Un día en el Un día en el Un día en el Un día en el

Proyecto A monte - Parte I monte - Parte I monte - Parte I monte - Parte I

¡Oh... una gran ¡Qué mala Los rebeldes Soy rebelde

Lección 07 torre! idea! de la gran ¿y qué?
torre
Vida de Abraham

¿Quién llamó Abram se fue Abram, un ¿Ver para

Lección 08
Unidad 02:

a Abram? de viaje hombre de fe creer?

1ra. parte

Vivamos ¡Que viva No a la

Lección 09 Queremos paz en paz la paz! violencia

Una hermosa Las promesas Grandes Pomesas de

Lección 10 promesa de Dios promesas para ti bendición

Jesús necesita ¡Padre, ¡Padre, Agonía

Lección 11 fuerzas ayúdame ayúdame! extrema
 CARTEL DE CONTENIDOS

Unidad Lecciones Párvulos Principiantes Primarios Adolescentes

Semana Santa

El beso Judas traiciona Doble cara

Lección 12 ¡Traición!
Unidad 03:

de Judas a Jesús

Lo hizo Lo hizo por Lo hizo por Lo hizo por

Proyecto B por amor amor amor
amor

La desesperación Una mala Malas

Lección 13 de Sara decisión decisiones
Decisión fatal

Dos ciudades Sodoma y Contaminación ¿Sociedad o

Lección 14 destruidas Gomorra total suciedad?

Mi mamá me Mi mamá Una Guerreras

Lección 15 ama y me cuida me cuida supermamá imperfectas

¡Por fin nació Una promesa ¡Promesa

Lección 16 Él sí cumple
Vida de Abraham

Isaac! cumplida cumplida!

Unidad 02:

2da. parte

Dios siempre me Dios ayuda a mi Familias felices No todo está

Lección 17 cuida familia en las manos perdido
de Dios

Abraham La obediencia
Lección 18 obedeció a Dios
Prueba de fe Otro level
de Abraham

Isaac y Rebeca Una boda El uno para

Lección 19 Isaac y Rebeca el otro
inolvidable

Un hijo El hijo Tú no me ¡Déjame

Lección 20 desobediente desobediente entiendes en paz!

Abraham, el Abraham, el Abraham, el Abraham, el

Proyecto C
padre de la fe padre de la fe padre de la fe padre de la fe
 Cómo usar tu manual
Este manual ha sido diseñado para 6 meses y está
compuesto por:
ƒƒ 20 lecciones (17 curriculares y 3 días especiales), y
ƒƒ 3 proyectos.
Las lecciones curriculares han sido planificadas
para desarrollar el estudio completo de los libros
de la Biblia en un plan a largo plazo.
Por su parte, las lecciones de días especiales
corresponden a celebraciones que sin necesidad
de guardar relación directa con la unidad, resultan
oportunas en la fecha de aplicación. Las identificará
con este símbolo .

Lecciones
Los objetivos le
orientarán a lo En la base bíblica
largo de toda su encontrará el
clase. Nunca los fundamento de
Inicio olvide. cada lección.

Prepárese para
la clase y motive El tema central le brinda
a sus estudiantes el contexto cristiano para
para recibir la la aplicación de la clase.
Aquí encontrará
lección. recomendaciones para
presentar el título y
conocerá los materiales
que se usarán en clase.

Estas ideas de motivación le

servirán para causar expectativa
en sus niños.
los
Recuerde
e s p a s o s
tr
e u na
básicos d io,
: In ic
lección
oy
Desarroll Las manualidades y las hojas de
ió n
Aplicac aplicación serán desarrolladas
por los niños mientras usted
evalúa lo aprendido.

Desarrollo
Desarrolle las
actividades
propuestas para
dar a conocer
las verdades del
Evangelio.

En cada clase, sus

niños aprenderán un
hermoso texto bíblico que
alimentará su
vida espiritual.

Aplicación
Guíe a sus alumnos a un Con la aplicación y la
encuentro con el Señor y a meditar ministración usted guiará a
sus pequeños a meditar en
y aplicar lo aprendido. la lección y a comprometerse
personalmente con el Señor.

6 Lección 01 - Las palabras de papá

Proyectos

Los proyectos han sido

diseñados con el objetivo
de involucrar no solo
a los estudiantes sino
también a sus padres y a
la iglesia en general, de
modo que se optimice el
aprendizaje y se comparta
lo aprendido con la
congregación.

Canciones sugeridas

Puede descargar el lector de códigos QR gratis desde estas plataformas:

Al final del manual encontrará

una lista de canciones que podrá
utilizar en sus clases para que
estas sean mucho más divertidas
y dinámicas.
Para ello le facilitamos el título,
el link y el código QR de cada
canción.

Láminas full color

Podrá contar con láminas
a full color con un estilo
divertido para que sus niños
comprendan mucho mejor
las lecciones bíblicas.

7
Contenido

• Lección 01 ¡Tres veces feliz!���������������������������������������������9

• Lección 02 Somos sal y luz ������������������������������������������� 13

• Lección 03 Ten cuidado con el enojo����������������������� 17

• Lección 04 Felizmente casados���������������������������������� 21

• Lección 05 Amémonos unos a otros������������������������ 25

Lección 06 Dos buenos amigos���������������������������������� 29

• Proyecto A Un día en el monte - Parte I����������������� 35

• Lección 07 ¡Qué mala idea!������������������������������������������� 37

• Lección 08 Abram se fue de viaje������������������������������� 41

• Lección 09 Vivamos en paz ������������������������������������������ 45

• Lección 10 Las promesas de Dios����������������������������� 49

• Lección 11 ¡Padre, ayúdame!��������������������������������������� 53

• Lección 12 Judas traiciona a Jesús��������������������������� 57
• Proyecto B Lo hizo por amor����������������������������������������� 59
• Lección 13 Una mala decisión������������������������������������� 61
• Lección 14 Sodoma y Gomorra����������������������������������� 65
Lección 15 Mi mamá me cuida����������������������������������� 69
• Lección 16 Una promesa cumplida�������������������������� 73
• Lección 17 Dios ayuda a mi familia��������������������������� 79
• Lección 18 La obediencia de Abraham������������������� 83
• Lección 19 Isaac y Rebeca��������������������������������������������� 87
Lección 20 El hijo desobediente���������������������������������� 91
• Proyecto C Abraham, el padre de la fe��������������������� 95
 Lección 01

¡Tres veces feliz!

Las bienaventuranzas

Ma t e o 5 : 1 - 1 2

Objetivos La palabra bienaventurado en griego significa ‘dichoso o

• Identificar quiénes y cómo
se benefician con las
bienaventuranzas.
• Elaborar un mural sobre las
bienaventuranzas.
feliz’. Es importante establecer que las bienaventuranzas
nos presentan un marcado contraste entre la felicidad
según Dios y la felicidad según el mundo.
Ser bienaventurado es gozar de una dicha completa.
Si leemos detenidamente cada bienaventuranza,
encontraremos un indicador de cuánta felicidad podremos
tener de acuerdo a nuestra forma de ser, sentir y actuar.

Texto a memorizar Motivación

Bienaventurados los pacificadores, porque ellos
serán llamados hijos de Dios. Mateo 5:9 (RVR 1960)
Así lo aprenderán:
“Felices los que buscan la paz, porque ellos serán
hijos de Dios”
Presentación del título
Presente tres emoticones con las palabras del título.
Presente una por una las siguientes imágenes y
pregunte a los niños: ¿Cuánta felicidad les da comer
este helado, poca o mucha? ¿Cuánta felicidad les
da ir al parque, poca o mucha? ¿Cuánta felicidad
les da un abrazo de mamá, poca o mucha?
¿Cuánta felicidad les da una fiesta de cumpleaños,
poca o mucha?

¡Tres veces feliz!

Preparación de la lección
Imprima o dibuje letreros y flechas de cartulina
para realizar la explicación de la clase.
Al final de la clase elaboren un mural pegando las
imágenes pintadas por los niños en un papelote.

9 Lección 01 - ¡Tres veces feliz!

 Frase enlace
Niños, hay muchas cosas que nos hacen sentir un poco felices o muy felices. Mucha gente piensa que el
dinero les hará felices: irse de vacaciones, ir al centro comercial, saltar encima de la cama, algún día tener
un novio... pero, ¿esas cosas nos darán la verdadera y completa felicidad? (escuche sus respuestas). Hay
muchas personas que tienen dinero o carros nuevos, pero no son felices; hoy vamos a aprender qué es lo
que nos hace completamente felices. Escuchemos con atención…

Historia bíblica

Niños, hace mu- Número 2: Escuchen, niños ¿por qué

chos años, Je- 2 lloran las personas? (escuche sus res-
sús, al ver que puestas). Puede ser porque están en-
una gran can- fermas, les robaron algo, murió alguien de su fa-
tidad de perso- milia, no tienen trabajo, les pegaron, sus padres
nas le seguían, pelean. Bien, Jesús dijo (pegue las imágenes
subió a un mon- mientras explica):
te y comenzó
a enseñar algo
muy importante
(muestre la lá-
mina 1). Todos los no se porque van a ser
que lloran preocupen consolados. Jesús
porque tienen van a ser los va a abrazar
Enseñó quiénes problemas y totalmente y va a limpiar sus
serían completamente felices; no un poco feli- sufren mucho. felices lágrimas.
ces (haga una señal con los dedos que repre-
¡Qué lindo y bueno es el Señor! Es verdad que
sente la palabra poco) o bastante felices (abra
hay muchos problemas y la gente llora; algu-
los brazos representando la palabra bastante),
nos no tienen ni qué comer, o les han hecho
sino ¡totalmente felices! ¡tres veces feliz!
daño. Ellos van a ser ¡totalmente felices! (dese
una vuelta y diga ¡tres veces feliz!). Vamos, ni-
Número 1: Escuchen, niños,
1 ¿qué piensan de esta perso-
ños, todos vamos a darnos la vuelta; ellos van a
ser… ¡totalmente felices! (todos se dan la vuelta
na? (muestre la imagen y es-
y repitan ¡tres veces feliz!), porque Jesús los va a
cuche las respuestas de los niños). Esta
consolar. ¿A cuántos les gusta ser consolados?
persona dice: “Yo no necesito a nadie,
Cuando estamos tristes, qué lindo es que papá
tampoco necesito a Dios”, y camina con el pe-
o mamá nos den un fuerte abrazo, ¿verdad?
cho inflado (hágalo).
Pero, niños, atentos ¿ustedes creen que tam-
Esas personas no podrán ser felices. Jesús dijo
bién serán consolados y felices los que se tiran
(pegue las imágenes mientras explica):
al piso y lloran porque no quieren obedecer a
sus papitos o quieren que les compren algo?
(escuche las respuestas de los niños). Muy bien,
ellos tienen que tranquilizarse, tener paciencia y
aprender a obedecer a sus papás.
Todos los que van a ser porque ellos
saben que totalmente podrán entrar
necesitan a Dios felices al cielo.
todos los días

El mensaje a tiempo - Principiantes 10

 Número 3: Bien, niños, ahora les pre-
3 gunto: ¿Cómo será un corazón limpio,
en el cual no hay nada malo? (escuche
sus respuestas). Muy bien, un corazón limpio es
aquel en el que no hay mentiras, no hay peleas
ni insultos, no hay malas palabras ni cólera. Un
corazón limpio ama a sus amiguitos, los perdo-
na y los trata bien; comparte sus cosas, obede-
ce a sus papitos, respeta a los demás y también
ayuda a los que lo necesiten. Jesús dijo:
Los que tengan serán porque ellos
un corazón totalmente van a ver a Dios
limpio... felices... en persona.
¡Síii, niños! ¿Cuántos quieren ver a Dios? Todos
queremos ver a Dios; para eso, nuestros cora-
zones deben estar bien limpiecitos. Y si están
limpios nuestros corazones, seremos ¡totalmen-
te felices! (todos dense la vuelta y repitan ¡tres
veces feliz!).
Aplicación a su vida
Qué linda la lección de hoy. Tal vez aquí hay algu-
nos niños que han pensado que no necesitan a
Dios. Otros, quizá lloran porque tienen problemas.
Jesús se preocupa por ti y te consuela. O hay ni-
ños que han ensuciado su corazón con mentiras o
malas palabras, o han insultado a sus papitos, no
les han obedecido; hoy Jesús va a limpiar nues-
tros corazones para que podamos verlo y encon-
tremos la paz. No vamos a pelear sino a amistar-
nos, no vamos a discutir sino a tranquilizarnos…
¿Cuántos quieren que Dios les ayude y llegar a ser
totalmente felices? Levanten sus manitos.
Ministración
Amado Señor, gracias porque nos amas y no has
prometido cosas hermosas. Perdónanos si hemos
pensado que no te necesitamos, por favor, ayúdanos;
consuélanos, queremos ir al cielo, verte y ser tus hijos.
Por favor, limpia nuestros corazones, perdónanos si
hemos hecho algo malo y ayúdanos a trabajar por
la paz. Aquí estamos, Señor, te necesitamos para ser
bendecidos y ser totalmente felices. Gracias, Señor,
en el nombre de Jesús, amén.
11
Número 4: Escuchen esta pregunta:
4 ¿Quién sabe qué significa la palabra PAZ?
(escuche sus respuestas). Paz es cuando
hay tranquilidad y calma, cuando la persona no está
enojada ni nerviosa y puede comprenderse con to-
dos. Un lugar donde hay paz ¿será bonito o feo?...
claro que es bonito, no hay gritos ni peleas ni golpes.
Bueno, Jesús dijo:
¿Quién quiere ser hijo de Dios? Muy bien, en-
Todos los que serán porque serán
busquen la paz y se totalmente hijos de Dios.
esfuerzan para que felices...
todo esté en paz...
tonces vamos a buscar la paz. ¿Cómo podemos
buscar la paz, niños? (escuche sus respuestas).
Así es, tenemos que amar, respetar y tratar bien
a todos, ¿verdad?
Memorización del texto
Realizaremos unas mímicas:
• Felices (dibujen una sonrisa en el rostro con las
dos manos)
• los que buscan la paz (todos se dan la mano)
• porque ellos serán hijos (cada niño se señala a
sí mismo con el dedo índice)
• de Dios (señale al cielo)
• Mateo 5:9
Actividad de aplicación
Forme grupos, entregue papelotes y plumones
para que cada grupo realice una representación
de lo que aprendieron el día de hoy. Luego, elabore
un mural visual con los trabajos realizados.
Lección 01 - ¡Tres veces feliz!
 Mateo 5:1-12

¡Tres veces feliz!

1. Une con una línea según corresponda.

Serán totalmente Porque ellos serán llamados

felices los que lloran hijos de Dios

Serán totalmente felices

los de limpio corazón Porque ellos serán
consolados

Serán totalmente felices

los pacificadores Porque ellos irán al cielo

Serán totalmente felices los que saben

que necesitan a Dios todos los días Porque ellos verán a Dios

2. Ordena las letras y escribe las palabras correctas.

Los que saben que a Dios, los que , los de

tancesine ranllo

corazón y los que buscan la serán...

piolim zap

Hoja de aplicación Lección 01 - Principiantes 6 a 8 años