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GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO.

de
ASIGNATURA: Ciencias Sociales
DOCENTE: Grupo de Docentes GRADO: Segundo
FECHA DE INICIO: 24 de Agosto FECHA DE FINALIZACIÓN: 28 de
VERSIÓN:
INSTITUCIÓN Agosto
EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
PÁGINA:
SUPERIOR
INDUSTRIAL

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA
¿Qué es clima?
Los pisos térmicos
¿Cómo influye el clima en la vida de las personas?
¿Cómo actuar en caso de emergencia?
2. INTRODUCCIÓN:
1. Vamos a observar primero https://www.youtube.com/watch?v=fq9tTfF1YFo.

Te habrás preguntado alguna vez, por qué en un


mismo día hay momentos de sol, lluvia, frío y calor.

Pues estos cambios se deben a los cuatro


elementos que varían continuamente y no son
iguales en todas las partes, ellos hacen que
cambien las condiciones atmosféricas y ese cambio
que se ha observado, mediado y registrado
continuamente se le ha llamado CLIMA.

EL CLIMA

Es el resultado de la acción de los vientos que soplan, las lluvias que caen y
la temperatura o balance de calor y frio que hace en determinada región.
En la parte alta de las montañas hace frio y en la parte baja hace calor, por
esto podemos decir que a mayor altura hay menos temperatura.
FACTORES QUE INCIDEN EN EL CLIMA:

1. Las precipitaciones: Es la cantidad de agua que cae en determinado


lugar, puede ser liquida como lluvia o aguaceros, en forma condensada
como nieve o granizado.
2. La temperatura: Es la cantidad de frio o calor en un lugar.
3. Los vientos: Es el aire que está en movimiento, transporta las nubes a una
zona o a otra, con ella la lluvia también transporta el calor o el frio, es por
eso que los vientos pueden refrescar o calentar un sitio.
4. La humedad: Es la cantidad de agua que hay en el ambiente y en suelo
de un lugar, en lugares secos la piel se receta y en lugares húmedos la piel
se pone pegajosa y se siente mojada.

APRENDAMOS ALGO MÁS…


En Colombia existe una gran variedad de climas debido a los Pisos térmicos.
Los pisos térmicos son zonas en las que la temperatura varía con la altura, es
decir que a menor altura, mayor temperatura; y a mayor altura, menor
temperatura.
La altura de cada piso térmico se identifica con la sigla msnm, que quiere
decir: metros sobre el nivel del mar.
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VAMOS A DIFERENCIAR EL CLIMA CON EL ESTADO DEL TIEMPO

https://www.youtube.com/watch?v=UORuby-Gevg
https://www.youtube.com/watch?v=isZyxGl9SuM

3. ACTIVIDADES:

1. Teniendo en cuenta los estados de tiempo colorea de manera creativa y une


según corresponda:
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2. Vas a realizar una actividad de predecir el tiempo atmosférico:

3. Completa la tabla escribiendo el nombre del piso térmico en el que se


encuentra cada ciudad. Ten en cuenta la altura de cada una.

Ciudad Altura Piso térmico

Cartagena 2 msnm
Pasto 2.527 msnm
Armenia 1.151 msnm Templado
Villavicencio 467 msnm
Medellín 1.538 nm

4. VAMOS A INVESTIGAR UN POCO MÁS: El calentamiento global es un fenómeno


que afecta la vida de muchas especies animales de nuestro planeta. Consulta
sobre este problema y luego, escribe cómo afecta este fenómeno al animal que
aparece en la fotografía.
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5. Los pisos térmicos inciden en el proceso de cultivar o producir alimentos


para esta actividad vas a pensar en tu ALIMENTO FAVORITO, Lo vas a
dibujar de forma súper creativa y en internet vas a consultar en qué tipo
de piso térmico se cultiva ese alimento y por qué, lo escribes en tu
cuaderno y cuando la profesora lo indique compartirás tu aprendizaje
con tus compañeros.

ESTO ES INDISPENSABLE QUE LO CONOZCAN Y LO COMPARTAS CON TU


FAMILIA.

6. De lo aprendido vas a sacar lo más importante y reúnete con tus papás


hermanos o personas con las que vives y enséñales que hacer en caso
de una emergencia, después de relatarlo escribe en tu cuaderno que
sentiste al momento de enseñarle esto tan importante a tu familia.
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4. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Leo con mucha atención y respondo correctamente cada pregunta:

1. Se puede decir que Barrancabermeja se haya en el piso térmico:


a. Medio
b. Frío
c. Páramo
d. Cálido

2. De los siguientes productos agrícolas, ¿cuáles son propios del clima de


Barrancabermeja?
a. Fresas y tomates
b. Tomates y mangos
c. mangos y plátanos
d. fresas y plátanos

3. En esta zona las temperaturas son muy baja, hay poca vegetación y
abunda el frailejón:
a. Zona fría
b. Zona templada
c. Zona cálida
d. Zona de páramo

4. En el piso térmico cálido las personas utilizan:


a. Chaquetas y guantes
b. Pantalonetas y camisetas
c. Gorros y bufandas
d. Botas y abrigos

5. Son productos que se cultivan en el piso térmico frío:


a. Piña, aguacate y papaya
b. Naranja, yuca y coco
c. Fríjol, papa y trigo
d. Frailejón, arroz y mangos

6. Escríbele una carta a un niño o niña de otra región del país. Teniendo
en cuenta el clima del lugar donde vives, cuéntale cómo es tu
vivienda, tu alimentación, tu forma de vestir y las actividades que
realizas.