PRESENTADO A:
OMAR LEONARDO LEYTON
ENTREGADO POR:
GRUPO: 100412_28
conocer la introducción de lo que son las ecuaciones diferenciales, cuáles son de orden superior,
su aplicación e importancia dentro del contexto de estudio; lo que permitirá al estudiante resolver
los ejercicios planteados en la guía de actividades, con el fin de afianzar los conocimientos y así
Objetivo general:
Aplicar los conceptos estudiados en la unidad, buscando exponer los conocimientos adquiridos al
Objetivos específicos:
❖ Generar un vídeo explicativo, a fin de que el tutor reconozca si al estudiante le queda claro los
PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
1
1
2 = 2 𝐶1 𝑒 2(0) cos (
√11
(0)) − Reemplazar las condiciones iniciales 𝑦′(0) = 2
2
1
√11 √11
( 2 ) 𝐶1 𝑒 2(0) sen ( 2 (0)) +
1
1 (0) √11
𝐶 𝑒 2 sen ( 2 (0)) +
2 2
1
√11 √11
( 2 ) 𝐶2 𝑒 2(0) cos ( 2 (0))
𝑦 Entonces: a = 1,b = 2, c = ½
𝑦" + 2𝑦′ + =0
2
−(2) ± √22 − 4(1)(1/2) −𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
2(1) 2𝑎
Reemplazamos en la ecuación
𝑦(𝑥) = 𝑐1 𝑒 −0.2928𝑥 + 𝑐2 𝑒 −1.70𝑥
Se deriva:
𝑦(0) = 𝑐1 𝑒 −0.2928(0) + 𝑐2 𝑒 −1.70(0)
𝑦 = 𝑐1 𝑒 −0.2928𝑥 + 𝑐2 𝑒 −1.70𝑥
𝑦(0) = 𝑐1 𝑒 0 + 𝑐2 𝑒 0 = 1
Tenesmos dos ecuaciones
𝑐1 + 𝑐2 = 1
𝑦′(𝑥) = −0.2928𝑐1 𝑒0 − 1,70𝑐2 𝑒0 = 1
−0.2928𝑐1 − 1,70𝑐2 = 1
𝑦′(0) = −0.2928𝑐1 𝑒0 − 1,70𝑐2 𝑒0 = 1
Tenesmos un sistema de dos ecuaciones
Se puedo solucionar por despeje de variables
Despejamos C1
𝑐1 + 𝑐2 = 1
𝑐1 = 1 − 𝑐2
Reemplazamos C1 en la segunda ecuación
−0.2928(1 − 𝑐2 ) − 1,70𝑐2 = 1
1,2928
𝑐2 = −
1,4072
Evaluamos que c1 en c2 y
Reemplazamos en la c1 que obtuvimos
1,2928 1,2928
𝑐1 = 1 − (− )=1+
1,4072 1,4072
3375
𝑐1 =
1759
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O
RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA
𝑚2 − 4𝑚 + 4𝑚 = 0
Tenemos entonces una ecuación de segundo grado
𝑚 2 − 4𝑚 + 4 = 0
Resolvemos por completación de cuadrados
(𝑚 − 2)2 − 4 + 4 = 0
(𝑚 − 2)2 = 0
𝑚−2=0
Entonces tenemos que
𝑚−2=0
𝑚=2
Despejando 𝒎 tenemos dos soluciones mas
𝑚=2
𝒚𝟏 = 𝒆𝟎𝒙 = 𝒆𝟎 = 𝟏
Conociendo el valor de 𝒎, escribimos las tres
𝒚𝟐 = 𝒆𝟐𝒙
soluciones que son linealmente independientes
𝒚𝟑 = 𝒆𝟐𝒙
d. 𝑦 ′′′ − 5𝑦 ′′ + 8𝑦′ − 4𝑦 = 0
𝑦1 = 𝑒 𝑥 Remplazamos en la solución
𝑦2 = 𝑒 2𝑥
𝑦3 = 𝑥𝑒 𝑥
𝒚 = 𝑪𝟏 𝑒 𝑥 + 𝑪𝟐 𝑒 2𝑥 + 𝑪𝟑 𝑥𝑒 𝑥 La solución general
𝑦 = 𝑒 𝛾𝑡
𝑦′ = 𝛾𝑒 𝛾𝑡 Se aplican las derivadas
𝑦′′ = 𝛾 2 𝑒 𝛾𝑡
𝑦(0) = 1
𝑐1 = 1 − 𝑐2
9𝐴𝑒 −3𝑥 −12𝐴𝑒 −3𝑥 + 4 𝐴𝑒 −3𝑥 = 𝑒 −3𝑥 Simplificar la expresión realizando los respectivos
productos
𝑚2 − 5𝑚 + 6 = 0 A= 1 , B = -5, C = 6
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
−(−5) + √(−5)2 − 4(1)(6)
𝑚1 = =3 2𝑎
2(1)
(𝑚 − 2)(𝑚 − 3) 𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑒 2𝑥
Se despeja variable m
𝑚1 = 2
𝑦𝑝 = (𝐴𝑥 + 𝐵)𝑒 𝑥
𝑚2 = 3
Se repite en la ecuación entonces se debe multiplicar
por x
(𝐴𝑥 2 + 4𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 2𝐴 + 2𝐵)𝑒 𝑥
− 5(𝐴𝑥 2 + 2𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐵)𝑒 𝑥 𝑦𝑝 = (𝐴𝑥 + 𝐵)𝑒 𝑥 ∗ 𝑥
+ 6(𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥)𝑒 𝑥 = 𝐱𝒆𝒙 𝑦𝑝 = (𝐴𝑥2 + 𝐵𝑥)𝑒𝑥
Ecuación particular y calculamos hasta la segunda
Se reduce la expresión derivada
𝑦′ p = (𝐴𝑥2 + 2𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐵)𝑒𝑥
𝐵=1
𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝
𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑒 2𝑥 + (2𝑥 2 + 1𝑥)
c. 𝐲′′+𝒚=𝒄𝒐𝒔 𝒙
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O
RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA
𝒂=𝟏
𝒃=𝟎
𝒄=𝟏 Siendo
1
𝑦𝑝 = 𝑥 sin 𝑥 + (0)𝑥 cos 𝑥 Reemplazamos los valores de 𝑨 y 𝑩 en la solución
2 particular
1
𝑦𝑝 = 𝑥 sin 𝑥 𝒚𝒑 = 𝑨𝒙 𝐬𝐢𝐧 𝒙 + 𝑩𝒙 𝐜𝐨𝐬 𝒙
2
𝑟 = ±𝑖
𝑦𝑝 ′ = 𝐴 Derivamos 2 veces
𝑦𝑝 ′′ = 0
Remplazamos en la ecuación
0 + (𝐴𝑥 + 𝐵) = 4𝑥 + 10
𝐴𝑥 + 𝐵 = 4𝑥 + 10
Hallamos los valores de A y B
𝐴=4
𝐵 = 10
𝑦𝑝 = 4𝑥 + 10
𝑦 = 𝐶1 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 4𝑥 + 10 La solución general es
Con las condiciones iniciales queda de la siguiente
forma
𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 4𝑥 + 10
𝑒. y ′′′ − 4y ′′ + y ′ + 6y = 6𝑥
𝑦 = 𝑒 𝛾𝑡
𝑦 ′ = 𝛾𝑒 𝛾𝑡
𝑦 ′′ = 𝛾 2 𝑒 𝛾𝑡 Hallamos la primera, segunda y tercera derivada de
𝑦 ′′′ = 𝛾 3 𝑒 𝛾𝑡 la posible solución.
1
𝑦𝑝 = 𝑥 − Solución particular
6
1
𝑦 = 𝑐1 𝑒 −𝑡 + 𝑐2 𝑒 2𝑡 + 𝑐3 𝑒 3𝑡 + 𝑥 − Solución de la ecuación diferencial
6
a. 𝒙𝟐 𝒚′′ + 𝟖𝒙 𝒚′ + 𝟏𝟐𝒚 = 𝟎
𝑦 = 𝑥𝑚 Solución propuesta
𝑥 2 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2 + 8𝑥𝑚𝑥 𝑚−1 + 12𝑥 𝑚 = 0 Reemplazar la solución y sus derivadas en la E.D.
𝑏.
Soluciones
(𝑟 2 + 2𝑟 − 35) = 0
𝑦1 = 𝑥 5
(𝑟 − 5)(𝑟 + 7) = 0
𝑦2 = 𝑥 −7
𝑟 = −7
𝑦 = 𝑐1 𝑥 5 + 𝑐2 𝑥 −7
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JEISSON JAVIER HURTADO ARGUELLO
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O
RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA
𝑦 = 𝑥𝑟
𝑦′ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑦′′ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2
Derivamos 𝒚’; 𝒚’’; 𝒚’’’
𝑦′′′ = 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3
(𝑟 + 1)(𝑟 + 5) = 0 Factorizamos
𝑟+1=0
Igualamos los factores a cero
𝑟+5=0
𝑟 = −1 Despejamos 𝒓
𝑟 = −5
𝑦1 = 𝑥 3
Escribimos las tres soluciones linealmente
𝑦2 = 𝑥 −1
independientes
𝑦3 = 𝑥 −5
𝑑. 5𝑥 2 y ′′ + 15xy ′ + 25y = 7x + 3
5𝑥 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 15𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 25𝑥 𝑟 = 0 Dividimos toda la ecuación entre 5
𝑥 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 3𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 5𝑥 𝑟 = 0 Operamos las x
𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 𝑟 + 3𝑟 + 5) = 0
𝑥 𝑟 (𝑟 2 + 2𝑟 + 5) = 0
𝑟 2 + 2𝑟 + 5 = 0 Como x no puede ser “0” igualamos el segundo
término a cero
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑟=
2𝑎
−2 ± √22 − 4(1)(5) −2 ± √4 − 20 Realizamos todas las operaciones
𝑟= =
2 2
−2 ± √−16 −2 ± 4𝑖
𝑟= =
2 2
𝑟1 = −1 + 2𝑖
𝑟2 = −1 − 2𝑖
𝑦𝑝 ′′ = 0
𝑦 ′′ = (𝑟 − 1)𝑟𝑥 𝑟−2 𝑦 = 𝑥𝑟
77 ln 𝑥 + 4
𝑦𝑝 = − Solución que satisface a la ecuación diferencial
5929
77 ln 𝑥 + 4
𝑦 = 𝑐1 𝑥 7 + 𝑐2 𝑥 −11 − La solución viene dada por 𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
5929
PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
Una bola de derribo cuelga de un cable de acero con longitud 5 𝑚 de generando una
𝑑2 𝛼
ecuación de movimiento pendular que puede representarse como es + 16𝛼 = 0:
𝑑𝑡 2
Si para las siguientes condiciones iniciarles para 𝑡=0 , 𝛼=0,5 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad
𝑑𝛼
angular inicial 𝑑𝑡 = 1 𝑟𝑎𝑑/𝑠, Determine 𝛼 en función de t para el movimiento.
1
𝑎. 𝛼(𝑡) = 0.5𝑠𝑒𝑛 4𝑡 + 𝑐𝑜𝑠4𝑡
4
1
𝑏. 𝛼(𝑡) = 0.5𝑠𝑒𝑛 4𝑡 − 𝑐𝑜𝑠4𝑡
4
1
𝑐. 𝛼(𝑡) = 0.5 cos 4𝑡 − 𝑠𝑒𝑛 4𝑡
4
1
𝑑. 𝛼(𝑡) = 0.5 cos 4𝑡 + 𝑠𝑒𝑛 4𝑡
4
𝑟 = √−16 = √16𝑖
𝑟 = 4𝑖 Aplicamos la formula
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:
𝑑2𝑥 𝑑𝑥 𝑑2𝑥 𝑑𝑥
5 2 + 16 + 5𝑥 = 0, 5 2
+ 16 + 5𝑥 = 0,
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑐𝑜𝑛 𝑥(0) = −0.1 𝑦 𝑥′(0) = 1.94 𝑐𝑜𝑛 𝑥(0) = −0.1 𝑦 𝑥′(0) = 1.94
𝑟𝑡
Se puede proponer como solución 𝑥 = Se puede proponer como solución 𝑥 = 𝑒 .
𝑒 𝑟𝑡 . La solución de dicha ecuación parte de su
La solución de dicha ecuación parte de su ecuación característica así:
ecuación característica así:
5𝑟 2 + 26𝑟 + 5 = 0 5𝑟 2 + 26𝑟 + 5 = 0−→ 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑐𝑡𝑜
1.44
𝑐1 = = 0.3
4.8
→ 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑐𝑡𝑜
7
𝑐1 = −0.1 − = −0.114
498
→ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑐𝑡𝑜
−8+√39 8+√39
( )𝑡 −( )𝑡
𝑥(𝑡) = −0.113𝑒 5 + 0.014𝑒 5
→ 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑐𝑡𝑜
𝑡
𝑎(𝑡) = −10𝑒 −5𝑡 − 0.012𝑒 −5 𝑚/𝑠 2
PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Ejercicios
Nombre Estudiante Enlace video explicativo
sustentados
CRISTIAN ALONSO
Ejer 1-d http://somup.com/cYiQrtQsi8
BAYONA
JEISSON HURTADO 3C https://youtu.be/q6cuUFN2_uc
Edison Gabriel Puello B https://youtu.be/grIvlkPZuVY
https://screencast-o-
Wilson calderon Ejercicio 1E matic.com/watch/cYi6Vh5HEg
CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de la actividad se pudieron afianzar de una mejor manera los
orden superior, permitiendo a los estudiantes tener mayor claridad de los conceptos aprendidos
durante dicha actividad. Con la finalidad de retroalimentar los problemas y/o ejercicios resueltos
por cada estudiante, se tuvo una mejor comunicación y colaboración por parte de los integrantes
del grupo. Finalmente, cada persona pudo identificar el método de solución de Ecuaciones
Diferenciales de orden superior la cual aplicaba a los ejercicios planteados que se solucionaban
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.eupm.upc.edu/~fpq/minas/ejercicios/soluciones/prob-edos-n-solu.pdf
• García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-
76). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
• MateFacil. (2017, feb 08). 115. Ecuación diferencial de Cauchy Euler con raíz múltiple (repetida)
• MateFacil (2017, Ene 29). 84. Encontrar segunda solución de la ecuación diferencial. EJERCICIO
• MateFacil (2017, Ene 29). 86. Ecuación diferencial de coeficientes constantes (segundo orden,
https://youtu.be/cPV8pU8e2C8