INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO

UNIDAD DE PROGRAMAS
PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
REPORTE SEMANAL DEL PROGRAMA APRENDER EN CASA 3° A Y B

NOMBRE DE LA ESCUELA: SOR JUANA INES DE LA CRUZ 

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 20DCC1786A FOLIO:
LOCALIDAD Y MUNICIPIO: SAN PABLO GUILA, SANTIAGO MATATLAN, TLACOLULA, OAXACA. 

PERIODO: DEL 30 DE MARZO AL 03 DEL MES DE ABRIL DE 2020.

DOCENTES ALUMNOS
N/P ACTIVIDAD REALIZADA RESULTADO DE LA ACTIVIDAD
PARTICIPANTES PARTICIPANTES
DIALOGARON SOBRE EL CARTERO Y OSERVARON EL  CONOCER Y VALORAR EL TRABAJO DEL
 01 EL VESTUARIO DEL CARTERO EN IMAGENES CON LOS PAPAS CARTERO  
JUGARON AL CARTERO
LOS PADRES LES ENSEÑARON LAS PARTES DE UNA CARTA Y  DESARROLLAR LA ESCRITURA Y EXPRESAR
 02 ESCRIBIERON UNA CARTA A UN SER QUERIDO EL SENTIMIENTO  
 CONOCER COMO CUIDARNOS Y QUIEN NOS
LOS PADRES LE EXPLICARON A LOS ALUMNOS ¿QUÉ ES LA APOYA EN EL CUIDADO DE NOSTROS Y LA
 03 SEGURIDAD? Y QUIENES INTERVIENEN EN LA SEGURIDAD SOCIEDAD  
OBSERVARON EL VESTUARIO DE LOS POLICIAS Y ELABORARON  DESARROLLAR LA HABILIDAD DE LA
 04 UNA GORRA DE POLICIA CON CARTULINA OBSERVACION, PINTURA Y RECORTE  
ELABORARON UN CARRITO DE POLICIA CON MATERIALES
 05 RECICLABLES CON AYUDA DE MAMA Y PAPA  IMAGINACION  
 SOCIALIZACION, MANIPULACION, RESPETO
 06 JUEGARON A LOS POLICIAS CON LA FAMILIA Y TOLERANCIA.  

PROFRA. PETRONILA MIGUEL PEREZ PROFRA. ELISA SANJUAN

VASQUEZ
3°A 3°B
ATENTAMENTE
JUANA GARCIA MANUEL
DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA

(Nombre, Firma, Sello de la Escuela)

 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO
UNIDAD DE PROGRAMAS
PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
REPORTE SEMANAL DEL PROGRAMA APRENDER EN CASA 3° A Y B

NOMBRE DE LA ESCUELA: SOR JUANA INES DE LA CRUZ 

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 20DCC1786A FOLIO:
LOCALIDAD Y MUNICIPIO: SAN PABLO GUILA, SANTIAGO MATATLAN, TLACOLULA, OAXACA. 

PERIODO: DEL 30 DE MARZO AL 03 DEL MES DE ABRIL DE 2020.

DOCENTES ALUMNOS
N/P ACTIVIDAD REALIZADA RESULTADO DE LA ACTIVIDAD
PARTICIPANTES PARTICIPANTES
LOS PADRES LES EXPLICAN A SUS HIJOS SOBRE EL TRABAJO DEL
 01 PANADERO Y LO DIBUJAN JUNTO CON ELLOS DIALOGO CON LA FAMILIA  
BUSCAN, DIBUJAN U OBSERVAN UTENCILIOS Y HERRAMIENTAS INVESTIGACION CON LOS INTEGRANTES DE
 02 QUE OCUPA EL PANADERO Y ESCRIBEN SU NOMBRE LA FAMILIA  

 03 ELABORAR PAN CON LOS PAPAS MANIPULACION, RESPETO Y TOLERANCIA  

SOCIALIZACION CON LOS INTEGRANTES DE
 04 JUEGO DE LA PANADERIA LA FAMILIA  

 05 CONTEO DE LAS GANANCIAS DEL PANADERO  SOCIALIZACION Y TRABAJO EN EQUIPO  

PROFRA. PETRONILA MIGUEL PEREZ PROFRA. ELISA SANJUAN

VASQUEZ
3°A 3°B

ATENTAMENTE
JUANA GARCIA MANUEL
DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA

(Nombre, Firma, Sello de la Escuela)