d) I – III – IV – V e) II – IV – V

Universidad Nacional “Santiago Antúnez 3. Determine la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
de Mayolo” I. HORIZONTE está incluido en la definición de HORIZONTAL.
II. HORMA no prescinde de MOLDE al formar su definición.
C.P.U. III. GASTADO está incluido dentro de la definición de USADO
Razonamiento Verbal - CICLO 2011 -I IV. MANIDO incluye a SOBADO en su definición.
DOCENTE: Edgar Alberto Norabuena Figueroa V. MANICURO prescinde de MANICURA al formar su definición.
a) FVFVF b) VVFVV c) VVVFF d) VVFVF e) VVVVV
ANTÓNIMO CONTEXTUAL: 4. Dada las afirmaciones:
1. Su infidencia provocó una caótica situación dentro de la exitosa I. DISTINTO no prescinde de DIFERENTE al formar su definición.
Empresa. II. CORCINO prescinde de PEQUEÑO al formar su definición.
a) fidelidad – ordenada – fracasada III. DUDOSO está incluido en la definición de CUESTIONABLE.
b) dedicación – equilibrada – derruida IV. TERRENO y PENDIENTE incluyen a CUESTA en su definición.
c) infidelidad – desastrosa – alicaída V. CONTUMAZ no prescinde de REBELDE al formar su definición.
d) lealtad – razonada – menospreciada Son falsas:
e) probidad – prescrita – calamitosa a) I – II y III b) IV y V c) I – III y V
2. Se sabe que las sierras puneñas fraguaron aquella alma de arena, d) II y IV e) II – III y IV
pero lo más verosímil es que haya nacido, por azar, en la ciudad de 5. Los términos que necesariamente están incluidos en la definición de
Arequipa, el 19 de junio de 1897 y bautizado nueve días después, con SUBROGAR son:
el nombre de Arturo Pablo Peralta Miranda. I. Sustituir II. Algo III. Ley IV. Persona V. Cosa
1. Ignora 2. Fenecido 3. Ablandar a) I – II – III – IV – V b) I – IV – V c) I – III – IV – V
4. Entumecer 5. Increíble 6. Certeza d) III – IV – V e) II – IV – V
7. Desconoce 8. Certidumbre 9. Razonable ANALOGÍA:
Son antónimos de las palabras resaltadas secuencialmente: 1. CLORO : AGUA 2. TRÍPTICO : INFORMACIÓN
a) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 b) 1 – 3 – 6 – 2 – 9 a) ropa : lejía a) libro : historia
c) 1 – 2 – 5 – 3 – 8 d) 1 – 4 – 5 – 2 – 8 b) detergente : agua b) novela : personaje
e) 1 – 3 – 5 – 2 – 8 c) penitencia : alma c) monografía : estudio
TÉRMINO EXCLUIDO: d) desinfectante : ambiente d) poesía : reflexión
1. RECOVECO 2. DISFUERZO 3. CONFINADO e) misa : feligresía e) Biblia : salvación
a) escondite a) moderación a) exiliado 3. INVESTIGACIÓN : TESIS 4. CRONOGRAMA : TRABAJO
b) ardid b) gazmoñería b) recluso a) trabajo : bienes a) cronología : historia
c) madriguera c) reprobación c) repatriado b) enamoramiento : matrimonio b) planear : obra
d) trampa d) melindre d) presidiario c) siembra : cosecha c) planteamiento : acción
e) escondrijo e) recato e) expatriado d) obediencia : propina d) calendarización : actividad
4. ACOQUINAR 5. REVESTIR 6. SOSLAYABLE e) tormenta : aluvión e) programación : función
a) enfrentar a) recubrir a) evitable 5. HORRÍSONO : SONIDO 6. BEBIDA : SED
b) desanimar b) encubrir b) eludible a) suegra : mujer a) hambre : comida
c) desalentar c) descubrir c) imprescindible b) dantesco : situación b) potable : bebible
d) animar d) blindar d) prescindible c) aparición : fantasma c) hermosa : apreciable
e) envalentonar e) destapar e) esquivable d) fétido : olor d) febrífugo : fiebre
7. REVESADO 8. OCLUIR 9. REZAGO e) feticidio : feto e) raticida : rata
a) sencillo a) cegar a) retraso 7. RESALTADOR : TEXTO 8. DVD : REPRODUCTOR
b) obvio b) taponar b) atraso a) subrayar : párrafo a) CD : laptop
c) fácil c) atorar c) demora b) pestañas : rímmel b) USB : ordenador
d) peliagudo d) obstruir d) dilación c) carmín : labios c) PC : pantalla
e) intrincado e) obturar e) premura d) insignia : institución d) libro : lector
10. POSTRIMERÍA 11. NACIMIENTO 12. REZONGAR e) título : libro e) microondas : comida
a) inicio a) eclosión a) reprender 9. AGENDA : ACCIONES 10. CANSANCIO : SUDOR
b) decencia b) orto b) reconvenir a) resolución : ordenanzas a) tristeza : lágrimas
c) acabamiento c) natividad c) imprecar b) solicitud : petición b) resfriado : moqueo
d) comienzo d) natalicio d) amonestar c) cronograma : fechas c) orgasmo : eyaculación
e) desenlace e) comienzo e) regañar d) acta : acuerdos d) vómito : náusea
13. VEHÍCULO 14. TRASLÚCIDO 15. PALA e) diario : pensamientos e) embarazo : alumbramiento
a) ancla a) empañado a) pico 11. PIZARRA : ESCRIBIR 12. NOCHE : NOCTURNO
b) pedal b) neblinoso b) picota a) lapicero : escribir a) tarde : crepúsculo
c) freno c) mate c) machete b) lápiz : dibujar b) sábado : sabatino
d) manubrio d) hialino d) hoz c) cuaderno : borrar c) vespertino : tarde
e) acelerador e) opalino e) barreta d) borrador : borrar d) mañana : matutino
16. MONUMENTO 17. TRIDENTE 18. PACAYAL e) pincel : pintar e) diurno : día
a) busto a) trífido a) naranjal 13. VAINITA : VAINA 14. RESMA : PAPEL
b) herma b) Trieste b) cañaveral a) estuche : collar a) curato : cura
c) cenotafio c) trifolio c) platanar b) plátano : cáscara b) calígine : espesura
d) picota d) trifloro d) platanal c) flecha : aljaba c) boato : beato
e) baída e) trifino e) papayal d) mazorca : maíz d) nómina : nombre
19. ANÓNIMO 20. PARECIDO 21. TRIFÁSICO e) ramo : culantro e) collar : eslabón
a) antropónimo a) gemelo a) triduo 15. PARLANTE : SONIDO 16. TECLADO : DEDO
b) topónimo b) sinónimo b) triciclo a) pantalla : imagen a) asiento : cuerpo
c) homónimo c) semejante c) triedro b) audífono : melodía b) volante . manos
d) seudónimo d) símil d) trienio c) orejera : frío c) freno : pie
e) sinónimo e) doble e) trinchar d) plancha : calor d) pantalla : ojos
22. DIAMANTE a) esmeralda b) perla e) sirena : alarma e) Mouse : mano
c) rubí d) topacio e) turquesa 17. CHIVO : CABRA 18. METER : SACAR
TÉRMINO INCLUIDO: a) gurriato : gorrión a) penetrar : liberar
1. Dado el término GERMINICIDA es correcto afirmar: b) culebra : serpiente b) introducir . retirar
I. Incluye a SUSTANCIA en su definición. c) gorrino : cerdo c) entrar : salir
II. No prescinde de EFECTO en su definición. d) gato : león d) desflorar : aflorar
III. GÉRMENES está incluido en su definición. e) oveja : lechón e) perforar : resanar
IV. Incluye a DESTRUIR en su definición. 19. DIÁLOGO : DISCUSIÓN 20. TESIS : ANTITESIS
a) II – III b) I – II – III c) I – II – III – IV a) debate : riña a) síntesis : monografía
d) I – III – IV e) II – IV b) matrimonio : divorcio b) posición : oposición
2. Dadas las afirmaciones: c) acuerdo : contradicción c) idea : refutación
I. LAVAZAS incluye a IMPUREZAS en su definición. d) sueño : realidad d) verdad : mentira
II. EXPRESIÓN está incluido en la definición de ANFIBOLOGÍA. e) amor : infidelidad e)afirmación : negación
III. LAXAR incluye a AFLOJAR en su definición. ORACIÓN INCOMPLETA:
IV. FAVORITISMO no prescinde de PREFERENCIA al formar su 1. La…..amorosa se hace más…e intensa cuando logra… conflictos…
definición. a) atracción – fuerte – enfrentar – amorosos.
V. DIGNO está incluido en la definición de MERITORIO. b) unión – pura – conjurar – familiares.
Son correctas: c) relación – duradera – superar – afectivos.
a) II – III – IV – V b) I – II – III – V c) I – II – III – IV – V d) vida – fiel – desarmar – adúlteros.
e) armonía – fogosa – conjugar – extramaritales.
2. Es una reflexión……….. para un hombre……….. lo que ha ………..,
comparándolo con lo que ……….. hacer.
a) provechosa – contar – construido – supuso
b) penosa – considerar – hecho – debió
c) constructiva – rememorar – perdido – quiso
d) autocrítica – exponer – hecho – soñó
e) vindicativa – hacer - hecho – ignoró
3. Hay que……….. la acción a la ……….. y la palabra a la ………...
a) asegurar – narración – oración.
b) vincular – fantasía – magia.
c) acondicionar – idea – frase.
d) juntar – palabra – oración.
e) acomodar – palabra – idea.
4. He……….. en algún texto que para amarse……….. hay que tener
principios……….., con gustos………...
a) visto – apasionadamente – morales – infieles.
b) leído – furtivamente – delincuenciales – policíacos.
c) entendido – descaradamente – decorosos – homoeróticos.
d) leído – perfectamente – semejantes – opuestos
e) informado – soterradamente – cristianos – morales.
ORDENAMIENTO TEXTUAL:
1. EL ÁLGEBRA
(1) La aritmética, sin embargo, no es capaz de generalizar las
relaciones matemáticas, como el teorema de Pitágoras. (2) La
aritmética sólo da casos particulares de esta relación (por ejemplo, 3, 4
y 5, ya que 32 + 42 = 52). (3) Es una rama de las matemáticas en la que
se usan letras para representar relaciones aritméticas. (4) Al igual que
en la aritmética, las operaciones fundamentales del álgebra son adición,
sustracción, multiplicación, división y cálculo de raíces. (5) Este
enunciado menciona que en un triángulo rectángulo el área del
cuadrado que tiene como lado la hipotenusa es igual a la suma de las
áreas de los cuadrados cuyos lados son los catetos. (6) El álgebra, por
el contrario, puede dar una generalización que cumple las condiciones
del teorema: a2 + b2 = c2.
El CUARTO elemento del orden inverso es:
a) 4 b) 5 c) 1 d) 6 e) 3
2. TESTOSTERONA
(1) ubicado en los testículos, (2) se produce en las células de Leydig (3)
Testosterona, principal hormona masculina o andrógeno; (4) esta
producción se propicia por influencia de la hormona luteinizante
segregada por la hipófisis anterior. (5) Las células de Leydig producen
también, en cantidades muy inferiores, otros dos andrógenos menos
potentes.
El TERCER elemento del orden inverso es:
a) 4 b) 5 c) 1 d) 2 e) 3
3. PUBERTAD
(1) En él maduran los órganos sexuales implicados en la reproducción.
(2) y en ambos por el aumento de tamaño de los genitales externos. (3)
Periodo de la vida humana. (4) Esta maduración se manifiesta en las
mujeres por el comienzo de la menstruación, (5) en los hombres por la
producción de semen,
El SEGUNDO elemento del orden inverso es:
a) 4 b) 5 c) 1 d) 2 e) 3
4. LA AMENORREA
(1) como en el síndrome de Turner (una alteración genética), (2) Esto
ocurre en algunos trastornos de la maduración sexual (3) Cualquier
chica aparentemente sana que no ha tenido ninguna menstruación en
el momento de cumplir 16 años tiene una amenorrea primaria. (4) o en
otros procesos congénitos con alteraciones del desarrollo de la vagina o
del útero; (5) en estos casos, la amenorrea se asocia con frecuencia a
infertilidad.
El CUARTO elemento del orden inverso es: 3-2-4-1-5
a) 4 b) 5 c) 1 d) 2 e) 3
5. COLONIZACIÓN DE AMÉRICA
(1) A finales del siglo XVI habían ocupado prácticamente la totalidad de
Sudamérica y Centroamérica, (2) Desde las bases que habían
establecido en las islas del mar Caribe, los españoles extendieron la
conquista a Centroamérica, México y Perú, subyugando a los pueblos
que encontraron a su paso. (3) así como la parte de Norteamérica que
queda al sur de la actual frontera meridional de Estados Unidos. (4)
Con los viajes de Cristóbal Colón entre 1492 y 1594, los navegantes
europeos llegaron, conquistaron y colonizaron para las Coronas de
España y Portugal los extensos territorios del Nuevo Mundo. (5) Los
portugueses se asentaron en las costas del actual Brasil.
El TERCER elemento del orden inverso es: 4-2-1-3-5
a) 4 b) 5 c) 1 d) 6 e) 3
6. POBLACIÓN ABORIGEN
(1) los españoles y portugueses que llegaron al continente eran pocos
en número, (2) Los que sobrevivieron, no más del 15% de la población,
fueron puestos al servicio de los colonizadores para trabajar en las
plantaciones y minas. (3) Antes de la conquista, América tenía
aproximadamente algo más de 80 millones de habitantes, (4) pero
superiores en armamento y destreza militar. (5) Por otra parte, la
población de las grandes civilizaciones precolombinas como la azteca
de México, la maya de Centroamérica y la inca de los Andes fue pronto
diezmada por epidemias de enfermedades traídas por los
conquistadores. (6) mientras que la población europea era en esa
época de 60 millones; (7) Cuando los indígenas empezaron a decrecer
en número, para reemplazarlos se importaron esclavos procedentes de
África que fueron enviados a Brasil, a las islas caribeñas y también a
otros países de la América española.
El CUARTO elemento del orden inverso es: 3-6-1-4-5-2-7
a) 4 b) 5 c) 1 d) 6 e) 3
COMPRENSIÓN DE TEXTO:
TEXTO 01
Reducir el texto literario a una página biográfica constituye un craso
error. Claro está que el crítico debe conocer la biografía del autor, pero
la obra literaria es una ficción y, por lo tanto, no se debe confundir el
locutor (instancia que habla en la obra literaria) con el autor real,
persona de carne y hueso que tiene nacionalidad, documento de
identidad y pasaporte. Uno de los ejemplos más ostensibles de
biografismo se da en la crítica de Luis Alberto Sánchez, quien se
concentró más en la vida de los poetas coloniales que en la obra de
éstos. Pienso que es conveniente separar a la obra de la trayectoria
vital de su autor. Uno de los primeros que realizó este procedimiento
fue el psicólogo suizo Carl Gustav Jung en su artículo “Psicología y
poesía” (Formaciones de lo inconsciente. Barcelona, Paidós, 1982, p.
24): “La gran obra de arte es objetiva e impersonal, y sin embargo nos
toca en lo más profundo. Por lo tanto, lo personal del poeta es
meramente ventaja u obstáculo pero nunca esencial para su arte. Su
biografía personal puede ser la de un filisteo, de un hombre cabal, de
un neurótico, de un loco o un delincuente, interesante e inevitable, pero
no esencial respecto de su arte”.
TEMA PROPÓSITO IDEA PRINCIPAL
1. Se entiende del texto que quien cuenta la historia de Gregorio Samsa
en la obra La Metamorfosis de Franz Kafka es:
a) Gregorio Samsa. b) Un narrador.
c) Franz Kafka. d) Un álter ego de Franz Kafka.
e) El que lee la obra.
2. Una afirmación es correcta según el texto:
a) La crítica de Luis Alberto Sánchez tuvo aportes valiosos para el
conocimiento de los poetas coloniales.
b) El cuerpo crítico Carl Gustav Jung adolece de los imprescindibles
aportes biográficos de los autores.
c) La crítica más acertada de la obra literaria es la que vincula la obra
con la vida del autor, sus padecimientos y aventuras.
d) Una obra literaria se comprende mejor si tenemos en cuenta las
peripecias del autor.
e) La obra literaria se debe comprender independientemente de la
biografía del autor.
3. Para Carl Gustav Jung lo personal es:
a) Imprescindible para la obra.
b) Insustancial a la obra.
c) Adicional a la obra.
d) Una manera errada de entender la obra.
e) Una forma de comprender la obra.
4. El término profundo en el texto tiene connotación:
a) Práctica. b) Estética. c) Espiritual.
d) Emotivo. e) Artística.
TEXTO 02
A partir de la década de 1940 los anarquistas sufrieron una dura
persecución por parte de los grupos políticos de izquierda
internacionalista radical vinculados a los partidarios de Stalin y sus
aliados. No obstante, y más en un plano de lucha y militancia activa que
en el ámbito teórico, los anarquistas lograron adeptos y una admiración
general por su coraje y sentido de fraternidad en todos los combates
abiertos y librados en los frentes de Europa y del resto del mundo frente
a toda manifestación de autoritarismo y tiranía. Un autor como Manuel
Leguineche, estudioso de los avatares de la Resistencia francesa, ha
estimado en El precio del paraíso, después de recabar multitud de
informaciones y testimonios directos, que tras la derrota de la II
República española, los defensores de la Francia Libre capitaneada por
el general De Gaulle eran anarquistas españoles, hasta conformar casi
el 60% de la organización que luchó contra los invasores nazis. Un
carro de combate tripulado por anarquistas españoles (el ‘Guadalajara’)
fue el primero en entrar en 1945 en el París liberado de la Ocupación
alemana, como Ernest Hemingway atestiguó en sus crónicas.
TEMA PROPÓSITO IDEA PRINCIPAL
1. No corresponde con respecto a los anarquistas:
a) Fueron perseguidos por los partidos vinculados a Stalin.
b) Lograron adeptos gracias al replanteamiento teórico de sus bases.
c) Ernest Hemingway registró su ingreso a París liberado de los Nazis.
d) Fueron respetados por demostrar coraje en los campos de batalla.
e) Lucharon contra el autoritarismo y tiranía en toda Europa.
2. La liberación de París se da gracias:
a) al casi 60% de anarquistas españoles.
b) a las crónicas peridísticas de Hemingway y Leguineche.
c) al accionar de los partidos stalinistas de la izquierda radical.
d) a las acciones estratégicas del general De Gaulle al mando de los
anarquistas españoles y de la Francia Libre.
e) al carro de combate tripulado por anarquistas españoles.