Emisiones Atmosféricas

Alondra Badilla Molina

Riles, Rises y Emisiones Atmosféricas

Instituto IACC

18-05-2020.
 Desarrollo

1.- Relacione las fuentes fijas y móviles con los instrumentos de gestión mencionados en
los contenidos y la importancia que tiene para la disminución de la contaminación
atmosférica (2 puntos).

De acuerdo al contenido de esta semana, las principales fuentes de emisiones son las que se
consideran estacionarias y móviles. La razón por las cual estas fuentes son importantes es porque
producen una gran cantidad de contaminantes y tienen una gran diversidad. Pero puede ser
debido a sus predicciones y antecedentes citables que han resultado en un mayor control, por lo
tanto, una vez que están restringidos debido a regulaciones o ciertos planes de contaminación,
estas emisiones se han convertido en fuentes de emisiones. Más aún, estas emisiones serán
paralizadas o reducidas, gracias a las normativas o algún plan de contaminación que este vigente
en alguna determinada cuidad.

Fuentes Fijas: Son emisiones de la quema de combustible, ya sea que se use para generar
energía, calor o vapor y otros procesos industriales; por ejemplo, la fundición de cobre. También
incluye emisiones de la quema de combustible relacionadas con la calefacción del hogar.

Fuentes Móviles: Son las emisiones de gases de escape de diversos medios de transporte:
automóviles, camiones, autobuses y motocicletas.

Fuentes Fugitivas: Estas emisiones corresponden al polvo suspendido en calles sin pavimentar,
así como a la construcción y demolición.

Las Fuentes de Área: Se distinguen por los tipos de contaminantes emitidos por el uso de
disolventes de pintura, eliminación de residuos y combustión. Estas fuentes antropogénicas se
dividen en cuatro formas, una de las cuales es la contaminación, que ocurre cuando la fuente
genera diferentes tipos de contaminantes en la atmosfera y la concentración es alta.

2.- Explique cómo ocurren los fenómenos de contaminación atmosférica y cómo son
determinados por acciones naturales y antropogénicas (2 puntos).

Si bien todas las partículas contaminadas están presentes solas o combinadas con otras partículas,
lo que puede ser un peligro potencial para la salud humana, porque cuando interactúa con la
multitud, su nivel excede el tiempo y sus estándares respectivos. También sabemos que es difícil
para nosotros obtener una relación directa entre la exposición a estas concentraciones y el
impacto en la salud de los trabajadores, a las personas o a la población. Para esto, debe tener una
escala de tiempo para ver la exposición en la que se encuentran, y cual es el rendimiento de
envenenamiento de cualquier elemento o punto contaminado de esta manera, y se puede
determinar como afecta a la población, un ejemplo de ello es un fotoquímico mucoso, una
mezcla de estos contaminantes principales y una mezcla de contaminantes secundarios formados
cuando la luz del sol los afecta, lo que hace que la mezcla este mas presente en diferentes
productos químicos ,sabemos la mezcla se compone principalmente de gas ozono, y en muchas
ciudades con cera modernas tienen el mismo fotoquímico. Debido a la concentración de cloro y
br en la estratosfera, la capa de Ozono también se dañado, porque hay muchas emisiones de
compuestos químicos hechas por el hombre, las mas sobresalientes, unos de los compuestos es el
clorofluorocarbono o CFC, que se usa comúnmente como refrigerante en nuestro país, es por eso
que cuando vemos una capa delgada de moléculas de ozono en la atmosfera y absorbemos la luz
ultravioleta se puede llegar a la tierra y ser beneficiosa para la vida, ahora el consumo de esta
capa conducirá a la reducción del filtrado necesario de los rayos ultravioleta, lo que perjudica a
los animales, plantas y toda la biodiversidad existente.
Otro efecto es el efecto invernadero. Ya sabemos que determina que cambia los gases que
componen nuestra composición atmosférica, y retiene la energía absorbida por el suelo y la
transfiere al exterior. Afecta principalmente a la atmosfera, y su impacto no ha aumentado
porque una gran cantidad de emisiones de gases, como dióxido de carbono y metano, este
fenómeno natural puede ayudarnos a absorber el exceso de calor del sol, lo que conduce al
sobrecalentamiento de la tierra, y proporcionar una gran cantidad de temperatura para lograr este
propósito, o por lo tanto, informar que la vida se produce y se mantiene.

Sin embargo, la generación de estos contaminantes puede ser natural o biogenética, o puede ser
causada por el hombre. La forma en que ocurre es la siguiente:

Cuando hablamos de fuentes bioquímicas, se derivan de fenómenos naturales y no tienen nada

que ver con los seres humanos, mientras que las fuentes antropogénicas son las que se originan
en diferentes actividades o sitios de intervención llevados a cabo por humanos. La causa
principal es la quema de muchos combustibles fósiles, los ejemplos son los siguientes:
Para causas biológicas, como erupciones volcánicas, tormentas de arena e incendios forestales, la
descomposición es causada por la descomposición de materia orgánica y partículas causadas por
la erosión.

Las actividades humanas son las que se originaron en el proceso de producción: por ejemplo,
producción de energía y en el transporte de vehículos por ejemplo en el movimiento de tierra, se
generan demoliciones al realizar actividades pecuarias y la utilización de pesticidas en el área
para la producción agrícola. Esta es la razón por la cual los diferentes tipos de contaminantes y
sus concentraciones causan mucha contaminación ambiental a nuestra atmosfera, ya sea que
estos contaminantes sean únicos o todos, o tengan un impacto negativo en las personas expuestas
y su salud, o ambos se dirige directamente a estos contaminantes y al medio ambiente y puede
producirse en dos formas, que llamamos contaminantes primarios y secundarios.

3.- Explique, según su juicio y fundadamente, los efectos al medioambiente y a la salud de

la población más importante descritos en los contenidos ejemplificados para dos
ciudades de Chile, una de la zona norte y otra de la zona sur (2 puntos).

Entre las manifestaciones o los impactos ambientales de la contaminación generada en todo

Chile, sigue siendo el principal problema ambiental, y el uso de leña parece ser la actividad que
causa el mayor daño al aire.
Para la parte norte de Chile, el problema común es la contaminación del puerto de Antofagasta,
que enfrenta una serie de riesgos para la salud asociados con sustancias toxicas relacionadas con
las actividades humanas. Este es un problema de larga data, y tres incidentes de contaminación
importantes son muy importantes:

 El agua potable con alto contenido de arsénico entre 1950 al 1971.

  El acopio de plomo en el área exterior de la estación del tren, Antofagasta- La paz y en
las áreas portuarias y ferroviarias de Antofagasta, que se trasladaron a Portezuelo en
1998, dando como resultado la ruta actualmente llamada plomo.
 Se utilizaron camiones tolva y ferrocarriles para transferir el concentrado de cobre al
puerto de Antofagasta, donde se recolecto en un cobertizo en el ala sur de la
infraestructura.

La contaminación del aire mas peligrosa en la región sur es del 52.5%. Del mismo modo, las
ventas de leña fueron auditadas para controlar la obligación de usar madera seca para las casas.
En términos de contaminación del aire el peor desempeño en la ciudad de Temuco en 2018 se
debió principalmente a la quema de leña. Cada MP2.5 tiene un total de 111 episodios, divididos
en 35 días de alerta. 45 prepararse de antemano; y emergencia 31. Al comparar, el numero de
parcelas en 2018 y años anteriores (2016 y 2017).
4.- Usted es el nuevo asesor ambiental del Departamento de Medioambiente de la
comuna de Valparaíso y se le ha encargado realizar el estudio del nivel de ruido de la
ciudad para proponer medidas efectivas, ya que la ciudadanía se queja de que el
centro de la comuna es sumamente bullicioso debido a que comparten actividades
industriales, comerciales y una gran cantidad de edificios en construcción. Para ello se
pide desarrollar:

 Identifique las principales fuentes de generación de ruido de la comuna (0,3

punto).
Problemas ambientales locales: se trata de problemas relacionados con a la contaminación del
aire, principalmente en el centro de la ciudad, y sus fuentes son diversas (industria, transporte,
uso de energía, etc.) Estos incluyen problemas de contaminación dentro de edificios, casas y
diferentes tipos de infraestructura, estos daños están básicamente relacionados con materiales de
construcción y pintura para edificios e inmuebles.

Como la principal fuente de ruido:

 Vehículos de transportes de carga o comercial, transporte público y privado.
 Bocinazos del transporte público y privado
 Actividad de esparcimientos.
 Actividad de servicio.
 Construcción.

 Presente alternativas de mitigación de ruidos detectados para los sectores

productivos (0,5 punto).

Primero, es importante establecer medidas de control de ruido ambiental basadas principalmente

en fuentes de ruido y ambientes ruidosos. Es importante establecer:

 Mapas acústicos: métodos destinados a analizar diferentes niveles de ruido en varios

lugares de la ciudad. En estos mapas, se pueden encontrar áreas afectadas por altos
niveles de ruido para ejecutar el plan de acción.
 Fortalecer el marco regulatorio: generar información, difundir problemas y generar
coordinación interdepartamental.

 Presente alternativas de mitigación de ruidos detectados para el transporte

público y privado (0,5 punto).

 Conduzca de manera responsable: evite la aceleración repentina y el frenado en los

semáforos. Use la bocina solo en situaciones de emergencia. Además, si desea escuchar
música, cierre la ventana, especialmente si su vehículo esta equipado con un sistema de
amplificación de alta potencia.
 Reemplazo del vehículo: migración de un vehículo con motor de combustión interna a un
vehículo eléctrico o hibrido menos ruidoso.

 Intenciones hábitos y conductas ciudadanas para mitigar fuentes de ruidos

generados por las personas por medio de un afiche informativo de una plana
(1,2 puntos).

 En primer lugar, es necesario sensibilizar a las personas que van a bordar, para
sensibilizar sobre la contaminación generada y, en el proceso de entrega del folleto a las
tres comunas, se internaliza el problema de la contaminación acústica.
 Establezca sectores donde usen absorbentes naturales, como vegetación de gran altitud,
para mitigar la propagación del sonido a las barreras rígidas de hormigón o metal típicas
de los edificios.
 Bibliografía

 Contenido Semana 6 IACC – Rises, Riles y Emisiones atmosféricas, (Emisiones

atmosféricas).

 Material de apoyo semana 6 IACC.

 https://www.bcn.cl/obtienearchivo?
id=repositorio/10221/26735/1/Contaminacion_atmosferica_en_Temuco_2018_FINAL.pd
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