IMPORTANTE

Le cuento que hasta ahora no me ha llegado nada del profe Vladimir sobre las situaciones
planteadas como historia, así como el me las está pidiendo, sin embargo, en la llamada que
le hice le conté como el esperaba que se replantearan y pues espero haya progreso en eso.

Recordarle que la historia debe ser tipo cuento y que la información de cada situación
problema debe ser lo más completa posible de tal manera que se encuentre información que
pueda dar respuesta a las preguntas planteadas. Por otra parte, respecto a las propiedades se
deben poder analizar la mayor cantidad de propiedades de acuerdo a la situación. Articular
ideas sobre la estructura y el tipo de enlace es muy importante.

Ejemplo de preguntas para las situaciones problema

1. Elabore un modelo de como son los enlaces en el mercurio.

2. Elabore un modelo que represente las atracciones de los cationes y los electrones en el
enlace metálico.
3. ¿Qué relación existe entre la estructura de los metales y el hecho de que sean
conductores de electricidad?
4. ¿Como se explica la existencia del enlace en átomos de la misma clase?

Otra cosa que le quiero pedir, es que me relacione los links o la referencia donde se apoya
para la elaboración de la situación y así dar respuesta a las preguntas y en general
entenderla.

Profe con respecto al tiempo, esto ha tomado más tiempo de lo que se tenía pensado, yo
entiendo que usted tenga más cosas que hacer y que Vladimir no nos da una respuesta
inmediata cuando se envía el avance, entiendo que esto requiere leer, entender, pero yo lo
considero a usted un buen docente del área y por lo mismo creo que este trabajo puede
agilizarse y ser mucho mejor.

Para acabar el planteamiento de todas las situaciones y el pre- test tenemos exactamente 1
mes. No hay más tiempo para la aplicación así que por eso debemos terminar ya.

Para la elaboración de pre-test deben ser 10 preguntas abiertas. La idea es qué cada
pregunta contenga una mini situación y se debe manejar bajo el siguiente esquema
(ejemplo):

Pregunta Dimensión Indicador

(que enlace y que propiedad (respuesta, a donde debe
está trabajando la pregunta) llegar el estudiante)
1. Compuestos como el Enlace iónico Al disolverse en agua el
NaOH en estado NaOH se disocia en los
sólido no conducen Propiedad conductividad iones correspondientes:
electricidad, pero en eléctrica Na+ y Cl-. Los iones
estado acuoso sí. podrán moverse libremente
¿Cómo explicas este
 comportamiento? en la disolución
permitiendo el paso de e-
…….

2. El sentido del olfato

nos permite captar los
olores. ¿Qué relación
existe entre la clase
de enlace químico y
los olores?
3.
3
4
5
6
7
8
9
10

Son 10 preguntas que se deben trabajar equitativamente tanto para el modelo de enlace
como para las propiedades y NO deben ser las mismas preguntas planteadas en las
situaciones, hacer la referencia respectiva.
En la tabla se muestra una posible distribución para trabajarlas. Me explico:
De acuerdo a la tabla se elaborará una pregunta donde se relacione el enlace iónico y la
propiedad de conductividad eléctrica; una segunda pregunta donde se relacione el enlace
iónico, pero con la propiedad de tenacidad y una tercera pregunta donde se relacione el
enlace iónico con el punto de ebullición, y así para el resto de acuerdo a donde se ubique la
x.

Enlace iónico Enlace covalente Enlace metálico

Dureza x
Conductividad x
eléctrica
Conductividad x
térmica
Tenacidad x
brillo x
Maleabilidad x
ductilidad x
Punto de fusión x
Punto de ebullicion x
solubilidad x