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Primer Diario de Campo - 13 Sep
Primer Diario de Campo - 13 Sep
DIARIO DE CAMPO
Tópicos de observación:
1. Proceso de lectura inicial
2 Apropiación de la lectura
3 libros de imágenes
DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO
Recibir a los pequeños es emocionante corren donde la miss a darle un caluroso
abrazo y un beso luego reuniéndolos frente al proyecto de aula les hago la oración y
luego les pregunto que dia es hoy el mes y el año resaltándoles el habito del lavado
de mano a diario realizando una dinámica de calentamiento apropiándolos de la
lectura inicial haciendo un gran circulo frente al proyecto de aula cantando la canción
de pulgarcito en medio de esta se les enseña quien maneja el avión como ya se les
ha explicado sobre este tema todos los niños y niñas contestan en coro el piloto.
Sebastian rocha dijo que cuando sea grande va a manejar un avión, Abigail
casadiego dice que ella va a ser una safata (azafata )
a través de estos libros de imágenes la maestra invita a sus niños y niñas a elaborar
un helicóptero en foami para ambientar el salón de clases ella lo recortan himmar
doraine britani y Javier Alejandro lo pegan con silicona liquida. Isaac pregunta seño
cuanta plata le pagan cuanta plata le pagan a los que manejan los aviones, britani
lopez un pocotón para que los niños y niñas se apropian de la lectura inicial a un más
la miss le brinda una hoja de block con la silueta de un helicóptero para que cada uno
de ellos la coloren o la decoren con rollitos de papel de colores y lo relacionen con el
tema y se apropien del mismo
APORTE TEÓRICO
Los medios de transporte son los que nos permiten los traslado de un lugar a otro a los
animales personas o cosas
BIBLIOGRAFÍA https://www.lifeder.com/teoria-sociocultural-vygotsky/