Titulo Propuesta

DIARIO DE CAMPO

Fecha: 13 de junio del 2017

Institución: CDI Horas felices
Grado: Preescolar
Nivel: pre jardín

Hora de inicio: 8 AM Hora de finalización: 11 PM

Tiempo observado:

Tópicos de observación:
1. Proceso de lectura inicial
2 Apropiación de la lectura
3 libros de imágenes

DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO
Las actividades de hoy fueron sorprendente ya que a través del proceso de lectura
inicial los niños fortalecen los vínculos socio afectivo cuando se realiza la oración todo
el grupo se toma de la mano uno al otro dándose la bienvenida a través de este
mismo proceso se les explica el tema del dia y se le refuerza el símbolo patrios del
municipio de san diego cuando la miss pregunat a las niñas y niños cuales son todos
comienzan a nombrarlos, britani nombra los colores de la bandera de nuestro
municipio san diego, juan diego molina, Isaac y himmar cantan el himno del mismo y
la gran mayoría reconoce estos símbolos patrios a través de láminas o de videos esto
se logra con los libros de imágenes es una herramienta que nos brinda utilidad al
momento del aprendizaje de los niños y niñas

APORTE TEÓRICO
Quiero llevarte a conocer un bello pueblo del cesar, para san diego vas a ir y no nunca
lo vas a olvidar

INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD A LA LUZ DE LA TEORÍA

Este aporte nos permite describir a san diego de las flores como uno de los rincones
mas hermoso de la geografía colombiana, con sus calles limpias su gente amable
trabajadora que loe brinda a sus hijos un hogar digno. Este es mi san diego cesar

BIBLIOGRAFÍA https://www.lifeder.com/teoria-sociocultural-vygotsky/