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Uso de la tecnología en las aulas de clase

“La aplicación de las nuevas tecnologías en el mundo educativo hoy en día es algo que se da a lo
largo de toda la vida del estudiante, en forma de proceso evolutivo. Este desarrollo no es un hecho
preciso, único, aislado, sino una permanente y continua evolución de una competencia que se va a ir
complementando durante los tres niveles educativos: primario, secundario y universitario. Desde
que se inicia el alumno en su vida escolar hasta que concluye sus estudios este uso de las nuevas
herramientas es constante, para continuar sin cesar en su vida laboral, profesional y personal.”
Citado de: ordondecomenzar.blogspot.com/2010/04/bosquejo-para-un-seminario.html
La información que nos presentan en el párrafo anterior sin duda tiene mucha verdad en él, teniendo
en cuenta que si nos fijamos en cómo se implementa en la mayoría de Instituciones Educativas la
tecnología se puede apreciar lo básico que resulta ser. Una forma de comparar esto es con el
crecimiento de un niño, todo va por etapas y la última de ellas puede resultar ser su vida adulta.
Entonces el ultimo nivel donde nos presentan la tecnología como ayuda educativa y dinámica
resultaría siendo en nuestro campo laboral, ¿Por qué esperar tanto para brindarnos en todo su
esplendor la ayuda tecnológica? Sin duda esto es algo que muchos nos preguntamos, no sería mejor
la educación si en lugar de tratar de ver la tecnología como la distracción en nuestros estudios la
viéramos como una ayuda, si la usáramos a nuestro favor y para el beneficio común.
¿Aplicar la tecnología en las aulas de clase estimula el aprendizaje?
Este tema se ha tratado una infinidad de veces, anteriormente solo resultaba siendo una idea, pero
en la última década la tecnología sin duda ha experimentado grandes avances, y con eso las ideas
dejaron de ser solo eso. Alrededor del mundo se ha probado la teoría de la efectividad de
implementar la tecnología en las aulas de clase, tomarlo como la ayuda de los docentes y alumnos,
una manera de estimular su aprendizaje. Incluso niños que tenían dificultades para aprender de la
manera convencional se han visto gratamente sorprendidos al tener un gran avance en su
aprendizaje.
La gran ventaja que esto le trae a toda la sociedad es que no tienen que estar sujetos a una sola
forma de aprendizaje, si bien se sabe que cada persona es totalmente diferente, esto también nos da
una idea de que no todos aprendemos de la misma manera, por lo tanto, implementar una sola forma
de aprendizaje no seria algo equitativo y de manera inconsciente podría quitarle la oportunidad de
un óptimo aprendizaje a miles de personas.
“El uso de las nuevas tecnologías en el aula “estimula el aprendizaje y puede dar lugar a métodos
pedagógicos más efectivos”, además de automatizar procesos de los centros educativos no
relacionados con la docencia “y que no aportan valor”, hecho que permite “focalizar los esfuerzos
en una mejor atención al alumnado”. Así lo cree el profesor de Operaciones de la escuela de
negocios IESE Eduard Calvo, que ha ofrecido la conferencia inaugural del congreso ITworldEdu, el
principal evento sobre tecnología educativa en Cataluña organizado por el Clúster Edutech con la
colaboración del centro tecnológico Eurecat.”
Citado de: https://www.interempresas.net/Tecnologia-aulas/Articulos/215831-uso-de-tecnologia-
en-aula-estimula-aprendizaje-segun-experto-Eduard-Calvo.html
Ventajas de la tecnología según la opinión de los profesores
Esto es algo que nos lleva a lo mismo, estamos en el siglo XXI, donde la tecnología está arrasando
con todo lo convencional, entonces la educación no debería quedarse atrás, no cuando es unos de
los factores más importantes. Si suponemos que los futuros empresarios, ingenieros, artistas… Van
a salir de las Instituciones que se encargan de educarlos, porque nos van a llevar a una educación en
retroceso, por qué no amoldarnos a los avances y hacerlos parte de nuestras vidas como todo lo
demás.
Eso es algo para lo que no tenemos respuesta, o tal vez ni siquiera exista una, solamente puede ser
el hecho de estar enfrascados en una sociedad pasada, una que sin duda nunca va a volver, no
después de todo lo que se ha podido descubrir, crear y avanzar
Este es uno de los estudios que se realizó en España a los docentes:
“El 84% de los encuestados percibe un aumento en la creatividad y capacidad de razonamiento de
sus alumnos, una mejora de su competencia en habilidades transversales y un incremento en la
autonomía de los alumnos a la hora de aprender. El 74 % de los profesores participantes considera
que la creciente familiarización con las TICs ayuda a los alumnos aprender a hacer un uso
responsable de las nuevas tecnologías. Un 92 % también considera que el uso de nuevas tecnologías
en el aula mejora las habilidades técnicas de los alumnos, preparándoles para desenvolverse con
más soltura en un mundo cada vez más tecnológico.”
Citado de: https://www.aula1.com/tecnologia-en-la-educacion/

Algunas maneras recomendadas para usarla:


--Modelo aula inversa o flipped classroom:
La principal idea de esto es aprovechar el tiempo en clase al máximo, en lugar de perder tiempo
valioso para la comprensión del tema con las teorías que siempre se dan y que la mayor parte de las
veces no logramos entender con una explicación. Entonces lo que esto busca en si es buscar formas
de compartir el tema previamente con ayuda tecnológica para que los estudiantes al llegar a clase
tengan claro cuáles son sus dudas, y que los docentes procedan con una apropiada explicación que
pueda resolver todas las dudas y realizar actividades guiadas que los ayuden a saber si todo respecto
al tema quedo claro.
-- Realice evaluaciones online
Este método es uno de los más usados cuando se habla de la implementación de la tecnología en las
aulas de clase, de alguna manera las evaluaciones y actividades online generan un mayor estimulo
en los estudiantes a la hora de aprender. Así las clases son dinámicas y dejan buenos resultados para
todos.
--Utilice una pizarra digital
Otro de los métodos, sin duda uno de los más usados de manera presencial es la pizarra, esto le da la
oportunidad a los docentes de compartir videos, tutoriales, textos, sonidos…
Si llegado el caso se necesita todo esto para una mayor comprensión esto sería ideal. Se podría
evitar los atrasos que se producen a la hora de dictar teorías, tener otras bases para guiarse, etc.
--Realice varias actividades simultáneamente}
Aquí se implementan diferentes dinámicas, los docentes pueden crear diferentes actividades y
posteriormente crear grupos de trabajo en el aula de clase al contar con dispositivos tecnológicos,
además de ayudar en la integración, también aumenta las diferentes formas de aprendizaje mediante
diferentes actividades y métodos.
Guiada por: https://www.cae.net/es/como-usar-la-tecnologia-en-el-aula/

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