COLEGIO FACUNDO NAVAS MANTILLA

Guía de Español y Literatura

TEMA: La oración, partes de la oración y clases

Asignatura: Español Periodo: 3 Grado: 6°

Docente: Fecha de entrega:

Semana de desarrollo:
17 de agosto al 21 de agosto de 2020 Nombre:

DESEMPEÑOS : Identifica la estructura, elementos y clases de diferentes tipos de texto

propiciando la comprensión lectora y el desarrollo de su capacidad, crítica y creativa. DBA: 3, 5
Produce textos teniendo en cuenta los mecanismos de uso y control, de la lengua y de la
gramática, expresando de forma coherente sus ideas o hipótesis en una situación de
comunicación particular. DBA: 7,8

EXPLORO:

1. Observo la siguiente imagen y completo la palabra que se encuentra

debajo de ella.

2. Escribo en mi cuaderno las oraciones que aparecen en la imagen.

Alex y yo llegamos
temprano Yo no los vi
¿Están seguros?

Los seres humanos nos comunicamos empleando las palabras de un modo

ordenado y lógico al cual llamamos: O __ A C __ __ N E S.

ACTIVIDADES:

A) Copio o pego el siguiente mapa conceptual en el cuaderno de Español.

 LA ORACIÓN

se

clasifica

según

criterios

Ortográfico Semántico Sintáctico

en base al según la actitud Unimembre

PUNTO del hablante
Bimembre

Enunciativa Interrogativa Dubitativa

Yo llegué temprano a clases. ¿Cómo te llamas? Tal vez vaya al cine.

Imperativa Desiderativa Exclamativa

Lava los platos. ¡Ojalá saque buena nota! ¡Qué golazo!

 B. ) PARTES DE LA ORACION

Las partes de la oración son: EL SUJETO Y EL PREDICADO

- EL SUJETO: Es de quien se habla en la oración. Ejemplo: Sapo y Rana iban un

dia a celebrar una fiesta.

De quien se habla en la oración? : de Sapo y de Rana.

- EL PREDICADO: Es lo que se afirma del sujeto o lo que hace el sujeto.

Ejemplo: Sapo y Rana iban un día a celebrar una fiesta

¿ Que hacían Sapo Y Rana? : iban a celebrar una fiesta

ACTIVIDADES

1. En las siguientes oraciones, identifica con colores distintos EL SUJETO Y EL

PREDICADO :

A. Dios lo recompensaría con algo mas grande.

B. El curita hizo llevar la vaca para un potrero.

C. La vaca se salió del corral.

D. Los viejitos fueron al pueblo.

E. Los animales molestan al animal nuevo.

2. Elabora un dibujo de cada oración anterior.

 B .) Clasificación sintáctica de la oración

considera a

Unimembre Bimembre

Ahora voy, Rosa

¡Auxilio! ¡Ayúdame!

son aquellos
que . . .

Expresan una idea Presenta, en su

completa, sin dividirse estructura, sujeto y
en sujeto y predicado. predicado.

ejemplos:

• _______________________ • ____________________________________

• _______________________ • ____________________________________

• _______________________ • ____________________________________

• _______________________ • ____________________________________

î EJERCICIOS
Responde en tu cuaderno:

a. Explica la diferencia que existe entre unimembre y bimembre.

b. Pega cinco imágenes y elabora oraciones bimembres sobre ellas. Señala

el sujeto y predicado.
 DEMOSTRANDO MI HABILIDAD

1. Identifica si las siguientes oraciones son unimembres o bimembres.

a. Camila tiene un conejo. ______________________

b. Muchas gracias. ______________________
c. Fuimos a la playa. ______________________
d. ¡Sensacional! ______________________
e. Buenos días. ______________________
f. Pinocho era de madera. ______________________
g. ¡Auxilio! ______________________
h. ¡Oh, Dios mío! ______________________
i. César Vallejo es un poeta peruano. ______________________
j. Bailó toda la noche. ______________________

2. En el siguiente texto, subraya con azul las oraciones unimembres y con rojo las
bimembres.

Era un partido de fútbol. Ellos jugaban los últimos minutos. De

pronto el delantero arremetió. ¡Gol! El equipo perdedor igualó el
marcador. ¡Caramba! ¡Qué angustia! ¡Dios mío! ¡Ellos nos
igualaron!
El partido continúa. ¡Oh, sorpresa! ¡Penal! El árbitro sanciona.
El goleador dispara. Los equipos empataron.

Ahora clasifica las oraciones y escríbelas en los espacios correspondientes.

Oraciones Unimembres Oraciones Bimembres

_______________________________
_______________________________
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 Aprendemos sobre la oración bimembre
Querido diario:
Mis amigos y yo estudiamos hasta tarde.
La profesora llegó temprano hoy. Me cae bien.
Converse con Carlos. Es muy bueno.
Carlos . . . ¡Mejor no escribo!
El examen de Álgebra empezó.
La evaluación fue sencilla. Todos
quedamos satisfechos.

• ¿Cuántas oraciones hay en el texto?

___________________________________________________________

• ¿Cuántas son bimembres? ________________

• ¿Por qué? ________________

Completa:

ORACIÓN BIMEMBRE

tiene

es la persona, animal es todo aquello

o cosa de quien se que se dice del
dice algo en la oración. _________________________

Ejemplo

Mis amigos y yo estudiamos hasta tarde.