ANÁLISIS DE CASOS

Teniendo en cuenta la secuencia de talleres vistos previamente (Trabajo en Equipo,

Resolución de Conflictos y Valores), se pide realizar, mediante el trabajo en equipos
de entre 8 y 10 personas, una reflexión y análisis del caso que se presenta a
continuación.

Se pide una lectura individual inicial del caso y luego, entre todos los integrantes del
grupo se proceda a seguir las pautas que se presentan al final del caso. Para esto
se sugiere crear un grupo de WhatsApp temporal. Se debe nombrar un(a)
moderador(a) para el día del taller final.

CASO 9: CELULOSA Y MEDIO AMBINTE, EL ETERNO DILEMA.

Chile es un país rico en recursos naturales y esto lo hace atractivo para que capitales
extranjeros quieran invertir grandes cantidades de dinero, sin importar a veces, el
impacto medio ambiental que implique la inversión, bajo el argumento de que cada
inversión es progreso para la región y sustento para miles y miles de familias que
comienzan a depender de la nueva industria.

En la comuna de Alambra, al sur de Chile, se ubica la planta de celulosa más

importante perteneciente a un consorcio norteamericano llamado Palitos S.A. Esta
industria crea una red importante de trabajo, ya que todo el proceso productivo del
papel se genera en la zona, es decir, empresas forestales, aserraderos, transporte
de madera, entre otras actividades. Además, aporta con ciertos beneficios a sus
trabajadores, a través de la construcción y mantenimiento de escuelas, bibliotecas,
parques y servicios en general.

En el proceso productivo del papel se requier ciertos insumos que se obtienen

directamente de la naturaleza como, por ejemplo, el agua que se extrae del río más
cercano. Estas aguas son pasadas por calderas en donde se transforman en vapor
de agua, generando la presión necesaria para el proceso de producción de celulosa,
parte de ésta es ocupada en el proceso mismo del papel. Terminando este proceso,
estas aguas son colectadas y tratadas mediante procesos básicos de
descontaminación que se caracterizan por retirar las partículas grandes en
suspensión, sin preocuparse por la temperatura de estas y los posibles residuos
tóxicos que no fueron removidos en el proceso de limpieza, se vierten nuevamente
al río de donde provenían, creando un desequilibrio ecológico y un olor
nauseabundo.

Tomado de https://es.scribd.com/doc/73707009/80-Casos-Para-El-Estudio-de-La-Etica-Luis-Franco

1. ¿Cuál o cuáles de los valores vistos en el último taller (Responsabilidad,

Solidaridad, Respeto, Organización, Honestidad, Comunicación, Confianza,
Ética) se ven vulnerados en la situación expuesta?
2. ¿Qué fallas se identifican en esta situación y de qué manera afectan a las
personas implicadas?
3. ¿Qué efectos negativos producen este tipo de faltas a un equipo de trabajo?
4. ¿Qué tipo de medidas se podrían tomar para evitar este tipo de
circunstancias?
5. Elaborar un texto o frase efusiva, a manera de reflexión, en la que se resalte
la importancia del valor o valores en cuestión.