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GUION PODCAST “Ciencia y Tecnología - DISER ”

TÍTULO LA SESIÓN: Conocemos y comprendemos el aporte de la ciencia y la tecnología a la salud.

Área curricular: Ciencia y Tecnología.

Propósito de la sesión:
Comprende información sobre el aporte de la ciencia y tecnología a la salud para explicar la relación existente entre
el desarrollo científico y tecnológico y la conservación de la salud en la personas.

Breve descripción de la sesión:


Fecha de
Esta sesión busca que los estudiantes sean capaces de comprender el aporte de la ciencia y la tecnología a la entrega:
conservación de la salud desarrollando diversas tecnologías médicas orientadas a ese propósito.
Competencia:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra
y universo.
Capacidades:
Establece la relación entre el desarrollo científico y tecnológico y la conservación de la salud.
Ciclos: VII tercer y cuarto grados.
Especificaciones Técnicas
Software: Adobe Audition
Formato: mp3
Lenguaje: Fluido - formal (voz juvenil hombre o mujer)
Tono: Ameno/Entretenido/Crítico
Frecuencia: Semanal, quincenal o diaria
Duración: 25 minutos
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CONTENIDO
DESCRIPCIÓN
Locución Efecto Duración

Bienvenida locutada: Fondo musical


para la primera
Locutor 1: parte.
¡Buenos días a todas y todos los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria! 5 min.
Quienes están atentos a la radio.
Bienvenidos a su programa “Aprendo Ciencia y Tecnología en casa”. Cuña
Soy (nombre del locutor 1), quién conducirá el programa, junto a (nombre del locutor 2). introductoria del
programa radial
Queridos estudiantes, antes de seguir con este programa, queremos recordarles algunas (10 segundos)
ideas clave del programa anterior.
Debemos recordar que hay factores que influyen en la salud personal y familiar según
la Unidad de Medicina Familiar y Atención Primaria. Facultad de Medicina.
Universidad Autónoma de Madrid:
1- Genotipo: herencia genética familiar.
INTRODUCCIÓN 2- Factores medio-ambientales: son compartidos por toda la familia e influyen en el nivel
de salud y enfermedad, tanto a nivel familiar como individual.
3- Desarrollo individual de los hijos: es la familia la que aporta a sus miembros la
alimentación, educación, cultura, valores, que luego intervendrán tan
significativamente en su salud.
4- Enfermedades infecciosas: riesgo de diseminación intrafamiliar entre los
convivientes.
5- Apoyo familiar: es fundamental para sobrellevar cualquier enfermedad,
especialmente las enfermedades crónicas o invalidantes
6- Crisis familiares y factores psico-sociales: afectan a la muerte por alguna enfermedad
individual, como los problemas y conflictos familiares, el divorcio, la viudez, …
Locutor 1, tu saludo a nuestros estudiantes…
Locutor 2:
Buenos días a todas y todos. Igual, para mí es un gusto de compartir este espacio radial,
Les recordamos que este es el programa de radio del Ministerio de Educación para
estudiantes de tercero y cuarto grado de educación secundaria, “Aprendo en casa”.
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En el programa de hoy, buscaremos responder al siguiente reto:

Explicar el aporte de la ciencia y la tecnología a la conservación de la salud.

La respuesta a este reto deberás escribirlo en una carilla del cuaderno utilizando las ideas
que comentaremos con (Locutor 1) y podrás guardarlo en el portafolio que vienes
elaborando desde los primeros programas, más adelante podrás compartirlo con tus
compañeros, compañeras y tu profes@r cuando retornes a clases.
Sonido A
Locutor 1
Pero te estarás preguntando, ¿qué debo hacer para responder al reto del programa de
hoy?

Pues déjame decirte paso a paso lo que haremos:

Primero: Tomar nota de las ideas que creas que sean importantes y que te ayuden a
responder el reto: Explicar el aporte de la ciencia y la tecnología a la conservación
de la salud.

Segundo: Que, deberás encontrar el significado de aquellas palabras o términos


desconocidos, recurriendo al diccionario o algún texto que te ayude. Si tienes contacto
con tu docente comunícate con él para aclarar cualquier duda.

Tercero: Que usando ideas importantes del primer paso y los datos del segundo paso,
logres Explicar el aporte de la ciencia y la tecnología a la conservación de la salud.
(se repite dos veces desde: Pues déjame…)

Locutor 2
Como les dijo (Locutor 1) antes de responder al reto del programa que es:
Explicar el aporte de la ciencia y la tecnología a la conservación de la salud.
Debemos comprender algunas ideas importantes, por ejemplo:
 La investigación en ciencia y tecnología están al servicio de la sociedad.
 Casos notables de los aportes de la ciencia y tecnología.
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 Recomendaciones de la investigación científica y tecnológica parala conservación


de la salud.

Combinado las ideas clave de estas ideas importantes aprenderás a construir la respuesta
al reto.
Por eso es importante que prestes atención a la conversación que tendremos con (Locutor
1) ya que ambos iremos comentándote ideas que te servirán para nuestro reto de hoy.

Llegó el momento de iniciar la aventura de acercarte al mundo de la ciencia y la tecnología


desde la casa y reconocer cómo este conocimiento puede hacer mejor tu vida, y también
comprender el funcionamiento del mundo en el que habitamos.

Fondo Musical 15 min


Locutor 1: para la
En esta parte del programa iniciaremos comentando acerca de cómo la segunda parte
investigación en ciencia y tecnología están al servicio de la sociedad, así que es
importante que tomes nota de las ideas centrales para responder a reto del programa
de hoy.

La ciencia y la tecnología son la mayor de las empresas colectivas de la humanidad. Sonido B


Han ayudado a que las personas podamos vivir más tiempo y mejor, nos dicen cómo
CUERPO cuidar nuestra salud, nos proporciona medicamentos que curan enfermedades y
alivian dolores y sufrimientos, nos ayuda a conseguir agua para nuestras necesidades
básicas –incluyendo la comida–, suministra energía y nos hace la vida más agradable,
pues puede desempeñar un papel en el deporte, la música, el ocio y las últimas
tecnologías en comunicaciones. Finalmente, aunque no por ello menos importante, la
ciencia alimenta la curiosidad el placer de comprender lo que nos rodea y a nosotros
mismos.

Locutor 2:
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Así es (Locutor 1) La ciencia y la tecnología ofrecen soluciones para los desafíos de


la vida cotidiana y nos ayuda a responder a los grandes misterios de la humanidad,
por ejemplo, por qué nos enfermamos, como podemos mejorar la producción de
alimentos, o cómo hacer para mejorar nuestra salud. Tiene un papel fundamental del
cual se beneficia el conjunto de la sociedad: genera nuevos conocimientos, mejora la Sonido B
educación y aumenta nuestra esperanza de vida.

Locutor 1
La ciencia y tecnología deben responder a las necesidades de la sociedad peruana y
a los desafíos mundiales. Las personas deben comprender que conocer sobre ciencia
y tecnología tiene que ver con su vida personal y su participación en la sociedad como
ciudadanos informados –incluyendo la divulgación científica– La C y T son esenciales
para que los individuos tengan información suficiente para tomar decisiones
razonadas a nivel personal y profesional. Los gobiernos deben basar sus políticas –
sanitarias, agrícolas, etc.– en información científica sólida y los parlamentos que
legislan sobre cuestiones sociales deberían proponer las leyes también con
fundamento científico. Las autoridades desde los distintos niveles de gobierno
necesitan comprender los aspectos científicos de grandes desafíos del país, así como
los desafíos mundiales como el cambio climático, la salud del océano, la pérdida de
biodiversidad y la seguridad del agua dulce.

Locutor 2
Así es (Locutor 1) la investigación en ciencia y tecnología son necesarios para
atender las demandas de la sociedad, por ello los países que progresa entienden
el lenguaje de la ciencia y la cultura científica. Asimismo, los científicos tienen que
comprender los problemas a los que se enfrentan los gobernantes y ciudadanos y
esforzarse en buscar soluciones pertinentes y comprensibles para los gobiernos y la
sociedad en general a problemas como:

 El acceso al agua potable.


 Fuentes de energía.
 El cuidado de la salud.
 La demanda de alimentos.
 Telecomunicaciones
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Y otras como:
 Electrónica
 Biotecnología,
 Nuevos materiales
 Conservación del ambiente

Locutor 1
En esta parte del programa iniciaremos comentando Los Casos notables de los
aportes de la ciencia y tecnología, así que es importante que tomes nota de las
ideas que creas que son importantes para responder a reto del programa de hoy. Sonido B

Así es (Locutor 2), en realidad la investigación científica y tecnológica han contribuido


a la comprensión del funcionamiento del cuerpo humano, no solo de la parte
anatómica sino también psicológica. Comenzaremos mencionando:

¿Sabes cómo la CyT contribuye al tema de la alimentación?

Por supuesto, tu eres testigo de ello, gracias a los avances, ahora disponemos de
alimentos adecuadamente procesados, se cosechan productos en mayor volumen,
en menor tiempo y menor esfuerzo de personas gracias a máquinas como tractores, Sonido D
cosechadoras, etc.
Gracias a los conocimientos de cómo funciona el calor, se han creado máquinas
refrigeradoras que utilizamos en muchos lugares para conservar nuestros alimentos,
así los tenemos a mano y no se nos echan a perder. Esta es una gran ayuda ya que
por las diferentes actividades que realizan las personas, no siempre tienen tiempo
de buscar sus alimentos a diario en los mercados. Por otro lado, el ingenio humano
es tan potente que en lugares donde no hay un refrigerador, por ejemplo en lagunas
algunas zonas de la selva, cuando pescan en grandes cantidades los guardan en el
mismo río en un TAPISHERO, donde conservan a los peces vivos y los van sacando
según necesitan, tienen otras formas tecnológicas de resolver sus necesidades.
Locutor 2
Así es (Locutor 1) pero el asunto no queda allí, ¿Conoces cuál son los aportes de la
ciencia y tecnología en la medicina?, por ejemplo:
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Veamos en el tratamiento de enfermedades


Uno de los más grandes aportes que ha brindado la ciencia a las áreas de la medicina
y la farmacia ha sido la continua capacidad de desarrollar compuestos capaces de
enfrentar la mayor cantidad de padecimientos que afectan al cuerpo humano.

Enfermedades que hace tan solo un siglo eran consideradas mortales hoy han
encontrado su cura en la forma de una píldora o inyección; algunas incluso han
llegado a ser erradicadas del entorno.

La aparición de nuevas enfermedades también ha presentado un reto, y se ha


buscado contrarrestarlas de la manera más efectiva posible.

Hoy en día las alternativas son muchas; incluso ante padecimientos incurables,
existen los métodos para llevar a cabo tratamientos que mantienen suprimido el
desenlace fatal del padecimiento, prolongando la vida del afectado.

De igual forma, en el diseño de prótesis

Debemos recordar que una prótesis, es la colocación o sustitución de un órgano, una


pieza o un miembro del cuerpo por otro o por un aparato especial que reproduce más
o menos exactamente la parte que falta.
El avance de la ciencia y la tecnología ha permitido el desarrollo de prótesis cada vez
más avanzadas, llegando al punto de poder recibir señales nerviosas para garantizar Sonido C
su movimiento. Gracias a ello ahora se están diseñando novedosas prótesis para
diferentes partes del cuerpo humano.

Locutor 1
Existen otros aportes también que son el desarrollo de máquinas. Estos aparatos
utilizan conceptos científicos para funcionar, como les decíamos hace un momento,
los conceptos que se estudian en física, química o matemática no son para repetir de
memoria o resolver ejercicios repetitivos, sino para utilizarlos y hacer algo con ellos,
por ejemplo:
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 Los Rayos X: son una forma de radiación electromagnética, similares a la luz


visible. Sin embargo, a diferencia de la luz, los rayos X tienen una mayor energía
y pueden pasar a través de la mayoría de los objetos, incluyendo el cuerpo. Los
rayos X médicos se utilizan para generar imágenes de los tejidos y las estructuras
dentro del cuerpo. Si los rayos X que viajan a través del cuerpo también pasan a
través de un detector de rayos X al otro lado del paciente, se formará una imagen
que representa las “sombras” formadas por los objetos dentro del cuerpo.

 Las ecografías: una ecografía no es más que la emisión de ultrasonidos que


penetran en el cuerpo, rebotan y vuelven a salir: midiendo el tiempo que tardan en
hacerlo es posible saber dónde han rebotado y utilizar esa información para formar
una imagen del interior del cuerpo. De ahí el nombre, pues es una imagen formada
a partir del eco. Un equipo de ecografía médica emite ultrasonidos, los recoge y
los interpreta mediante un ordenador.

 Las resonancias magnéticas nucleares, consiste en la generación de un campo


electromagnético mediante el empleo de un imán de gran tamaño y la emisión de
ondas de radio por parte de un escáner; las ondas de radio y el campo
electromagnético excitan a los protones (núcleos de los átomos de hidrógeno) que
se encuentran en los tejidos que deseen ser estudiados provocando que se Sonido B
alineen unos con otros esto se usa para la obtención de imágenes del interior del
cuerpo.

Locutor 2
Estos aportes que les venimos comentando son una pequeña muestra de los aportes
de la ciencia y la tecnología para la conservación de la salud.

Lo que nos interesa ahora es ver qué hay detrás del funcionamiento de estos
aparatos, por ejemplo:

 Para comprender el funcionamiento del ecógrafo, necesitamos comprender


conceptos de la física del sonido, como frecuencia, longitud de onda, velocidad de
propagación, entre otros.
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 Para poder comprender el funcionamiento de la resonancia magnética nuclear,


necesitamos saber sobre el átomo, sus características, sus propiedades, sobre
electromagnetismo, campos magnéticos y otras cosas más.

Estimados estudiantes

La ciencia y la tecnología te dan la oportunidad de comprender los fenómenos de la


naturaleza para dejar volar tu imaginación y creatividad, para que los uses y puedas
hacer algo concreto con ellos.
Aprender ciencia, no se trata solamente de resolver ejercicios con poco sentido, sino
es mucho más.

Les recordamos que este es el programa de radio del Ministerio de Educación


para estudiantes de tercero y cuarto grado de educación secundaria, “Aprendo
en casa”.

Locutor 1: 5 min
Ya casi estamos a punto de terminar, pero es necesario que nos
detengamos un momento pensemos cómo responderemos al reto de hoy:

Explicar el aporte de la ciencia y la tecnología a la conservación de la


salud. Sonido A

Locutor 2
CIERRE A continuación, te recordamos los pasos que te recomendamos seguir para
responder al reto del programa de hoy a partir de la información quete
ofrecimos en el programa:

Primero: debiste tomar nota de las ideas que creas que sean importantes y
que te ayuden a responder el reto: Explicar el aporte de la ciencia y la
tecnología a la conservación de la salud.
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Segundo: Encontrar el significado de aquellas palabras o términos Sonido D


desconocidos para ti, recurre al diccionario o algún texto que te ayude. Si
tienes contacto con tu docente comunícate con él para aclarar cualquier
duda.
Tercero: Que, usando ideas importantes del primer paso y los datos del
segundo paso, construyas una explicación y la escribas en una carilla de tu
cuaderno. Que Explique el aporte de la ciencia y la tecnología a la
conservación de la salud.

Locutor 1
Esperamos que a continuación, después del programa puedas responder el
reto que te planteamos para el día de hoy. Para eso usa tus apuntes que
fuiste tomando a lo largo del programa.
(Locutor 1) te recordará cuál es el reto de hoy.
Locutor 2

Entonces con todas las ideas claves propuestas para responder al reto
construye una explicación razonada al reto del programa de hoy: Que
Explique el aporte de la ciencia y la tecnología a la conservación de la
salud y deberás compartirlo con tu familia estableciendo recomendaciones
para conservar la salud con base en conocimientos científicos que
comentamos en este programa.

Con todo lo trabajado en los diferentes programas de ciencia y tecnología y


de las otras áreas, ahora deberás concluir tu Informe con propuesta de
mejora de las condiciones de salubridad en la familia y comunidad
empleando los recursos de la comunidad. Este es el producto final del mes
de mayo que deberás presentar a tu familia.

Locutor 1
Nos despedimos hasta el siguiente programa en esta misma frecuencia.
Hasta la próxima.

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