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PROCESO: EDUCACIÓN CONTINUA TERCER NIVEL

CÓDIGO: 3EC-FR-0003
FECHA: 25-01-2013 FORMATO DE EVALUACIÓN PARA EVENTOS DE CAPACITACIÓN DEL PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN
VERSIÓN: 1 CONTINUA POLICÍA NACIONAL

OBJETIVO: Con el fin de retroalimentar el proceso de educación continua y teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos, le solicitamos diligenciar con objetividad el
presente instrumento.

IDENTIFICACIÓN:

ENTIDAD QUE DICTA LA CAPACITACIÓN ESCUELA DE TELEMATICA Y ELECTRONICA

EVENTO ACADÉMICO: Diplomado____ Seminario ___x___ Curso ____ Taller ____ Otro________________

MODALIDAD EDUCATIVA: Presencial _X__ A distancia ____ Semipresencial ____

CATEGORIA A LA QUE PERTENECE: Oficiales ___Nivel Ejec___Suboficiales___ Agentes___No uniformados____

INSTRUCCIONES

Marque con una X en el nivel valorativo de 1 a 5, según la siguiente tabla:

Marque 1 si en lo enunciado usted está TOTALMENTE EN DESACUERDO

Marque 2 si en lo enunciado usted está EN DESACUERDO

Marque 3 si en lo enunciado usted está NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO

Marque 4 si en lo enunciado usted está DE ACUERDO

Marque 5 si en lo enunciado usted está COMPLETAMENTE DE ACUERDO

ASPECTOS INDICADORES DE EVALUACIÓN ESCALA

La capacitación recibida contribuyó al desarrollo y fortalecimiento de las siguientes competencias para
mejorar el desempeño laboral en su cargo:
1 2 3 4 5

1.1 ORIENTACIÓN DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD

1.2 TRABAJO EN EQUIPO

1.3 SOLUCION DE CONFLICTOS

1. COMPETENCIAS
1.4 EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO
( Conocimientos,
habilidades y actitudes) 1.5 APRENDIZAJE CONTINUO

1.6 ADAPTABILIDAD

1.7 LIDERAZGO

1.8 RELACIONES INTERPERSONALES

1.9 CONDICIÓN FÍSICA: (si aplica)

2.1 Conoció previamente el programa académico que fue desarrollado.

2.2 Los docentes fueron cumplidos con sus clases y horarios

2.PLANEACIÓN
2.3 La duración del evento fue coherente con el desarrollo temático.

2.4 Los temas desarrollados respondieron a sus expectativas y necesidades de capacitación.

3.1 Los contenidos desarrollados fueron acordes con los objetivos presentados.

3.2 El docente motivo a los participantes para lograr el desarrollo de las competencias del evento
académico.

3.3 El docente utilizó material didáctico en el desarrollo de los temas.

3.4 El docente entregó material de apoyo pertinente a la temática desarrollada.

3. MANEJO PEDAGÓGICO 3.5 Los docentes solucionaron las preguntas planteadas por los participantes
Y DIDÁCTICO
3.6 Las temáticas fueron explicadas con claridad.

3.7 Se generaron actividades de evaluación por parte de cada docente.

3.8. Las temáticas programadas fueron desarrolladas en su totalidad.

3.9 Se desarrollaron con ejercicios prácticos que permiten vincular lo aprendido con la experiencia
laboral
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ANEXO N° 1
CÓDIGO: 3EC-FR-0003
FECHA: 25-01-2013 FORMATO DE EVALUACIÓN PARA EVENTOS DE CAPACITACIÓN DEL PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN
VERSIÓN: 1 CONTINUA POLICÍA NACIONAL

4.1 La calidad de las instalaciones fue adecuada al evento académico

4.2 Se usaron los medios disponibles para un aprendizaje significativo
4. LOGÍSTICA
4.3 La iluminación, dotación y disposición del aula propició un ambiente confortable y adecuado para la
capacitación .

5. Emita un concepto cualitativo del evento académico que incluya:

FORTALEZAS DEBILIDADES
1. 1.

2. 2.

3. 3.

6. Evaluación de Docentes: ( Marque con una X en nivel en el que considere se encuentre el docente, de acuerdo al desempeño en la capacitación ofrecida.)

NOMBRE DEL NIVEL

ASIGNATURA O TEMA OBSERVACIONES
DOCENTE Excelente Bueno Aceptable Deficiente
MANUAL DE SEGURIDAD DE LA
SI HARLINZO HERNAN AVILA
INFORMACIÓN
BERMEO
CÓDIGO PENAL COLOMBIANO
SI HARLINZO HERNAN AVILA
CODIGO PENAL COLOMBIANO
BERMEO
APLICATIVOS PARA LA GESTIÓN
DEL TALENTO HUMANO TE FREEMAN GARZON URBINA

GENERALIDADES DE LA
TE FREEMAN GARZON URBINA
INFORMÁTICA

PRO-01 ORLANDO SANCHEZ

• Excel y Word básico
RUIZ

HERRAMIENTAS PARA LA
RECEPCIÓN Y DESPACHÓ DE IJ MILTON RIOS VARGAS
LLAMADAS

SISTEMAS DE VIGILANCIA IJ EYDER ORLANDO CORONEL

APA-12 ADDIE DUVAN CASTRO

CULTURA DE LA LEGALIDAD
LUNA

• Suite Visión Empresarial (Ingreso y PT MICHAEL RAFAEL POLO

consulta de procedimientos Policiales) ADAME

APOYO TECNOLÓGICO PARA LA PT GERARDO ANDRES BERNAL

COMUNIDAD ZAPATA

• Plataformas Virtuales (blackboard, IT CARLOS SARMIENTO

pagina WEB DIANE) MARTINEZ

• Manejo de Office 365 y correo

Exchange institucional
• Aplicativos: SIGMA, SUNAMI, PT MANUEL RAMON SEÑA PAEZ
SIOPER Y GECOP
• Manejo del Skype empres

7. Observaciones y sugerencias:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

8. Teniendo en cuenta la siguiente escala valorativa (De 4.5 a 5.0: Excelente; De 3.9 a 4.4: Bueno; De 3.0 a 3.8: Aceptable; de 1.0 a 2.9:
Deficiente ) , califique en forma general el evento académico : _____________

DE LA VERACIDAD DE SUS RESPUESTAS, DEPENDE EL ÉXITO DE FUTURAS CAPACITACIONES

¡ GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!
DE LA VERACIDAD DE SUS RESPUESTAS, DEPENDE EL ÉXITO DE FUTURAS CAPACITACIONES
¡ GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!
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CÓDIGO: 3EC-FR-0003
FECHA: 25-01-2013
VERSIÓN: 1
PROCESO: EDUCACIÓN CONTINUA TERCER NIVEL
FORMATO DE EVALUACIÓN PARA EVENTOS DE CAPACITACIÓN DEL PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN
CONTINUA POLICÍA NACIONAL

OBJETIVO: Con el fin de retroalimentar el proceso de educación continua y teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos, le solicitamos diligenciar con objetividad el
presente instrumento.

IDENTIFICACIÓN:

ENTIDAD QUE DICTA LA CAPACITACIÓN ESCUELA DE TELEMATICA Y ELECTRONICA

EVENTO ACADÉMICO: Diplomado_X___ Seminario ______ Curso ____ Taller ____ Otro________________

MODALIDAD EDUCATIVA: Presencial _X__ A distancia ____ Semipresencial ____

CATEGORIA A LA QUE PERTENECE: Oficiales ___Nivel Ejec___Suboficiales___ Agentes___No uniformados____

INSTRUCCIONES

Marque con una X en el nivel valorativo de 1 a 5, según la siguiente tabla:

Marque 1 si en lo enunciado usted está TOTALMENTE EN DESACUERDO

Marque 2 si en lo enunciado usted está EN DESACUERDO

Marque 3 si en lo enunciado usted está NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO

Marque 4 si en lo enunciado usted está DE ACUERDO

Marque 5 si en lo enunciado usted está COMPLETAMENTE DE ACUERDO

ASPECTOS INDICADORES DE EVALUACIÓN ESCALA

La capacitación recibida contribuyó al desarrollo y fortalecimiento de las siguientes competencias para
mejorar el desempeño laboral en su cargo:
1 2 3 4 5

1.1 ORIENTACIÓN DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD

1.2 TRABAJO EN EQUIPO

1.3 SOLUCION DE CONFLICTOS

1. COMPETENCIAS
1.4 EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO
( Conocimientos,
habilidades y actitudes) 1.5 APRENDIZAJE CONTINUO

1.6 ADAPTABILIDAD

1.7 LIDERAZGO

1.8 RELACIONES INTERPERSONALES

1.9 CONDICIÓN FÍSICA: (si aplica)

2.1 Conoció previamente el programa académico que fue desarrollado.

2.2 Los docentes fueron cumplidos con sus clases y horarios

2.PLANEACIÓN
2.3 La duración del evento fue coherente con el desarrollo temático.

2.4 Los temas desarrollados respondieron a sus expectativas y necesidades de capacitación.

3.1 Los contenidos desarrollados fueron acordes con los objetivos presentados.

3.2 El docente motivo a los participantes para lograr el desarrollo de las competencias del evento
académico.

3.3 El docente utilizó material didáctico en el desarrollo de los temas.

3.4 El docente entregó material de apoyo pertinente a la temática desarrollada.

3. MANEJO PEDAGÓGICO 3.5 Los docentes solucionaron las preguntas planteadas por los participantes
Y DIDÁCTICO
3.6 Las temáticas fueron explicadas con claridad.

3.7 Se generaron actividades de evaluación por parte de cada docente.

3.8. Las temáticas programadas fueron desarrolladas en su totalidad.

3.9 Se desarrollaron con ejercicios prácticos que permiten vincular lo aprendido con la experiencia
laboral
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ANEXO N° 1
CÓDIGO: 3EC-FR-0003
FECHA: 25-01-2013 FORMATO DE EVALUACIÓN PARA EVENTOS DE CAPACITACIÓN DEL PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN
VERSIÓN: 1 CONTINUA POLICÍA NACIONAL

4.1 La calidad de las instalaciones fue adecuada al evento académico

4.2 Se usaron los medios disponibles para un aprendizaje significativo
4. LOGÍSTICA
4.3 La iluminación, dotación y disposición del aula propició un ambiente confortable y adecuado para la
capacitación .

5. Emita un concepto cualitativo del evento académico que incluya:

FORTALEZAS DEBILIDADES
1. 1.

2. 2.

3. 3.

6. Evaluación de Docentes: ( Marque con una X en nivel en el que considere se encuentre el docente, de acuerdo al desempeño en la capacitación ofrecida.)

NOMBRE DEL NIVEL

ASIGNATURA O TEMA OBSERVACIONES
DOCENTE Excelente Bueno Aceptable Deficiente
DIPLOMADO APROPIACION E
IMPLEMENTACION DEL PROF: CT WILLIAN
CODIGO NACIONAL DE VELAZCO
POLICIA Y CONVIVENCIA

7. Observaciones y sugerencias:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

8. Teniendo en cuenta la siguiente escala valorativa (De 4.5 a 5.0: Excelente; De 3.9 a 4.4: Bueno; De 3.0 a 3.8: Aceptable; de 1.0 a 2.9:
Deficiente ) , califique en forma general el evento académico : _____________

DE LA VERACIDAD DE SUS RESPUESTAS, DEPENDE EL ÉXITO DE FUTURAS CAPACITACIONES

¡ GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!