Evaluación diagnosticas de Historia, geografía y ciencias sociales.

Liceo Técnico
Profesional El Sauce
Prof. Melanie Nombre Alumno/a: _______________________________________________ curso: 4° Básico
Sepúlveda Acevedo
Fecha: __/___/2016 Exigencia: 60% Puntaje 24 /___ Nota:

Ítems I: Nuestra vida en sociedad

Observa la imagen y responde la pregunta 1.

1. ¿Qué situación de la vida en sociedad se representa en la imagen?

A. Discriminación.

B. Igualdad social.

C. Diversidad.

D. Rechazo.

2. Juan cursa tercero básico y sus compañeros le hacen burla porque no es chileno. ¿A qué tipo de
discriminación se enfrenta Juan?

A. Cultural.

B. Religiosa.

C. Sexual.

D. Económica.
Lee el siguiente texto y responde a continuación las preguntas 3 y 4.

Durante los recreos, muchos niños y niñas del colegio Gabriela Mistral van a la biblioteca. Como la mayoría
quiere leer y entretenerse con las láminas, se produce un desorden que les impide disfrutar de la lectura. Por
este motivo, la directora del colegio citó a una reunión a las y los docentes, a dos representantes de cada
curso y a las personas encargadas de la biblioteca. En la reunión propusieron soluciones y se crearon nuevas
normas para así disfrutar de la lectura

3. ¿Cómo fue la participación de la comunidad escolar para solucionar el problema generado al interior de la
biblioteca?

A. La directora impuso las normas básicas al interior de la biblioteca.

B. Las personas encargadas de la biblioteca se opusieron al uso de libros.

C. Los miembros de la comunidad escolar crearon normas para disfrutar de la biblioteca.

D. Docentes y directora crearon el reglamento básico de convivencia.

4. ¿Qué consecuencias tenían las normas que regían la biblioteca antes de la reunión citada por la directora?

A. Falta de tranquilidad para leer.

B. Facilidad en el acceso a libros y láminas.

C. Ausencia de sillas y mesas que hicieran más cómoda la lectura.

D. Mayor colaboración entre las personas para disfrutar de la lectura.

Ítems II: América, nuestro continente

1. ¿A qué tipo de recursos se refiere la siguiente definición?: “Son recursos de la naturaleza que el ser
humano puede utilizar para satisfacer sus necesidades, los cuales pueden ser recuperados después de su
uso”.

A. Recursos productivos.

B. Recursos renovables.

C. Recursos agotables.

D. Recursos utilizables.

2. ¿Cuál es el nombre nuestro continente?

A. Asia

B. Europa

C. América

D. África
3. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a recursos ganaderos?

A. Peces, mariscos y algas.

B. Vacas, cerdos y ovejas.

C. Bosques y árboles.

D. Cobre, oro y plata.3

4. Lee la siguiente definición: “Representación plana de la Tierra que permite ver todos los continentes y
océanos al mismo tiempo”.

¿A qué tipo de representación de la Tierra se refiere la definición?

A. Planisferio.

B. Mapa físico.

C. Mapa político.

D. Globo terráqueo.

Observa la imagen y responde la pregunta 5.

5 ¿Qué tipo de actividad productiva está representada en la imagen?

A. De inversión comercial.

B. De entrega de servicios.

C. De servicio económico.

D. De extracción de recursos.
Ítems II: Grandes civilizaciones mesoamericanas

1.- ¿Cuáles son las grandes civilizaciones que estuvieron en América?

A. Griegos y romanos

B. Mayas, Aztecas e Incas

C. Mapuches y Romanos

D. Romanos y Egipcios

2.- ¿Qué religión tenían las civilizaciones mesoamericanas?

A. Politeístas

B. Evangelistas

C. Católicos

D. Pentecostal

3.- ¿En qué área se destacaron estas civilizaciones?

A. Cultivo de maíz

B. Medicina

C. Criado de ganado

D. Construcción