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JOANNY MEJIA

2020-01869

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E HISTÓRICOS DE


LA EDUCACIÓN

MARIBELL MARTINEZ FIGUEROA

TAREA III: CAMPOS DE ESTUDIO DE LA


FILOSOFIA EN LA EDUCACION

25-07-2020
INTRODUCCION

Sin duda alguna, la educación es uno de los aspectos más importantes para
el desarrollo de una sociedad. Por lo mismo, se constituye como un agente
de cambio y libertad para el hombre, esto demuestra la importancia
implícita que debemos hacia la misma. La filosofía se constituye como la
base de las diferentes posturas ideológicas habidas y por haber, la misma,
también, es real para la educación como practica educativa. La reflexión
filosófica ayuda a lograr una mejor comprensión del mundo y de la vida y
la educación es la mejor forma de generar actitudes positivas para hacer
frente a los innumerables retos que nos ofrece el mundo actual. El saber
filosófico aplicado a la educación permite al maestro obtener los
conocimientos teóricos, fundamentales para su desempeño docente, en la
enseñanza de principios y nociones, rectamente sustentados y
jerarquizados.
1-Redacta un informe crítico que aborde las siguientes temáticas:
a) En  qué consiste  la Filosofía de la Educación dominicana.
b) En que consiste "El porqué de la Filosofía de la Educación
Dominicana".
c) Análisis de los principios y fines de la Educación Dominicana.
 

Cuando analizamos la educación en el plano nacional, nos encontramos con


que, hasta los años 90, contábamos con la existencia de un bachillerato en
filosofía y letras. En el proceso de construcción del Plan Decenal de
Educación 1992-2002, con las presiones de organismos internacionales y la
visión de educadores dominicanos, se debatía sobre el modelo educativo
que se debería adoptar para la educación dominicana. Se concluyó con
acoger un modelo educativo dirigido a la producción y con formar sujetos
para el hacer manual y técnico. De ahí, la propuesta de diseñar e
implementar modalidades técnicas en el Nivel Medio. Este enfoque
educativo, encerrado en bachilleratos técnicos, daba una estocada mortal al,
hasta ahora, bachillerato en Filosofía y Letras. Los años han pasado y la
realidad es que la filosofía se ha individualizado en el currículo y, cuando
analizamos el contexto educativo dominicano actual, nos damos cuenta de
que existe una propuesta bastante clara para implementar la filosofía como
área del conocimiento.

La filosofía en la educación dominicana ha ido desarrollándose en aumento


con la finalidad de que todos los dominicanos puedan tener la facilidad de
acceder a una educación oportuna y de calidad, logrando que, a través de
ese avance, el dominicano logre formarse como un ser humano preparado
para ejercer una vida democrática, forjando actitudes transformadoras y
con la garantía de una calidad educativa que les afirme un desarrollo
sostenible y una cultura de paz.
Los principios que tiene la educación dominicana es empezar a formar a
cada una de las personas que reside en el país, sin importar su nacionalidad
y proporcionando una formación científica, profesional, humanista,
artística y con una técnica del más alto nivel. Uno de los principios más
importantes es contribuir con la competitividad económica y con el
desarrollo humano sostenible; promover la generación, desarrollo y
difusión del conocimiento en todas sus formas; contribuir con la
preservación de la cultura nacional y desarrollar las actitudes y valores que
requiere la formación de personas responsables.

Los fines que tiene la educación dominicana no es más que preparar mejor
a cada ciudadano dominicano, con el fin de que tenga una conciencia ética
y solidaria, reflexiva, innovadora y críticas, y que sean capaces de mejorar
la calidad de vida y de consolidar el respeto al medio ambiente, a las
instituciones del país y a la vigencia del orden democrático.

 
CONCLUSION

¿Qué aprendiste?

En esta oportunidad que me dieron la Universidad Abierta para Adultos y


esta importante asignatura, aprendí que nuestro país no se ha quedado tan
atrás como quizá, debido al mal manejo gubernamental de este ámbito, se
cree en los últimos tiempos ya que, la misma ha sufrido algunas
importantes transformaciones a través de los tiempos, como lo son el
implemento de las tandas extendidas en el Nivel Inicial y Medio y las
modalidades técnicas en el Nivel Medio.

Aprendí que la Filosofía es una postura que no puede dejarse atrás, que
sigue siendo necesaria y que, aun siendo tan antigua, todavía sigue de moda
en los tiempos más actuales.

¿Cuáles aspectos encontraste importantes?

Encontré muy importante la visión a la que se llegó, en décadas pasadas, de


acoger un modelo educativo dirigido a la producción, con la misión de
formar sujetos para el hacer manual y técnico.

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