Proyectos de innovación

Educación de Calidad

Integrantes:
Dilan Martínez
Cristóbal Zapata
Aldo Saavedra
Carlos Cartes
Sección: 003D
Docente: Farouk Campos
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Índice

Tema 2

Objetivo 2

Escenario Actual 3

Investigación universo de entrevistados 4

Sujeto de Estudio (Arquetipo) 7

Investigación al Sujeto de Estudio 7

Problema de Origen 8

Proceso de ideación 8

Idea seleccionada de innovación 9

Solución 10

Prototipo 11

Proceso de validación de Prototipo 12

Propuesta de Valor 12

Segmento de Usuario/Cliente 13

Enlace video en YouTube 13

Participación cada estudiante 14

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Tema
Hoy en día muchos de los alumnos tienen problemas de rendimiento ya sea en sus
establecimientos educativos y/o trabajo, esto se debe a varios factores como, por ejemplo,
no dormir bien, no saber descansar, una mala rutina de vida, etc.
Esto se ve reflejado en malas calificaciones, cambio de horarios y/o dificultad para
concentrarse. El problema principal que tienen la mayoría de los alumnos es que no saben
descansar.

Objetivo

Nuestro objetivo como equipo de trabajo es encontrar la mejor solución al problema ya

mencionado, para llegar a la solución más efectiva realizaremos encuestas a jóvenes con un
determinado perfil, esto nos ayudará a tener varias opiniones sobre cómo se podría
enfrentar este problema y así, ir desarrollando la solución al problema de la conciliación del
sueño.

Escenario Actual

Hoy en día la sociedad vive de una manera muy acelerada, muchas veces ya sea por
problemas personales, profesionales y/o escolares, las personas deben dormir menos de lo
que recomiendan los profesionales (8 hrs.) dificultando la concentración y/o ánimo.

Se estima que, a nivel internacional, entre el 10% y el 13% de la población estudiantil tiene
un bajo rendimiento escolar debido a problemas para conciliar el sueño.

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Investigación universo de entrevistados

En el siguiente gráfico podemos visualizar la información correspondiente a la edad de cada
entrevistado.

Luego de haber recopilado y analizado la información respecto a la edad, los individuos se

encuentran entre el rango de 20 - 30 años.

¿Cree que los jó venes saben descansar y dormir bien?

33%

67%

Si No

Según resultados de las entrevistas, el 67% afirma que los jóvenes no saben descansar y/o dormir
bien.

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Gracias a las entrevistas podemos evidenciar que la mayor parte de los entrevistados son
estudiantes (54%) seguido por las personas que trabajan y estudian (33%) y finalmente con aquellos
entrevistados que solo trabajan (13%)

¿Duerme usted las 8 horas correspondientes?

20%

80%

Si. Me preocupo por dormir al menos 8 No. Comunmente duermo menos de 8horas
horas

En base a los resultados obtenidos por las entrevistas realizadas, podemos corroborar que al menos
el 80% de los entrevistados no duerme las 8 horas recomendadas por los profesionales de la salud.

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¿Le afecta en su rendimiento no dormir bien?

40%

60%

Si, la verdad no dormir bien me afectabastante No. No me afecta

Mediante las entrevistas realizadas podemos concluir que, si bien el 33% que opina que los jóvenes
saben descansar, el otro 67% opina que los jóvenes NO saben cómo descansar.

Un 20% de los entrevistados afirma dormir al menos 8 horas diarias mientras que el 80% afirma no
dormir las 8 horas recomendadas por los especialistas.

En cuanto a la afectación del rendimiento del día a día, un 40% indica que no dormir no le afecta
mientras que el otro 60% afirma que no dormir al menos 8 horas afecta negativamente su
rendimiento ya sea en los estudios y/o trabajo.

En base a los resultados obtenidos por nuestras encuestas se pudo determinar el arquetipo al cual
orientaremos nuestro proyecto.

Sujeto de Estudio (Arquetipo)

El perfil seleccionado para llevar a cabo la investigación es el siguiente

● Debe ser un adulto joven, sin importar el sexo (Hombre o Mujer).

● Su rango de edad debe estar entre 20 a 30 años.
● Debe vivir con sus padres.
● Debe estar estudiando o trabajando.

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Investigación al Sujeto de Estudio

Perfil: adulto joven, sin importar el sexo (Hombre o Mujer).

● Nos centramos en este perfil ya que es donde se encuentra la mayor cantidad de

estudiantes.

Rango de edad debe estar entre 20 a 30 años.

● Nos centramos en este rango, ya que tienen la suficiente experiencia para poder dar una
opinión sobre la educación y cómo se podría mejorar, además los problemas que tienen los
alumnos para concentrarse en las clases.

Debe vivir con sus padres.

● Para un mejor estudio necesitamos que el entrevistado viva con sus padres, para ver si
cuenta con algún tipo de ayuda en el tema educativo y rutina de vida.

Debe estar estudiando o trabajando.

● Claramente esto es necesario, si estamos haciendo un estudio de la educación, necesitamos

que el entrevistado haya cursado la educación media o superior, además saber si el
estudiante trabaja nos permite saber si esto afecta o ayuda al estudiante en el tema
educativo.

Problema de Origen
Descansar es una acción fundamental para el ser humano, no descansar bien puede ocasionar
estrés, mal ánimo, irritación, en el caso de los estudiantes malas calificaciones, cambio de
horarios y/o dificultad para concentrarse y realizar las actividades ya sea tanto en el trabajo
como en el colegio, instituto o universidad.

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Selección del problema

De acuerdo con los resultados obtenidos en las entrevistas, los sujetos demostraron que no
saben o no tienen buenos hábitos a la hora de descansar, además de afirmar que descansar
poco afecta negativamente en el rendimiento estudiantil y/o laboral.
Es importante recalcar que los especialistas recomiendan dormir al menos 8 horas, de lo
contrario, podría ser perjudicial para la salud.

Proceso de ideación

I. Sistema que ayude a controlar las horas de sueño.

II. Canal de Educación TV

III. Juego de habilidad mental.

Idea seleccionada de innovación

Juego de habilidad mental

● Esta solución se basa en crear un juego de mesa, relacionado con los puzzles, esto servirá
para que los usuarios que estén jugando desarrollen un cansancio psicológico mediante
diferentes problemas que les presentará el juego que deberán resolver utilizando su
capacidad cognitiva, dando como resultado cansancio mental(sueño) en los usuarios.

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Solución

Juego de habilidad mental

La solución escogida como equipo, fue la de crear un juego de habilidad mental

Esta solución se basa en crear un juego de mesa, relacionado con los puzzles, el cual consta de un
tablero que tiene 32 casillas y cada una de ellas tiene escrita una instrucción. Las casillas más
importantes son las de las esquinas, estas pueden afectar muy negativamente en los puntos del
jugador que haya caído en la casilla especialmente la casilla superior izquierda.
El juego además tendrá dos tipos de tarjetas, estas representan la instrucción a seguir en caso de
que un jugador caiga en una de las casillas que tengan su nombre, en este caso sería reto
matemático y cultura general.
También habrá casillas que como instrucción tengan el resolver un puzzle, este consiste básicamente
en seguir rutas a través de unas losetas con unos diagramas abstractos en 5 colores básicos. Con
esta base, se crea un sistema de juego que permite jugar a múltiples mini-juegos de agilidad visual.

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Prototipo

*Imagen correspondiente al puzzle el cual gira en torno el juego

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Proceso de validación de Prototipo

Para llevar a cabo este proyecto se le solicitará a los entrevistados jugar un prototipo de este juego,
lo cual nos brindará la información necesaria para generar un juego que además de ayudarte a
dormir, sea entretenido.

A los entrevistados se les enseñarán las reglas de juego y luego de haber terminado se recibirá el
feedback por parte de los futuros usuarios, de esta manera podremos modificar alguna regla actual,
eliminarla o crear una nueva regla.

Propuesta de Valor
“Jugar es un descanso”

Segmento de Usuario/Cliente
Jóvenes-adultos entre 20 y 30 años las cuales no saben descansar. Ya que nuestro principal objetivo
de que los usuarios puedan ejercitar su mente, crear un cansancio psicológico y pasar un momento
de entretención antes de dormir.

Arquetipos de la comunidad

Arquetipos de perfiles de la comunidad supuestos

Despreocupado

 Se alimenta mal
 Deja todo para el último momento
 No tiene un horario claro para realizar actividades
 Se acuesta tarde

Estresado

 Preocupado por todo

 Responsable
 Tiene varios trabajos a cargo y/o actividades a cargo
 Se acuesta tarde

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Responsable

 Es comprometido
 Realiza sus trabajo y/o actividades con anticipación
 Tiene horarios establecidos

Mapa de viaje Cliente/Usuario

Micro proceso de una persona al momento de acostarse

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Mapa de Actores
Mediante el siguiente mapa se muestra cuan involucrado están los actores y cuánto influyen en el
sujeto.

Otros familiares

Universidad

Madre/Padre Instituto
Trabajo
Amigos
Hermanos Colegio

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Enlace video en YouTube

https://youtu.be/PWZnfWWQlEU

Evaluación Grupal

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