MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS GENERALIDADES EL APRENDIZAJE

AUTÓNOMO.

PRESENTADO POR:
MARIA ANGÉLICA FLOREZ DÍAZ

DOCENTE:
SIRLEY C. PACHECO V.

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE BACTERIOLOGÍA
MONTERÍA – CÓRDOBA
2020
 GENERALIDADES DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Es un proceso de aprendizaje, que requiere de independencia al momento de aprender un tema
en específico.
Es la capacidad de aprender por cuenta propia y
de auto-gestionarse durante el proceso de
desarrollo de la estructura cognitiva
Fundamentos
-Disciplina
-Capacidad de control
-Capacidad de evaluar
-Capacidad de regular
Henric holec: fue el 1er autor que
menciona el aprendizaje autónomo,
resalta que lo más importante es la Autores
responsabilidad por parte del estudiante destacado
con el tema que quisiera trabajar. s e ideas
Holmes y Ramos: los estudiantes tienen
buen aprendizaje autónomo cuando
pueden identificar las estrategias que
están utilizando de manera inconsciente.
La pedagogía cognitiva es muy
importante porque permite
Procesos Mentales Compartir el conocimiento
Colaboración
Responsabilidad
-
Flexible
Creatividad
Es la facultad para aprender por uno
mismo usando los mecanismos o medios
necesarios para un correcto aprendizaje
Objetivos
Características
-auto-disciplina
-Reforzar el protagonismo del
-respetoen el aprendizaje.
estudiante
-responsabilidad
-Darle recursos para que pueda
-Compromiso consigo mismo, la
ejercitarlo.
sociedad y la institución a la que
pertenece
David Little: depende en gran medida de la
relación psicológica del estudiante con los
contenidos que quiere interiorizar y el
propio proceso de aprendizaje
Dickison: la clave del aprendizaje autónomo
es la toma de responsabilidad total por
parte del alumno en relación con las
decisiones implicadas en su proceso de
aprendizaje.
La Comunicación
-Diseñar
-Proponer
-Establecer estrategias