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ASIGNATURA:

Psicología Educativa.

8396

Ensayo

PRESENTAN:

ANDRADE PINO Lesly Esperanza ID: 619567.

CAMPOS BUSTOS Elcy Mardely ID: 611012

MONTIEL FAJARDO Maryory ID: 605035

VÁSQUEZ NÚÑEZ Ana María ID 606632

DOCENTE:

GUILOMBO ENDO Liceth

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS (UNIMINUTO)

Facultad: Ciencias Humanas Y Sociales

PROGRAMA: Psicología

Florencia-Caquetá. Agosto 2020.


INTRODUCCIÓN

Este ensayo hace énfasis en la importancia de la familia en el contexto educativo, lo cual


nos permite conocer y representar el acercamiento a la realidad de las familias que existen hoy en
día, tomando en cuenta el proceso de la educación y cada uno de sus definiciones, también los
diferentes tipos de familias que existen como lo son la familia nuclear, familia extensa, familia
monoparental, familia homoparental, familia de padres separados, familia ensamblada,
reconstituida o mixta, familia de acogida, familia sin hijos por elección y en general la familia
tradicional y moderna que abarca gran parte de importancia en diferentes aspectos en cada uno
de los cambios que se han presentado a lo largo de los años.

La familia ocupa un lugar esencial en la educación es donde se brindan los primeros


pasos de enseñanza en los cuales se construirá una vida personal y social, entonces el aprendizaje
del niño también consta de ella. Existen varios estudios que confirman la actitud participativa en
la educación de los padres con sus hijos y a raíz de eso se han obtenido beneficios para ambos
tanto en los padres como en los hijos ya sean niños o adolescentes, se puede mejorar la
autoestima, la comunicación y la comprensión del proceso de enseñanza.

También se toma en consideración algunos referentes teóricos importantes como Piaget,


Novak, Vygotsky y Ausubel, ya que cada uno de ellos se centran en los diferentes aspectos que
se van desarrollando en el niño, se tiene en cuenta lo cognitivo, educativo, familiar, social y
cultural. Al tener esta información clara nos damos cuenta el alcance tan alto que brinda al
conocerlo, porque nos ayudan a comprender y a diferenciar cada uno de los procesos de
desarrollo y la manera en que los padres cumplen la función de hacer un buen papel en lo
educativo.
EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

Según [ CITATION Leó07 \l 9226 ] la educación es un proceso humano y cultural complejo.


Para establecer su propósito y su definición es necesario considerar la condición y naturaleza del
hombre y de la cultura en su conjunto, en su totalidad, para lo cual cada particularidad tiene
sentido por su vinculación e interdependencia con las demás y con el conjunto.

Existen varios tipos de familia, los cuales son: familia nuclear, familia extensa, familia
monoparental, familia homoparental, familia de padres separados, familia ensamblada,
reconstituida o mixta, familia de acogida, familia sin hijos por elección. Además, según
ordenamiento jurídico se estipula tres tipos de parentescos: Parentesco por consanguinidad,
parentesco por afinidad, parentesco civil.

la familia cada día va cambiando de aspecto como lo era anteriormente la conformación


de la familia tradicional ya es diferente a la que vemos hoy, es diferente a la que nos enseñaban y
nos mostraban nuestros bisabuelos y abuelos. La familia tradicional se representaba en muchos
aspectos, se observaba la unidad y colaboración en el trabajo, incluso las mujeres, amas de casa
cumplían un papel muy importante, pero eran dependientes de sus esposos y solo se dedicaban a
el hogar, también el tema de la sexualidad era dominado por la procreación tenían bastantes
hijos, eran familias muy numerosas por la idea de que esa era la virtud femenina, los
matrimonios en muchas ocasiones eran arreglados por una mejor situación económica o estatus
social, los niños eran parte de la ayuda económica para la familia por causa del trabajo. Se
observaba la desigualdad, la pareja que contraía matrimonio solo era parte del sistema familiar o
sea los niños no tenían opinión de nada, el matrimonio en ese entonces se tenía que hacer por
naturaleza, era un deber de todos estar casados por la iglesia hasta que la muerte los separará.

La familia moderna ya es completamente diferente la esposa ya sale de la casa a trabajar,


ya es independiente, tiene alcance económico en el hogar, ya la mujer utiliza los diferentes tipos
de métodos anticonceptivos, toma las riendas de su sexualidad a la hora de la procreación, ya hoy
en día la mujer puede elegir libremente su pareja con quien establecer una relación, se reconoce
los derechos de la mujer a la hora de tomar decisiones, los derechos de los niños también son
tomados en cuenta, aunque tristemente en la actualidad muchas personas explotan los niños.
El matrimonio aún sigue siendo una condición natural e importante pero ya las parejas
eligen como mejor se sienten y si deciden una relación de unión libre o dar el paso del
matrimonio, la pareja se basa en la comunicación verbal, emocional y en la intimidad. Cada uno
de todos estos aspectos son realmente importantes en la educación ya que el niño es fomentado
por su familia, según el apoyo, el ejemplo y los valores que se le inculcan lo que requiere para su
crecimiento y desarrollo cognitivo, personal, emocional y en un futuro profesional.

¿Juega un rol impórtate la social y familia en el contexto educativo? Teniendo encuentra


la teoría, del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, aprendizaje significativo de Novak, aprendizaje
de Vygotsky, se considera que si juega un rol importante tanto la sociedad como la familia en el
contexto educativo de cada individuo, teniendo en cuenta que la educación tiene un objetivo muy
claro, que es el desarrollo integral del niño, y es por ello que en el núcleo familiar es donde
encontramos las raíces de ese desarrollo. La familia es vital para el desarrollo sociedad del ser
humano. La educación es tarea primordial de la familia, aunque compartida de una manera
significativa con la escuela, con el entorno y con el contexto social.

Además, también es importante aclarar que el niño social y familiarmente debe de estar
rodeado de personas que sean un ejemplo, teniendo en cuenta que los niños, desde muy temprana
edad, realizan la imitación de conducta, y en el trascurso de este proceso van desarrollando su
personalidad. Es por esto que es importante también que los niños, desde pequeños empiecen a
tener relación con otros niños, para que de esta forman aprendan a compartir y vivir en sociedad.

Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget: es importante establecer que esta consta de
cuatro etapas fundamentales, las cuales son: etapa sensoriomotriz (0-2 años), pre operacional (2-
7 años), en esta etapa es cuando los niños empiezan a formar y desarrollar la personalizada del
niño, es por ello que, en este tema, esta es una de las etapas más importantes. Operaciones
concretas (3-8 años), operaciones formales (11-15 años). Esta teoría es tomada, teniendo en
cuanta la importancia del desarrollo cognitivo en cada una de sus etapas, y que el desarrollo de
las misma de forma apropiada establece un conducto regular en el contexto educativo de los
niños.

Es importante aclarar que cada individuo se desarrolla a su ritmo ya que todos tenemos
capacidades cognitivas diferentes el niño que está en su salón de clases y empieza un tema nuevo
de aprendizaje ya sea el sistema solar, sus estructuras cognitivas se van estructurando, se van
adaptando, asimilando y acomodando para la aclaración del tema nuevo visto, observándolo y
cuando llega a casa tiene la capacidad de explicar con dominio el tema a sus padres.

Muchos niños tienen conocimientos previos o sea conocimientos que ya sabían porque
por una u otra razón en su casa ha escuchado a sus padres y al llegar a la escuela asocia lo que
escucho al tema del que está hablando o mostrando el profesor, según Ausubel la teoría del
aprendizaje significativo y los organizadores anticipados es una ayuda para que el alumno vaya
construyendo sus propios esquemas.

Otra teoría fundamental en la importancia que desempeña la sociedad y la familia en el


contexto educativo en la teoría aprendizaje significativo de Novak. En este caso desarrollando un
instrumento de gran importancia que es el mapa conceptual para concluir que los estudiantes
tengan claro el tema visto, entonces es justo ahí cuando el niño coloca en práctica sus
conocimientos, pero todo va en torno en su método de aprendizaje y también en su contexto
familiar porque los padres hacen parte de todos y cada uno de los procesos por esto es tan
importante el papel de la familia en el contexto educativo.

Según Vygotsky los procesos de aprendizaje están condicionados por la cultura y la


sociedad. Esto quiere decir que el niño interactúa con sus padres, profesores, compañeros y
amigos que lo rodean de tal manera así moldea su inteligencia, conocimiento y comportamiento,
también es muy importante el lenguaje porque así va conociendo palabras, conceptos y el
aprendizaje guiado, por eso los padres cumplen un papel muy importante enseñándole los valores
desde pequeño que la educación no solo se emplea en una escuela sino también desde el hogar.

Teniendo en cuenta el artículo de [ CITATION mar11 \l 9226 ] tarta de el argumento de Los


mundos de Coraline trata de una niña que, al mudarse a su nuevo hogar, descubre una pequeña
puerta escondida en su casa. Aburrida de intentar llamar la atención de sus padres
constantemente, encuentra detrás de esta puerta una realidad alternativa bastante parecida a la
que ya es su vida. Aunque existe una macabra diferencia, que consiste en que todos los
personajes tienen botones por ojos, la vida allí es aparentemente mucho mejor. Pero la aventura
da un giro inesperado cuando su otra madre intenta retenerla para siempre y hace desaparecer a
sus verdaderos padres. Es entonces cuando Coraline deberá contar con su inteligencia,
determinación y astucia para volver a casa y rescatarlos.
CONCLUSIÓN

Para concluir, es importante reiterar, que el papel de la familia en el contexto educativo, juega un
rol primordial en el desarrollo y entorno educativo de niños jóvenes y adolescentes, ya que las
principales bases se fundamentan en casa y la educación es lo primero que se debe inculcar en
los individuos porque de eso depende que clase de ciudadanos seremos en un futuro, que seamos
personas de bien, con el hecho de servir a una comunidad positivamente. De tal manera lo que
sabemos o hemos aprendido en el hogar es lo que se va a fortalecer en el área educativa. Los
docentes tienen como prioridad la enseñanza y el acompañamiento en este proceso de
enriquecimiento personal y de ampliación en el conocimiento.

Referencias
Alvarez. (s.f). ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD EDUCATIVA. Obtenido de ESCUELA, FAMILIA Y
COMUNIDAD EDUCATIVA:
https://202065.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/545657/mod_resource/content/1/2-
EscuelaFamiliaComunidadEducativa.pdf

Carrillo. (s.f). La relación maestro-alumno en el contexto del aprendizaje. Obtenido de La relación


maestro-alumno en el contexto del aprendizaje: file:///D:/Downloads/maestro%20(2).html

León. (2007). QUÉ ES LA EDUCACIÓN. Obtenido de QUÉ ES LA EDUCACIÓN:


https://www.redalyc.org/pdf/356/35603903.pdf

martinez. (2011). Los mundos [teóricos] de Coraline: Psicoanálisis, Postfeminismo y Postmodernismo en


el cine de animación. Obtenido de Los mundos [teóricos] de Coraline: Psicoanálisis,
Postfeminismo y Postmodernismo en el cine de animación:
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/11685/862-1734-1-SM.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

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