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DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN CARLOS ARMANDO GRADO Y DURACIÓN
EDUCATIVA LAURA SECCIÓN 135’
ÁREA COMUNICACIÓN 1º “A”
DOCENTE BEATRIZ MAMANI FECHA 2016
VARGAS
HILARIA LA HORMIGA
Cierto día, Hilaria la hormiga traviesa cruzaba el
río
helado .
Leen nuevamente la lectura, pero esta vez las figuras se abren y se leen las
palabras enfatizando en el fonema “H“.
.
La hormiga Hilaria es muy traviesa.
Hi la ria
Observan la sílaba :
Hi
Escuchan la pronunciación correcta del fonema “h” para que lo
imiten.
Responden: ¿conocen esta letra?
Se invita a los niños que conocen la grafía a escribirla en la pizarra
(se corrige si fuera necesario)
Escuchan que también hay otras formas de escribir esta letra, como:
(Observan en la pizarra la forma en que se presenta la grafía
estudiada,
H h H h
Observan en un papelógrafo el sentido correcto del trazo de la
grafía h lo hacen en el aire, pasando con su dedo, la tiza, el plumón
etc.
Forman la familia silábica con las vocales.
he ha hi ho hu
ha ho he hu hi
Metacognici
ón
Desarrollan ficha de trabajo.
Reciben su Ficha de Meta cognición
CIERRE
FICHA DE METACOGNICIÓN
¿Me gustó SI NO
trabajar
en equipo?
¿Cómo me
sentí?
Recorta las palabras y pega debajo de cada figura