IDEAS DE ACTIVIDADES

I. Uso de muestras de diálogo entre hablantes nativos del español:

Mediante esta práctica se plantea presentar videos cortos con diversas

situaciones por analizar (relaciones entre los participantes, mayor o menor

grado de afecto, jerarquía, etc.). De esta manera los estudiantes pueden

fijar su atención en las estructuras de estudio y reconocerlas en situaciones

reales.

II. Video-grabación de interacciones entre los estudiantes:

Mediante la simulación de situaciones relacionadas con los actos de habla

en estudio se persigue una retroalimentación, al ser estas analizadas luego

por los estudiantes y el profesor.