La pandilla de la Zequinha en
el uso correcto de antibióticos
(7) Blim, blom.
Deja que mami vea. ¡Maldita
sea Z tienes fiebre!
(36) Como resultado, los
antibióticos pierden la batalla
y el tratamiento de la
enfermedad se vuelve mucho
más difícil. Este proceso se
conoce como resistencia
bacteriana.
Ah! El antibiótico no tiene
efecto.
¿Y cómo evitamos la
resistencia bacteriana?
(13) A la mañana siguiente ...
Buenos días Z. ¡Hora de
despertarse!
(30) ¿E incluso Z? ¿Qué
tenías?
Tenía una infección
bacteriana y era bueno con
los antibióticos.
(5) Buenos días Zequinha (Z),
es hora de ir a la escuela.
(38) Uso correcto de
antibióticos
1. Nunca tome medicamentos
sin el conocimiento de su
médico.
2. Ante los primeros síntomas
de una enfermedad
infecciosa, vaya al Centro de
salud.
3. Nunca tome los antibióticos
recomendados por colegas,
amigos, vecinos o familiares.
4. Nunca compre ni tome
antibióticos por su cuenta.
5. Di no para impulsar la
terapia y la automedicación
(11) Algunos minutos
después...
Tía Marcia, te traje una
medicina. Vamos Z, tómalo sin
rostro.
¡Pronto la voz será buena!
(32)
Las bacterias son
microorganismos formados
por una sola célula y se
pueden encontrar solos o en
grupos o colonias.
Se dividen generando, en
pocas horas, una gran
cantidad de bacterias.
Cuando ingresan a nuestro
cuerpo, son capaces de causar
diversas enfermedades.
(17) Se bienvenido! ¿Cómo
puedo ayudarlos?
Doctor, mi hijo está muy
enfermo. ¿Qué hago?
¡Cálmate! Te examinaré y
(40) Misión de la semana:
publicitar el uso correcto de
antibióticos.
A partir de hoy, tendremos la
misión de difundir nuestro
folleto sobre el uso correcto
de los antibióticos.
-Agradable
-Aprendí a evitar las bacterias
resistentes.
-¡Qué bueno! usando el
antibiótico correcto y
correctamente estaremos
libres de bacterias resistentes.
(9)Ah Marcia!
Z está enfermo y tiene fiebre
alta.
¿Qué hago?
¡Cálmate, Joana!
Pedro se enfermó hace un
tiempo y tomó una muy
buena medicina.
(34) Pero no siempre
podemos ganar esta batalla
solos y, por lo tanto,
necesitamos la ayuda de
antibióticos, que son
medicamentos específicos
para el tratamiento de
enfermedades de origen
bacteriano.
(15)
Joana, ¿qué está pasando con
nuestro hijo?
¿A quién llamas?
(28) 5 días después ...
¡Mira quién ha vuelto!
¡Bienvenido a la escuela Z!

(19) Unas horas después ...
¿Es grave?
Entonces, doctor?
¿Llegaron los resultados de la
prueba? ¿Qué tiene mi hijo?
(24) En casa 5 días después ...
Marcia, estoy muy feliz!
Z volvió con ese chico
habitual, juguetón y de buen
humor. No siente más dolor ni
fiebre.
(25) ¡Qué genial, Joana!
Pero si ya es bueno, ¿por qué
seguir dándole la medicina?
Hmm! No sabía que había una
diferencia.
Remedio no! Y medicina!
El médico explicó que la
medicina es diferente del
remedio. El remedio solo
remedia o mitiga el mal. ¡La
medicina cura!
Llamaré al doctor y
preguntaré.
(18)
Enviaré la muestra para
análisis de laboratorio.
ordenaré algunas pruebas
(26) ¡De ninguna manera!
Hiciste muy bien en llamar.
¡Nunca interrumpa el
tratamiento sin el
conocimiento y
consentimiento del médico!
¿Pero por qué doctor?
(23)
Remedio y cualquier sustancia
o recurso utilizado para tratar
una enfermedad en
particular. Este término se usa
popularmente como sinónimo
de medicamentos, ¡pero no
son sinónimos!
La medicación es un producto
farmacéutico, que contiene el
medicamento, una sustancia
activa utilizada para obtener
una cura.
Atención doña Joana, su hijo
debería mostrar signos de
mejoría ya en los primeros
días después del inicio del
tratamiento. ¡Pero no dejes la
medicación!
Es muy importante que tome
el antibiótico durante el
tiempo indicado en la receta.
(20)
Z tiene una enfermedad
infecciosa, causada por
bacterias resistentes a la gran
mayoría de los antibióticos.
Hicimos un antibiograma, que
es un examen de laboratorio
que guía al médico a elegir el
antibiótico más apropiado
para el tratamiento.
(29) Te extrañamos Z! ¿Qué
sucedió?
¡Buenos días profesora!
Estaba enfermo
(21) Afortunadamente, por
suerte para su hijo, el
resultado del antibiograma
reveló que esta bacteria
resistente puede destruirse
mediante el uso correcto de
un antibiótico específico.
(22) Voy a prescribir este
antibiótico. La mujer lo
comprará en la farmacia, con
una receta, y se asegurará de
que Z tome el medicamento
en los horarios indicados en la
receta durante diez días
consecutivos,
Medicación?
¿No es un remedio?
(27) Bueno, los primeros
signos de mejoría en los
síntomas de la enfermedad no
indican que todas las
bacterias estén muertas.
Al interrumpir el tratamiento,
las bacterias vivas crecerán y
se multiplicarán nuevamente.
Lo tengo doctor!
No interrumpiré el
tratamiento de Z.
(16) Estimado, el remedio que
Marcia recomendó para Z no
tiene más sentido.
Se puso peor !!!
¡Tiene dolor y tiene fiebre
alta!
¡No sé qué hacer!
Ahora, esto es serio !!!
Tu hermana no es doctora. No
más asesoramiento con la
persona equivocada.
Usted tiene razón. Lo haré

(31)
¡Tuve una idea! En la clase de
hoy aprenderemos qué son
las bacterias y los antibióticos.
¡Que bueno!
Hey Entonces podré decirles a
mis amigos y familiares que sé
qué son los antibióticos y las
bacterias.
(12)
3 días después ...
Z, estás despierto! ¡Que bien!
Te sientes mejor?
Me siento mejor mamae!
¿Puedo jugar pelota?
¡Ve, pero no te demores!
(37) Para evitar la resistencia
bacteriana debemos usar
antibióticos correctamente.
Y el uso correcto de
antibióticos incluye medidas
simples que todos deben
conocer y adoptar.
Hey Vamos a aprender.
¡Que bueno!
Pero, ¿cuáles son estas
medidas?
(6) Madre, no quiero ir a la
escuela.
¿Pero por qué mi hijo?
¿Que tienes?
No me siento bien, tengo
mucho frío.
"Pushotherapy" es la práctica
(14) Mamá, no quiero ir a la
escuela! Me siento débil y
tengo mucho dolor.
De nuevo Z! Wow !! ¡La fiebre
ha vuelto!
Llamaré a tía Marcia y buscaré
ayuda. ¡No tardo!
(35) En algunas situaciones,
durante la batalla de los
antibióticos contra las
bacterias, una u otra bacteria
puede sufrir modificaciones o
mutaciones.
Estos cambios hacen que las
bacterias sean "más fuertes" y
conducen a la aparición de
bacterias resistentes.
(8) El timbre está sonando.
¡Veré quién es y ya vuelvo!
(41) En casa...
Di no empujar la terapia. No
tome antibióticos sin el
conocimiento del médico.
Nunca interrumpa el
tratamiento sin el
conocimiento del médico.
Prevenir la aparición de
"superbacterias" Diga no
automedicación.
No use los antibióticos
sobrantes.
No tome antibióticos con
alcohol.
ahora mismo!
Es más que hora de llevar a Z
al médico.
(33)
Nuestro organismo utiliza
varios dispositivos para
destruir bacterias. Activa
nuestras células de defensa,
que luchan una batalla real
para destruir las bacterias
invasoras.
(10) Todavía tengo este
medicamento en casa.
Deberías usarlo en Z.
¿Quieres que te lo traiga?
No lo conozco Marcia. ¿No
será peligroso?
No creo que sea Joana. Un
amigo de confianza me
recomendó este remedio.
Entonces yo quiero.
(39) Uso correcto de
antibióticos.
6) Solo el profesional médico
sabrá cuál es el mejor
antibiótico para el
tratamiento de su infección
bacteriana.
7) Respete siempre la dosis y
el horario indicados en la
receta.
8) No tome antibióticos con
alcohol.
9) Nunca interrumpa el
tratamiento si el médico lo
sabe.
10) En caso de una nueva
infección, nunca use los
antibióticos sobrantes
utilizados para tratar la
infección previa.
Misión:
Concienciar sobre los riesgos
del uso inapropiado e
incorrecto de antibióticos:
consolidar la importancia del
uso racional de los
medicamentos y contribuir a
la eliminación de prácticas
nocivas como la
automedicación y la terapia
de empuje.
 de algunos empleados de
farmacia para tratar de
convencer a los consumidores
de que compren cierto
medicamento.

"Pushotherapy" es la práctica de algunos empleados de farmacia para tratar de convencer a los

consumidores de que compren cierto medicamento.

Por ejemplo: cuando el consumidor va a una farmacia con una receta para un medicamento
pediátrico, no debe aceptar la oferta del mismo medicamento para adultos. La dosificación es
diferente y adaptarlo al niño no es simple, ya que la edad y el peso corporal, entre otras
características específicas, se consideran en la dosificación de la línea pediátrica.

Este tipo de práctica plantea riesgos para el consumidor. "Pushotherapy" es, por lo tanto, una
práctica abusiva. El Código de Protección al Consumidor prohíbe a los proveedores aprovechar la
ignorancia del consumidor, en vista de su edad, salud, conocimiento o condición social, para
ofrecer sus productos o servicios.

¿Qué es la proloterapia?
La Proloterapia (o terapia proliferativa) es el nombre general que define una serie
de tratamientos, realizados de forma ambulatoria, mediante la inyección, a nivel de
distintas estructuras del sistema musculo-esquelético, de diferentes sustancias
que favorecen la proliferación y regeneración de los tejidos lesionados. Plasma
rico en plaquetas, células madre, dextrosa….

QUÉ ES LA PULSOTERAPIA?
Es la administración de altas dosis de medicamentos, por ejemplo corticosteroides en
sesiones de infusión intravenosa, que se producen durante un período corto, de tres a
cinco días.
Este tratamiento a menudo se usa para reducir la inflamación de la fase de brote
(exacerbaciones) en enfermedades autoinmunes como la esclerosis múltiple. El tipo de
corticosteroide más comúnmente recetado es la metilprednisolona (Solu-Medrol®). Con
mayor frecuencia, después de la terapia de pulso, se siguen los corticosteroides orales
(prednisona) durante 5 días o más, y la dosis se reduce gradualmente hasta la
interrupción.
La pulsoterapia se realiza en un hospital o en un entorno ambulatorio (centros de
infusión).