N°81585 “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS” – CARTAVIO ÁREA: C y T 6° “A” - PRIMARIA
Actividad Deliberamos sobre el agua como servicio público y nuestra responsabilidad sobre su uso adecuado para el bienestar común.
Lo que debemos considerar
Uso responsable del agua como servicio público: El uso o consumo responsable del agua como servicio público, consiste en una serie de acciones por parte de toda la población, cuyo objetivo principal permiten darle la real importancia, valor y preservación de este recurso agua, el cual es agotable y necesario para nuestras.
Ahorro del agua
DOCENTE:SILVIA VALENCIA RODRÍGUEZ
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Recomendaciones para el uso responsable del agua en el tiempo de la
pandemia COVID 19 Se conoce que el 65 % del agua que usamos en nuestros hogares se concentra en los baños, donde están los lavamanos, la ducha y el inodoro y el 35 % restante en la cocina y otros ambientes.
Actualmente, nuestro país está viviendo una situación de emergencia sanitaria que implica un aislamiento social obligatorio y como es natural, el congregar a toda la familia en casa puede cambiar nuestra rutina e incrementar el consumo del agua potable, que el agua no llegue a nuestros hogares o disminuya la presión en algunas zonas altas y que el volumen de desecho del agua, junto con otros materiales podría saturar los desagües.
Seamos conscientes y tomemos en cuenta lo siguiente:
Al lavarnos las manos, no debemos olvidar cerrar el caño mientras nos enjabonamos por 20 segundos, tal como lo recomienda el Ministerio de Salud para prevenir el coronavirus. Si vamos a bañarnos no debemos exceder los 5 minutos, tiempo suficiente para asearnos. Usemos un vaso para lavarnos los dientes. Cuando lavemos las frutas y verduras, hagámoslo en un recipiente, esa agua la podemos reusar para regar las plantas. Si usamos la lavadora de ropa, hagámoslo siempre con la carga completa. Cada vez que usemos los servicios higiénicos, revisemos que no quede corriendo el agua al jalar la palanca del tanque del inodoro.
También, es importante mantener en buen estado las instalaciones sanitarias internas en
nuestra casa para evitar un gran desperdicio de agua potable.
Para aquellos usuarios que reciben el servicio de agua solo por horas y no cuentan con un servicio continuo en casa, almacenar el agua en recipientes limpios y con tapa, debido a que esto ayudará a evitar la acumulación de aguas estancadas y prevenir otras enfermedades, como el dengue, el zika o la chikungunya. (Gabriela Corimanya, Coordinadora de Servicios al Usuario de Sunass)
DOCENTE:SILVIA VALENCIA RODRÍGUEZ
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. A continuación, te presentamos algunos casos y te invitamos a leer y reflexionar en familia:
“A Jorge le gusta jugar carnavales todos los domingos del mes de febrero, él dice que es su derecho jugar porque sigue la tradición familiar. Además, él paga su consumo de agua y no afecta a nadie”.
“La señora Belén todas las tardes riega su jardín y la vereda por más de una hora, a veces, queda toda la calle mojada”.
“Carmencita dice que ella no puede desperdiciar el agua, porque
en su pueblo no hay agua y tienen que comprarla. Por eso, cuando se lava las manos, reutiliza el agua para regar sus plantitas”.
“Martina, cuando ve que alguien no cierra el caño de su casa, lo cierra
inmediatamente, pues ella sabe que si desperdicia el agua, pagarán más por el consumo. Además, su madre le explicó que hay que usar responsablemente el agua para que otras personas tengan acceso a este servicio”.
Luego de leer los casos, responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo usan el agua estas personas? b) ¿Con cuál de los casos te identificas?, ¿por qué?
DOCENTE:SILVIA VALENCIA RODRÍGUEZ
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2. Elabora un COMIC, respecto al buen uso responsable del agua en la población (vea ejemplo)
