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Tipo de Tarea
Individual
Objetivo de la Tarea
Realizar una redacción creativa que permita la aplicación de todo un proceso de redacción
que va desde la planificación hasta la creación del documento como tal.
INSTRUCCIONES
1. Revise el compendio y el material correspondiente la Unidad 3 de esta asignatura.
2. Si tiene dudas en los conceptos y definiciones presentados en los materiales del tema 1
y 2, plantear sus dudas y aclararlas en las sesiones con su tutor de la materia.
3. Defina un tema sobre el que quiera escribir. Puede ser una historia, una fábula, un
cuento, una experiencia, realidad o ficción, etc. Siéntase totalmente libre de escoger el
tema del que usted quiera redactar. Lo importante es que usted narre acciones sobre un
hecho.
4. Una vez que usted haya decidido sobre qué va a escribir, planifique su redacción. Si es
necesario, esquematice lo que va a contar: como iniciará, cómo va a desarrollarse y
cómo se va a desenlazar la historia, quiénes (personajes) intervendrán en esta historia
que va a escribir.
5. Una vez que tenga organizada su historia, empiece a escribir. Lo ideal es que sus
primeros párrafos sean descriptivos. Esto servirá para que quien lea la historia se
ambiente en el lugar, el tiempo, el espacio e incluso qué personas son las que van a
intervenir. Puede usar cualquier herramienta narrativa para ello.
6. Su historia debe tener al menos 1.000 palabras. Una vez que haya terminado su
historia, léala en voz alta para ver si comprende lo que ha escrito. Corrija lo que usted
crea que no se entiende. También se la puede leer a otra persona para saber si se
entiende la historia.
7. Haga una última lectura para corregir cualquier falta ortográfica que se le puede haber
escapado.
8. Una vez que haya redactado el trabajo, subirlo a la plataforma para su calificación.
No utiliza signos de
Hay párrafos donde no utiliza
puntuación o los utiliza de
Signos de Utiliza de manera correcta los signos de puntuación lo
forma deliberada,
puntuación los signos de puntuación. que afecta la comprensión del
interrumpiendo la
texto.
comprensión del texto.
La historia no es original,
aunque cambia nombres de La historia no es original,
Es historia original. No tiene personajes y lugares. Cambia incluso mantiene algunos
Originalidad
similitud a ninguna otra. determinadas acciones de una nombres de personajes o
historia antes ya contada por lugares.
algún autor.
Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)
WORD x
POWER POINT