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Universidad Abierta Para Adultos 

 
Presentación
Nombre
Miguel Alberto Lantigua Cruz
Matricula
2018-06285
Carrera
Mercadeo
Materia
Mercadotecnia Avanzada
Tema
Tarea semana #1
Facilitador
Dra. Yanet Y. Jiminián
Fecha de entra
Viernes, 11 de octubre de 2019, 23:55
Estimado Participante:

Bienvenido a la primera Unidad de actividades, la cual lleva a cabo el


título Metodología de la Investigación : Nociones Generales, en la cual
debes estudiar el capítulo colgado en recursos de aprendizajes de esta
semana y luego realiza las siguientes actividades:

1. Elaboración de un cuadro comparativo de los tipos de investigación


científica. 

Cuadro comparativo

Tipos de investigación

Investigación Investigación De Investigación de laboratorio


Documental campo
Busca en medios que ya En este uno mismo debe Realiza prácticas controladas
existen de los que se conseguir la información con guías o base de la
saca información para grabándola, tomándole bibliografía.
así hacerla más amplia y fotos o escribiéndola,
Ejemplo
complicada. esta requiere ir a lugar
de los hechos.  Reportes de
Ejemplo
investigación
Ejemplo
 Libros
 Ensayos  Entrevistas
 Registros

2. Elabora un ensayo sobre: "La Importancia de la Investigación en la


Sociedad". 
En la sociedad del conocimiento se requiere entonces, de personas cada vez
más y mejor capacitadas para la apropiación y la generación de conocimiento.
Los individuos, las organizaciones y las naciones que no invierten en educación
ni en investigación se quedaran cada vez más relegados, dependientes y
marginados y la educación dejara de cumplir su misión social”.

La importancia de la investigación en la sociedad que ayuda a resolver los


problemas que se plantean, para el surgimiento de un nuevo modelo educativo
y las fuentes principales de conocimientos, para así lograr introducirla
obligación de todos los aspectos que actualmente las instituciones
universitarias deben profundizar para así crear nuevos procedimientos y
técnicas, que aporten más a la ciencia sociedad y cultura y otros aspectos más.

Es el compromiso de la sociedad que vincula la comunidad con la ciencia y el


desarrollo para llegar al conocimiento, utilizando los recursos científicos,
investigativos, y tecnológicos, utilizando un buen método que son para la
sociedad instrumentos dinámicos que buscan las características y situaciones
conducentes a la calidad de vida.
Argumento: El autor en su parte inicial tiene como propósito hacer una síntesis
del papel de una sociedad, donde se plantea la problemática y la estructura
funcional para introducir las personas al compromiso por la investigación, con
una educación como cultura, con una visión integral. Luego de forma
investigativa expone su tesis y da a conocer los retos principales que debe
afrontar la educación superior de una forma práctica para impulsar nuevas
actitudes y así asumir el cambio de los recursos científicos y tecnológicos de
una forma responsable. Así, introduce con su teoría investigativa las
características y situaciones conducentes a la calidad de vida, para atender por
lo menos a Latinoamérica y así nos involucra en general a todas las
sociedades y evita la transformación social, necesaria que constantemente nos
muestra los avances tecnológicos y científicos en todas las disciplinas del
saber humano.

3. Realización de los ejercicios de autoevaluación que aparecen al final


del capítulo 1 estudiado, debes copiar y llenar en Word.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque una V si lo que afirma es verdadero y una F si es falso.

1. __v__la deducción es un proceso que va desde un marco general de


referencia a un caso particular.

2. __v__el análisis es la descomposición de un todo en sus elementos, para


estudiarlos por separado.

3. _f___la investigación pura está dirigida a la solución de problemas


específicos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

4. __v__método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar


para descubrir nuevos conocimientos.

5. __v__la investigación documental es la que realiza en el lugar de los hechos,


es decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.

II. Lea cuidadosamente las siguientes opciones y encierre en un círculo la


respuesta correcta.

Las respuestas en azul

1. Descripción analítica y crítica de los métodos de investigación:

a) Investigación

c) Ciencia

b) Método

d) Metodología

2. Parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.


a) Síntesis

c) Inducción

b) Análisis

d) Deducción

3. Se define como una serie de etapas que conducen a la búsqueda de


conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas.

a) Investigación c) Concepto b) Teoría d) Ninguna de las


antecedentes

4. Forma de investigación que se apoya dentro de un contexto teórico y


cuyo propósito es desarrollar teorías mediante el descubrimiento de
amplias generalizaciones o principios.

a) Investigación Empírica b) Pura c) Aplicada d) Todas las


anteriores

5. Tipo de investigación que busca conocer las contribuciones culturales o


científicas del pasado.

a) De campo b) Documental c) De laboratorio d) Aplicada

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios
en blanco.
1. Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas: pura y
aplicada y en tres tipos. De campo, de laboratorio y documentada de los
cuales se desprenden los diferentes trabajos científicos que elaboran los
investigadores.

2. Se aprende a investigar para:

Responder interrogantes que nos hacemos a diario y descubrir nuestras


habilidades de cuestionar y de plantear problemas prácticos

3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse las


siguientes:

 Es fatico
 Es objetivo
 Es riguroso y de origen lógico
 Exige experimentación controlada
 Análisis y síntesis

4. La técnica es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se


efectúa el método.

5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapas


para resolver un problema:

 Problema, obstáculo e idea.


 Hipótesis
 Razonamiento y deducción
 Observación, prueba y experimento
 Resultados