Está en la página 1de 2

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¿Cómo se producen los recuerdos? Parte 1


ACTIVIDADES A PRESENTAR
1. Al leer el TEXTO, "¿Cómo se producen y dónde se almacenan los recuerdos? Parte 1",
te sugerimos que analices y anotes las ideas importantes sobre lo siguiente:

PREGUNTAS RESPUESTAS
¿En qué órgano o sistema del cuerpo
humano se forman o producen los
recuerdos?
¿Dónde se almacenan los recuerdos?
¿Qué se entiende por memoria?
¿Qué clases de memoria existen?
¿Qué función cumplen?
¿Qué duración tienen?
¿Cómo es un circuito de conexiones
neuronales? ¿A qué se parece?
¿Tus recuerdos sobre geografía e
historia se guardan en ……?
¿Tus recuerdos de hábitos como montar
bicicleta se guardan en ……?

2. Para completar tu investigación analiza la información que proporcionaste en el


cuadro 1. Luego, trascribe el cuadro y los dibujos del siguiente cuadro a tu cuaderno.
En la primera columna, marca con una X el lugar o los lugares dónde crees que se
guardaron tus recuerdos personales. En la segunda columna escribe los nombres de
los órganos dónde se guardaron los procedimientos para hacer la figura de papel.
3• Ahora sí estás en condiciones de escribir algo más sobre las preguntas de investigación: -
¿Cómo y en qué órgano de nuestro cuerpo se producen los recuerdos? ¿Dónde se almacenan
los recuerdos? Escribe tu respuesta.
Comparen sus respuestas iniciales (hipótesis) con las respuestas planteadas después de realizar las
actividades. Luego competen el cuadro.

¿Cómo y en qué órgano de nuestro cuerpo se producen los recuerdos? ¿Dónde se almacenan
los recuerdos?
Respuestas iniciales (hipótesis) Respuestas obtenidas después de
realizarlas actividades
 

 

4. Responde brevemente las siguientes preguntas:


PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Cómo se forman las conexiones
neuronales?
¿Qué clases de recuerdos existen?
¿Qué se guarda en el primer grupo de
recuerdos?
¿Qué se guarda en el segundo grupo de
recuerdos?
¿Qué clases de memoria existen?
¿Qué duración tiene cada clase de
memoria? ¿Qué funciones cumple cada
clase de memoria?

REFLEXIONA
• Escribe en tu cuaderno sobre lo aprendido con esta actividad y responde a las siguientes
preguntas:

 ¿Pudiste identificar dónde y cómo se producen los recuerdos?


 ¿Qué hiciste para identificar dónde se almacenan los recuerdos?
 ¿Qué consideras que ha sido más fácil o más difícil de aprender para ti en esta
actividad?
 ¿Qué crees que puedes hacer para que “lo difícil” lo puedas aprender más
fácilmente?

También podría gustarte