“El mundo del saber”

Actividades de vocabulario

Flga. Camila Vásquez Placencio

 Contenido

 Clasificación de categorías semánticas simples:

 Frutas y verduras
 Medios de trasporte
 Animales
 Deportes
 Vestuario
 Elementos del hogar
 Alimentos variados
 Clasificación categorías semánticas complejas:
 Frutas
 Verduras
 M.T Aéreos
 M.T Terrestres
 M.T Acuáticos
 Animales de la Selva
 Animales de la Granja
 Animales del Mar
 Cocina
 Living
 Dormitorio
 Baño
 Vestuario de verano
 Vestuario de invierno
 Comida chatarra
 Comida saludable
 Búsqueda de elementos según categoría semántica
 Pareo de palabra-imagen según categoría semántica
 Clasificación por descripción o uso
 El intruso
 Clasificación por atributo
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Frutas y Verduras
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Medios de Transporte.
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Animales.
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Deportes.
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Vestuario.
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Elementos del hogar.
Encierra en un círculo todos los elementos que pertenecen a la
categoría semántica Alimentos.
Marca con una X todas las Frutas
Marca con una X todas las Verduras
Marca con una X todos los Medios de traspnorte Aéreos.
Marca con una X todos los Medios de transporte Terrestres .
Marca con una X todos los Medios de transporte Acuáticos.
Marca con una X todos los Animales de la Selva.
Marca con una X todos los Animales de la Granja.
Marca con una X todos los Animales del Mar.
Marca con una X todos los elementos del Living y Comedor.
Marca con una X todos los elementos de Cocina.
Marca con una X todos los elementos de Baño.
Marca con una X todos los elementos de Dormitorio.
Marca con una X todas las prendas que podemos utilizar en el
verano.
Marca con una X todas las prendas que podemos utilizar en el
invierno.
Marca con una X todas las imágenes que muestren comida
chatarra.
Marca con una X todas las imágenes que muestren comida
saludable.
Busca y nombra cada uno de los elementos que se indican.

Frutas
Medios de trasporte
Animales
Artículos del hogar
Deportes
Vestuario
Partes del cuerpo
 Une con una línea la palabra con la imagen que le corresponde.

Tigre

Vaca

Mono

Chancho

Gato
Batidora

Cuchara

Olla

Cafetera

Tetera
 Kiwi

Papas

Acelga

Cerezas

Betarraga
Avión

Barco

Camión

Auto

Micro
Atletismo

Fútbol

Básquetbol

Natación

Tenis
Ojo

Mano

Boca

Nariz

Pie
 Marca con una X según lo que te indica el cuadro.

Vive en el
agua

Vive en la
granja

Vive en la
selva
 Se usa
para
calentar
agua

Sirve
para
tomar
café

Sirve
para
comer
 Es
redonda
y roja

Es
alargado
y amarillo

Es verde
y
alargada
 Sirve
para
escribir

Sirve
para
sacar
punt
a

En el
escribimos
 La
usamos
en el
verano

La
usamos
en el
invierno

Se usan
en los
pies
 Nos
puede
llevar a
otro país

No tiene
motor

Se
transporta
en el agua
 Es un
alimento
saludable

Es un
alimento
chatarra

Es un
bebestible
Pinta del color que tú elijas el círculo del intruso.
 Encierra en un círculo y luego nombra el elemento que se describe
a continuación.

Ruge

Tiene melena

Vive en la selva

Es alargado

Es amarillo

Es una fruta
 Cómoda

Cuatro patas

Dormimos en ella

Verde con café

Tiene hojas

Tiene ramas
 Naranja

Larga

Verdura

Azul

Tiene pétalos

Hermosa
 Café

Tiene patas

Cuadrada

Gris

Tiene trompa

Vive en la selva
 Roja

Dulce

Sabrosa

Lenta

Verde

Tiene caparazón
 Colorida

Redonda

Liviana

Rosado

Cuatro patas

Vive en la granja
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