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ANDRES CAMILO TORO ALVAREZ

CODIGO: 2010295224
INGENIERIA DE PETROLEOS
LABORATORIO DE QUIMICA PRACTICA 1: LEY DE LA CONSERVACION DE LA MATERIA

OBJETIVO:

Proporcionar al estudiante una concepción clara del alcance de las secciones de laboratorio del
curso QUIMICA GENERAL, los objetivos específicos, secciones de laboratorio, metodología de
trabajo, evaluación, instrucciones generales para el buen desempeño de las prácticas, normas de
seguridad que deben ser seguidas en el laboratorio y en el manejo de algunos materiales de
laboratorio.

FUNDAMENTOS TEORICOS:

Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. En física, se llama materia a cualquier
tipo de entidad física que es parte del universo observable, tiene energía asociada, es capaz de
interaccionar, es decir, es medible y tiene una localización espaciotemporal compatible con las
leyes de la física.

Clásicamente se consideraba que la materia tiene tres propiedades que juntas la caracterizan:
que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa y duración en el tiempo.

En el contexto de la física moderna se entiende por materia cualquier campo, entidad, o


discontinuidad traducible a fenómeno perceptible que se propaga a través del espacio-tiempo a
una velocidad igual o inferior a la de la luz y a la que se pueda asociar energía. Así todas las
formas de materia tienen asociadas una cierta energía pero sólo algunas formas de materia
tienen masa. La materia másica está jerárquicamente organizada en varios niveles y subniveles.
La materia másica puede ser estudiada desde los puntos de vista macroscópico y microscópico.
Según el nivel de descripción adoptado debemos adoptar descripciones clásicas o descripciones
cuánticas. Una parte de la materia másica, concretamente la que compone los astros
subenfriados y las estrellas, está constituida por moléculas, átomos, e iones. Cuando las
condiciones de temperatura lo permite la materia se encuentra condensada.

SOLUCION DE CUESTIONARIO:

1. BURETA: mide volúmenes con exactitud e identifica sustancias acidas y básicas.


PIPETA VOLUMETRICA: mide volúmenes con exactitud.
TERMOMETRO: mide las temperaturas en las reacciones, combustiones, calentamientos etc.
AGITADOR: se usa para agitar y disolver sustancias.
CONDENSADOR: se usa para procesos de destilación.
CRISOL: se emplea para calcinaciones.
EMBUDO: se emplea en el proceso de filtración.
MORTERO: se usa en la trituración de sólidos.
BEAKER: se usa en almacenamiento, calentamiento y preparación de mezclas, su uso es muy
general y también se usa para vaciar sustancias.

BALON DE DESTILACION: contiene las sustancias destiladas o en proceso de destilación.


BALON VOLUMETRICO: se usa en la medida de volúmenes.
TUBO DE ENSAYO: en él se hacen mezclas, reacciones químicas, se hacen calentamiento de
sustancias, su uso es muy común en el laboratorio.

EMBUDO DE SEPARACION: se utiliza para separar mezclas miscibles.


EMBUDO BUCHENER: filtraciones al vacio.
PROBETA: mide volúmenes exactos y contiene líquidos.
ERLENMEYER: se utiliza para contener sustancias, calentamiento y destilación, su uso es muy
general.

2. Los equipos utilizados para medir volúmenes de manera exacta y confiable son los equipos de
vidrio volumétrico aforado, presentan en la parte superior una línea grabada que indica el límite
para llenar y hacer la medición, entre ellos se encuentran el balón o matraz aforado, pipeta
volumétrica y el picnómetro.

3. Los equipos que no se pueden someter a calentamiento son los materiales de vidrio
refractario, entre ellos están el desecador, el vidrio de reloj, los frascos, y todos los aparatos
volumétricos.

4. Los equipos que se pueden someter a altas temperaturas están hechos de vidrio refractario,
para que puedan resistir temperaturas hasta de 5000C.

5. Las balanzas cumplen la función de medir la masa de pequeños objetos, recipientes vacios o
con contenido de sustancias, reacciones, de una manera muy precisa, todo con el objetivo de
llevar a cabo un excelente proceso en el laboratorio.
6.
BALANZA BALANZA BALANZA DE BALANZA DE
ANALITICA DE DOS TRIPLE BRAZO GRANATARIA
PLATILLOS

7. Para el caso del laboratorio, las medidas deben ser muy estrictas para el uso de las balanzas
pues si queremos resultados precisos debemos evitar que las condiciones externas afecten la
medición, por ejemplo: debemos cerrar ventanas y puertas, limpiar la balanza, cuando se vaya a
medir algo se debe sujetar con unas pinzas para que el sudor o mugre en las manos afecte la
medida, revisar si la balanza esta correctamente calibrada; en caso de no estarlo se debe calibrar
la balanza, tomar apuntes de las masas medidas.

DESARROLLO DE LA PARCTICA:

Procedimos a colocar en un tubo de ensayo 1g de CuSo 4, y 1g de CaCo3( Tiza), trituramos en el


mortero la tiza y luego agregamos 10ml de H2O destilada y agitamos, luego procedimos a filtrar
la tiza con ayuda del papel filtro, después procedimos a lavar el filtrado con 3ml de agua
destilada, a continuación colocamos en la capsula de porcelana la solución de CuSO 4 para
calentarla en baño maría hasta que evaporara y proceder a extraer los cristales de
CuSO4,realizado este proceso colocamos la capsula en el desecador para luego pesar y proceder
a establecer si verdaderamente se cumplió la ley de la conservación de la materia.

Masa de la capsula de porcelana: 41, 2957g


1g de CuSO4
1g de CaCO3
Masa de la capsula de porcelana luego del baño maría 42,3647g

Porcentaje de error= Valor encontrado- Valor real/ Valor real x 100


= (42,3647-41,2957/41,2957) x100= 2,588
En conclusión el % de error fue aproximadamente de 2, 58%

^P=P2-P1= 42,3647g-41,2957g= 1.069g ^P

En conclusión general, por un margen de error relativamente bajo no se cumplió la ley de la


conservación de la materia.
CONCLUSIONES:

-Es necesario tener un conocimiento previo de los instrumentos de laboratorio para desarrollar
una buena práctica.

-La ley de la conservación de la materia puede no cumplirse debido a los factores externos o por
errores humanos, lo cual genera bajos márgenes de error.

- La correcta medición y toma de datos es fundamental para comprobar con cálculos numéricos
la ley de la conservación de la materia.

BIBLIOGRAFIA:

Guía de trabajo de química LA QUIMICA AL SERVICIO DEL HOMBRE grado 10 INSTITUCION


EDUCATIVA CASD, pagina 3.

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080615214436AAbqLu1

http://es.wikipedia.org/wiki/Materia

http://es.wikipedia.org/wiki/Balanza

http://html.rincondelvago.com/equipos-y-materiales-de-laboratorio-para-quimica-y-
biologia.html