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Resumen:
En una ponencia presentada en 2012 en el V Congreso CIL, señalábamos el vacío que existe en el medio
universitario argentino en cuanto a los saberes sobre el mundo chino. Decíamos que la falta de tradición
sinológica en nuestro país constituye una seria limitación para abordar los retos que nos plantea la
nueva situación geopolítica del mundo, y para subsanar esta falta, señalábamos la necesidad de generar
ámbitos de investigación, intercambio cultural, publicaciones especializadas y fondos bibliográficos.
En esta ocasión, queremos presentar un panorama del trabajo que venimos desplegando como
colectivo de investigadores. El GRUPO DE ESTUDIOS CHINOS (GECH) se ha constituido con el objetivo de
iniciar y desarrollar los estudios académicos en lingüística y literatura chinas en Argentina. El GECH
propone establecer un diálogo con sistemas simbólicos ignorados tradicionalmente en la universidad
argentina, con la convicción de que la exploración de otra cultura es una forma posible de explorar la
propia. Además de haber comenzado el desarrollo de nuevas líneas de investigación en diversas áreas
humanísticas, hemos tomado iniciativas de difusión en el ámbito académico: llevamos a cabo dos cursos
anuales, el primero dedicado a la lengua y la cultura china (2013) y el segundo a la literatura china
(2014), en el marco de proyectos extracurriculares del IES Nº2.
Presentaremos los logros y las dificultades de los últimos dos años de trabajo: nuestra experiencia en la
constitución del marco teórico específico para el abordaje de la literatura china, nuestras hipótesis
respecto al lugar que ocupa en relación con Occidente y la metodología que venimos desarrollando.
Nuestro objetivo consiste en alentar a la UBA a hacerse eco del desafío de albergar este campo de
estudios. Sabemos que es un camino que promete una ampliación fecunda de los horizontes teóricos,
del saber en general y del cultivo de la diversidad.
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