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Biografía de Hugo Cerda Rodríguez:

Docente, investigador, escritor y asesor pedagógico de varias universidades. 


Autor de los siguientes libros: Ideología y cuentos de hadas (Madrid, 1985), Pasado y
presente de la educación preescolar en Colombia (CIUR 1979), Problemática del niño
colombiano (1986), La investigación total (Cooperativa Editorial Magisterio, 1993),
Los elementos de la investigación (El Buho,1992), Como elaborar proyectos
(Cooperativa Editorial Magisterio, 1994), La prostitucion infantil (Ed. El Castillo,
1997), La creatividad en la ciencia y en la educación (Cooperativa Editorial Magisterio,
2000), La evaluación como experiencia total (Cooperativa Editorial Magisterio, 2000),
Proyecto de aula (Cooperativa Editorial Magisterio, 2001).

Nombre Hugo Cerda Gutiérrez
Nombre en citaciones CERDA GUTIÉRREZ, HUGO
Nacionalidad Colombiana

Formación Académica
Especialización Universidad Católica del Norte - Chile
Vicerrectoria de Comunicaciones
  
Marzode1971 - Marzode 1973
Monografia
Pregrado/Universitario Univ Metropolitana De Cs De La Educacion
   Facultad de Educación
Enerode1960 - de 1965
Técnico - nivel medio Facultad de Teatro Academia de Artes Musicales y
Escénicas de Praga
  
Técnica Teatral
Enerode1958 - de 1960
Experiencia profesional


Actividades de docencia

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA



 
Actividades de administración
-  Miembro de consejo de centro - Cargo:  Marzo de 2000 de 

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
Dedicación: 0 horas Semanales Marzo de 1997 Noviembre de 2000

Actividades de administración
-  Miembro de consejo de centro - Cargo:  Marzo de 1997 Noviembre de 2000
 Asociación Colombiana Para El Avance De La Ciencia - Acac
Dedicación: 0 horas Semanales Febrero de 1996 Noviembre de 1999

Actividades de administración
-  Miembro de consejo de centro - Cargo:  Febrero de 1996 Noviembre de 1999
UNIVERSIDAD CENTRAL
Actividades de docencia
 -   Postgrado - Nombre del curso:  Responsable del Taller de Metodología de
Investigación de la Maestría en Ciencias Financieras y Sistemas.Asesor de tesis de
grado.Docente en algunos temas del taller.,  Febrero 1996 Noviembre 1998

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN
Actividades de administración

-  Miembro de consejo de centro - Cargo:  Febrero de 1992 Noviembre de 1994

 PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA


Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional

Actividades de investigación
-   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Mayo 1980 Septiembre 1980
-   Investigación y Desarrollo - Titulo:  "La realidad institucional,socioeconómica y
 pedagógica de la educación preescolar en el Distrito especial de Bogotá" Febrero
1980 Noviembre 1980
-   Investigación y Desarrollo - Titulo:  "La realidad institucional,socioeconomica y
pedagógica de la educación Preescolar en el Distrito Especial de Bogotá" Marzo
1980 Noviembre 1980
-   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Febrero 1979 Noviembre 1979
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA - SEDE BOGOTA
-   Pregrado - Nombre del curso:  Cátedras de metodología de la
Investigación,Seminarios Investigativos,Problemática del Niño
Colombiano,LLiteratura Infantil,  Febrero 1979 Noviembre 1994
 Actividades de investigación
-   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto para manejar y controlar el
maltrato aceptado en los barrios Santa Cecilia,El Codiro y San Cristóbal Norte"
Marzo 1995 Noviembre 1995

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL


Actividades de administración

-  Miembro de consejo de centro - Cargo:  Febrero de 1991 Noviembre de 1993
-  Miembro de consejo de centro - Cargo:  Febrero de 1976 Noviembre de 1979

Editorial
Editorial Magisterio (aunque aparece que la editaron en 2011, pero el libro es de 1991),
pero la segunda opción es que sea de la editorial ABYA YALA de la ciudad de Quito en
1993
Tema: Es más como un resumen, pero en las fotos del grupo hay un prólogo que
puede decir mejor lo del libro
1 ¿Qué es investigación científica?
Etimológicamente proviene del Latín IN (en, hacia) VESTIGUM (Huella, pista) que
significa “Hacia la pista “o “Seguir la pista”, buscar o averiguar siguiendo el rastro.
La investigación científica es la fuente de la Ciencia, también se pude decir que la
Investigación Científica es una actividad compleja constituida por un conjunto de
actuaciones sucesivas interrelacionadas
2¿Que es metodología?
La palabra metodología está compuesta del vocablo “método” y el sustantivo griego
“logos”, hacia al unirse ambos, se forma la palabra metodología que significa “el estudió
de los métodos”. 
La metodología es una ciencia que tiene por objeto de estudio los métodos, por lo tanto es
LA CIENCIAS QUE ESTUDIA LOS …ver más… 
b) INVESTIGACION RETROSPECTIVA son datos ubicados en el campo histórico que
permitan investigar sobre acontecimientos del pasado
4 ¿Explique con claridad en que consiste la CONCEPCION DE UN PROBLEMA?
El punto de partida para el investigador es elegir el problema a investigar, establecer
mediante una observación cual es la duda o la falta de conocimiento exigente
generalmente se presenta do s casos.
1ºcaso: el problema es impuesto por una autoridad o catedrático 
2ºcaso: es problema es propuesto por el investigador.
En el primer caso, salvada la dificultad inicial se debe continuar con el siguiente paso, la
delimitación del problema. En el segundo caso se requiere la preparación previa y
también es recomendable consultar con profesionales experimentados en el campo,
profesores, etc.