Actividad Practica: 4.

Noticia. Sigue La Educación en RD

Esta noticia se vincula con la psicología escolar ya que a raíz de los cambios que está
sucediendo con el medio ambiente los estudiantes tuvieron que adaptarse medidas de
emergencias que van de una aula a trabajos en sus casas, creando así que los estudiantes
no se adapten de manera rápida a estar encerrados en sus casas recibiendo tarea. Con
esta estrategia se busca que trabajen desde sus casas para que el impacto de todo lo que
está pasando con el coronavirus o el Covi-19 no los afecte tanto en manera emocional.

Acciones.
 Apoyo psicopedagógico y psicoafectivo:

Diseño y desarrollo de estrategias de atención a la diversidad del aula. Tomando en

cuenta la diversidad de alumnos y las posibilidades de trabajo se crean estrategias de
implementación de actividades que involucren a todos.

 Apoyo a la orientación y formación de las familias:

Potenciar procesos evolutivos de la familia. Además, ayudar a las personas a superar sus
dificultades con el fin de prevenir trastornos psicosociales más graves.

 Apoyo psicopedagógico y psicoafectivo:

Apoyando en el diseño y la creación de ambientes de clases eficaces para el aprendizaje.

 Apoyo a la implementación de temas transversales del currículo:

Implementación de programas y plataformas organizadas según los diferentes niveles,

para que los padres puedan dar apoyo y trabajar en casa con sus hijos.

 Apoyo psicopedagógico y psicoafectivo:

Procesos para que los padres puedan dar acompañamiento a sus hijos en su labor escolar
cotidiana, mientras están en casa.

Evidencias:

https://www.instagram.com/p/B97L-eMH_1Y/?igshid=60u506neqq18