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Universidad Nacional de Costa Rica

Curso: Fotointerpretación

Trabajo final de investigación

Profesora:
Bepsy Cedeño Montoya

Integrantes:
Esteban Rojas Aguilar
Juan José Sánchez Campos
Fiorella Calvo Figueroa
Mauricio Masis Quiros

Año: 2019
Introducción

En el siguiente trabajo se verá de forma amplia lo visto durante las lecciones del curso de
fotointerpretación, el cual ha abarcado mucha información y se ha realizado una serie de
prácticas relacionadas con la fotointerpretación y la estereoscopia.

En esta metodología veremos cada uno de los proceso que realizamos en las prácticas de:
“Estereoscopia y fotointerpretación análoga”, “Georeferencia de fotografías aéreas”,
“Ortorectificación de fotografías aéreas digitales” y “Fotointerpretación digital- Cobertura
y Uso de la Tierra Orosí, Paraíso de Cartago”.

Además de describir cada metodología, también estarán expuestas todas nuestras


conclusiones, comentarios, ventajas y desventajas sobre cada uno de las practicas
realizadas. Ya que al estar abarcando distintas formas de realizar una fotointerpretación
es necesario tener un criterio de todos nosotros sobre cuál de los distintos métodos de
realizar trabajos de fotointerpretación nos beneficia más para tener una referencia a la
hora de trabajar con la fotointerpretación.
Análisis y descripción de la metodología

A. Estereoscopia y fotointerpretación análoga

1. ​Ubicación de la zona:

Para este proceso, nos guiamos de la hoja topográfica Tapantí 1:50000, donde ubicamos el
embalse de Orosí como punto de referencia. Realizamos fotointerpretaciones de la zona de Orosí,
la cual tiene una cercanía a la represa de Cachí, donde encontramos entre sus principales caudales
al denominado Río Macho. Es una zona con mucho relieve, lo cual hace que sea adecuada para el
cultivo de distintos productos, los más frecuente son café y chayote.

Desventaja: Al generar la ubicación de un punto en común por medio de fotografías aéreas


impresas, es un poco complejo porque en ocasiones los elemento de las fotografías no son
exactamente iguales, lo que genera confusión a la hora de ubicarlo, de igual forma en ocasiones es
difícil ya que la textura y la forma en los elementos son muy similares y homogéneos por ejemplo
un bosque denso natural.

2.​ Orientación de las fotografías:

Una vez encontrado un mismo punto guía en ambas fotografías, se procedió a orientar de manera
en que el norte este ubicado en la parte superior de la plancha del estereógrafo. Las fotografías
fueron colocadas en el orden siguiente 186, 190, 192 ya que la imagen 190 era la que se ocupaba
en el centro así que se puede decir que fue fácil de descifrar ya que solo se trataban de tres fotos.

Desventaja: lo laboriosos de este proceso es unir las fotos sin que la otra pierda su posición, se
tienen que tomar medidas externas como usar cinta adhesiva.

3. ​Confirmación del par estereoscópico

Al ubicar las fotos en la plancha del estereógrafo y acomodarlas de manera estratégica, podemos
confirmar que al observar a través de él se visualiza un terreno en 3D (Estéreo tripleta).

Desventaja: Al realizarlo en parejas es un poco más complejo por la capacidad de visión de cada
uno ya que se tenía que estar configurando la fotografía cada vez que se cambiaba de persona.
Cabe decir que la vista cansa a la hora de intentar acomodar las fotos de forma adecuada, para
generar el relieve en 3D que se necesita para generar el trabajo.

4.​ Fotointerpretación:

Al visualizar las fotografías mediante el estereoscopio logramos ver y analizar diferentes objetos,
tonalidades, formas, texturas entre otras características.

Comprendimos que ciertos elementos por su forma, tamaño y color se tienden a confundir entre
sí. Por ejemplo los caminos dentro de los cafetales eran muy delgados con una tonalidad clara lo
cual generaban confusión por el hecho de que se podían interpretar como ríos y no como caminos,
pero cuando se analiza la situación de lo que es usual, aunque se confundan con ríos, es más
probable que sean caminos y no ríos dado que están dentro de una zona de cultivos y tienen cierta
frecuencia, lo que confirma que es un elemento y no otro.

En sí los demás elementos resultaron fácil de interpretar ejemplo la zona poblada o las rutas más
transitadas. Uno de los objetos más sencillos de identificar fue el lago de Cachí, por su tamaño y
por su color ya que es blanco por el reflejo que da en la foto. Con el transcurrir de la práctica la
identificación ya se generaba con más naturalidad. Para nuestro primer acercamiento con la
fotointerpretación, en esta primera práctica los elementos que identificamos fueron solamente
ríos, calles y el lago entre la zona de Orosí y Cachí.

Ventaja: este procedimiento resulta en una fotointerpretación más segura y menor cantidad de
trabajo, ya que hay diversas opiniones para realizar la fotointerpretación.

Desventaja: Se presentan texturas, que generan confusión, otras desventajas que se pueden
presentar es que no todas las fotos presentan una excelente la calidad y el estereoscopio al ser
una herramienta análoga puede presentar diversas limitaciones al estar configurada de cierta
manera, esto comparado con una herramienta digital que nos permite más opciones.

5. ​Diseño cartográfico:

Al trazar sobre la hoja acetato la red vial e hídrica, procedimos a diseñar el mapa en un papel
pergamino, a una escala de 20x20 cm todas las características necesarias que debe de tener un
mapa como: título, simbología, coordenadas, norte, escala gráfica, escala numérica, créditos,
fuentes de la información (número de las fotografías aéreas, línea de vuelo, rollo y otros datos del
vuelo; fecha de elaboración).

Desventaja: A la hora de diseñar la cartografía fue complicado pero fácil a la vez, ya que, a la hora
de dibujar las carreteras y los ríos, las mismas preguntas nos surgían, además, de que nos
confundimos un poco porque tenían la misma tonalidad. La localización de algunas carreteras fue
difícil definirla por las razones de que estaban escondidas entre la montaña. Fue uno de los
procesos que más tiempo hay que tomarle ya que es fácil confundirse además de la falta de
práctica de la misma.

6.​ Materiales:

Los materiales que utilizamos fueron de gran utilidad ya que se encontraban en buen estado, las
fotografías aéreas proporcionadas tuvieron buena resolución. El papel pergamino utilizado ayudó,
ya que al calcar los ríos y caminos en las hojas de acetato por su semitransparencia y firmeza, el
trabajo resulta sencillo y claro.

7. ​Recomendaciones:

Unas de las recomendaciones es que siempre es factible tener una visualización previa del lugar a
fotointerpretar. Si se trabaja en parejas o grupo el trabajo conllevara menor tiempo y habran
diversas opiniones que permitan facilitar la fotointerpretación, consideramos necesario practicar
antes de realizar la fotointerpretación para tener mayor seguridad, así también la adaptación de
los ojos será mayor a la impresión 3D de la que se produce. Además, de que los materiales sean
los adecuados para el trabajo.
8. ​Resultado final:

Después de todos los procesos realizados el resultado final debería de verse de la siguiente forma,
como se muestra en la figura 1. En esta misma se ve reflejado como es la Fotointerpretación
Análoga y todo el diseño que esta conlleva para lograr un resultado aceptable. Su uso actual es
bastante rudimentaria porque hoy en día se cuentan con múltiples maneras de trabajar con la
fotointerpretación gracias a los avances tecnológicos y que muchos de estos es estén aplicando a
trabajos relacionados con la cartografía de forma digital, lo cual nos hace avanzar en todo lo que
es fotointerpretación.

Figura 1.Fotointerpretación análoga de una zona del distrito de Orosí

B. Georeferencia de fotografías aéreas y elaboración de mosaico


fotográfico

1. Georeferenciación de fotografías aéreas

Después de descargar cada una de las capas e introducirlas en el Arcgis empezaremos a trabajar
dando inicio a la visualización a las fotos TERRA, correspondientes al distrito de Orosi, Paraíso,
Cartago.
El proceso de georeferenciación a realizar es necesario ya que nos permite obtener una ubicación
espacial, lo que permite situar las fotografías en un punto específico y conocido sobre la superficie
terrestre.

Iniciando con el proceso, el primer paso para georreferenciar la imagen es traer la imagen que se
necesita al frente (figura 2). El segundo paso es seleccionarla para proceder a encontrar los puntos
en común. Cabe mencionar que para poder georeferenciar se necesitan 4 puntos de control
“GCP”, lo que permite hacer una referencia de primer orden. En el caso de una fotografía se
necesita más de 8 o 16 puntos de control, ya que se busca un polinomio de segundo o tercer
orden, para tener un nivel de referencia mayor. Esto en sí obliga al ajuste.

Figura 2. Visualización de fotografías aéreas

Las fotografías deben estar con una misma escala y unidades métricas (figura 3).

Figura 3. Procedimiento para cambiar las unidades


Para iniciar a digitalizar los puntos (figura 4), se tienen que usar formas en la imagen con las cuales
se podrán superponer con la fotografía y las capas. Por ello es que se usan figuras como
cuadrados, triángulos para que sea lo más perfectamente posible.

Consideraciones en la realización de puntos de referencias (GSP): La cantidad de puntos


idealmente debe ser más de 8, se debe de considerar usar la misma escala que se usó para tomar
el punto de control, los puntos se deben de distribuir bien en la foto, también se considera el
orden del polinomio (que es igual al ajuste de la imagen) y el error de la georreferenciación debe
estar en cierto rango.

Figura 4. Procedimiento para iniciar a digitalizar.

En la figura 5 en la selección, es donde se observa el orden del polinomio y los puntos tomados.

Figura 5. Visualización del orden del polinomio y puntos tomados

Si se evalúa en píxeles de desplazamiento promedio y se quiere ver en metros, se va a


georeferenciación y se selecciona la opción rectificar.

Aspectos a considerar:

● Para que la celda tenga un número parecido en todos lo ideal es trabajar a una misma
escala.
● Ese valor de 3.41 se multiplica por el error medio cuadrático y por el tamaño del píxel, esto
me da el error en el terreno.
● El error depende estrictamente por el tipo de coordenadas en las que estoy trabajando y
en este caso fue en metros
● Hay que definir si el error es bueno, según la precisión que necesite el objetivo del trabajo
● Una vez realizada la georeferenciación de forma correcta. Procedemos a realizar un
mosaico utilizando polígonos de área y corte brindados por la profesora.
● Una vez añadido procederá a realizar una área de corte tomando como guía las brindadas
por la profesora.
● Esta área de corte debe de tener una área pequeña de superposición sobre las otras
fotografías.

Figura 6: Visualización de guardado

Una vez finalizada la georeferenciación se debe de exportar en formato shapefile (figura 7), con el
objetivo de proceder a la segunda parte de la práctica, la cual corresponde a la realización del
mosaico fotográfico.

Figura 7. Exportación como shapefile


2. Elaboración de mosaicos con fotografía aéreas digitales georreferenciadas

La realización del mosaico fotográfico se procedió a realizar mediante el uso del software
informático ERDAS IMAGINE 2013, este software tiene diversas funciones para realizar mosaicos,
teledetección, manejo de imágenes, etc. El Mosaico es la combinación o fusión de dos o más
imágenes.

Dentro del programa le damos click derecho a la pantalla e insertamos la imagen georeferenciada
formato Tiff (Figura 8).

Figura 8. Incorporación de la fotografía georeferenciada del apartado 1.

Al subir las imágenes lo ideal es primero añadir las pirámides, lo cual permite visualizar el
contenido de manera más rápido en el software, esto elimina los errores en la imágenes.
Posteriormente se agregan las capas vectoriales, usando las herramientas señaladas en la figura
9.1. & 9.2. Todo esto para poder convertir las áreas de corte de las fotografías aéreas a formato
AOI. Ya que hay que definir cada uno de los Shapes.

Figura 9.1. Herramientas para añadir capas vectoriales


Figura 9.2. Herramientas para añadir capas vectoriales

Esto es convertir el shape en un archivo ​AOI​. Con el fin de poder general el modelo. Esto lo
realizamos con los 3 shapes. Posterior a esto abriremos todos los AOI layers creados. Una vez
creados se debe de ver como la figura 10 nos muestra:

Figura 10. Capas AOI

La figura 11 muestra las herramientas (de AOI) para cortar las fotos. Para hacer los cortes se
procede a dirigirse al menú raster, con la herramienta. Primero se selecciona Subset & Chip y
dentro de ella se encuentra Create Subset Image con esta podremos seguir trabajando. Posterior a
eso agregamos todas las imágenes raster y ya estaría todo el proceso del mosaico (figura 12.1,.2,.3
& .4)

Figura 11. Herramientas AOI

Figura 12.1. Proceso para realizar mosaico

Figura 12.2 Proceso para realizar mosaico


Se le efectuan correcciones en el perfil de color (figura 12.3)

Figura 12.3. Corrección de color del Mosaico

Finalmente se pone a correr el mosaico (figura 12.4)

Figura 12.4. Funcionamiento del Mosaico


Para esta segunda parte de la práctica fue preferible usar el software ERDAS antes que el ArcGIS ya
que para este trabajo es más directo. En cambio si se hubiese hecho en ArcGIS hubiese sido mucho
más complicado por su nivel de procedimientos dado que para crear un mosaico se debe ​crear un
único dataset ráster a partir de varios datasets ráster disponiéndose en forma de mosaico. o crear
un dataset de mosaico y crear un mosaico virtual a partir de una colección de datasets ráster.

Por ello fue usado el Erdas porque es más directo y está muy simplificado, claro que se tiene que
tener mucha práctica debido a que la utilización de estos dos programas es necesario toda la
práctica requerida para que los resultados sean los más exitosos posibles, porque si se llega a
equivocar no se puede avanzar. Por eso es necesario tener conocimientos de sus herramientas y
funcionamiento.

En nuestra opinión la utilización de softwares informáticos como los usados (ArcGIS & ERDAS),
resultan bastante eficientes a la hora de georeferenciar y realizar el mosaico, porque nos permite
pasar con mucha facilidad de una fase análoga a una digital, transformando totalmente nuestra
manera de realizar el trabajo y permitiendonos más opciones, es un método que permite agilizar
el trabajo, sólo es necesario en nuestra opinión entender el programa informático y sus
herramientas, porque como mencionamos anteriormente, un error, produce o una mala
georeferenciación o un mosaico mal hecho.

Los resultados al final son muy competitivos por ello pensamos que para la realización de
fotointerpretación nos podemos basar eficientemente, en lo descrito en la metodología de este
apartado. Así anteponiendo nuestra preferencia por la Fotointerpretación digital, antes que la
análoga.

C.​ Ortorectificación de fotografías aéreas digitales.

La Sociedad Internacional de Fotogrametría y Sensores Remotos (ISPRS) define la fotogrametría


como “la ciencia de realizar mediciones e interpretaciones confiables por medio de las fotografías,
para de esa manera obtener características métricas y geométricas (dimensión, forma y posición),
del objeto fotografiado.”
Como resultado se obtienen ortofotografías que son una o un conjunto de fotografías en las que
los objetos se encuentran en su verdadera posición planimétrica (Jáuregui, 2008). El proceso de
rectificación diferencial elimina los efectos de la inclinación y del desplazamiento por relieve,
propios a las fotografías.

El fin de esta práctica era realizar todo un proceso de ortorectificación del centro de Heredia con
las fotografías aéreas del distrito central de Heredia (escala 1:6000, del año 2005, facilitadas por el
Instituto Geográfico Nacional. Y con la información de vuelo del certificado de la cámara utilizada,
datos de posicionamiento interno de las imágenes y una serie de puntos de control en campo
generados con levantamiento GNSS (de precisión centimétrica).
El ejercicio lo realizamos en el programa: ERDAS, como ya mencionamos anteriormente dicho
program llega a ser sumamente útil y nos a facilitado los proceso.

Para empezar con todos con los proceso de ortorectificación nosotros buscamos corregir la
posición de los objetos del terreno fotografiados, pasando de una proyección central a la
ortogonal, por lo que como información inicial requiere datos sobre la cámara con la que se
adquirieron las imágenes.

Para esto se requiere del certificado de la cámara y conocimiento de cómo fueron adquiridas las
fotografías aéreas.
El proceso de ortorectificación con LPS está compuesto de cinco etapas: definición del modelo,
orientación interna, orientación externa, modelo de elevación del terreno y ortorectificación.

Con el proceso de ortorectificación a estas imágenes se les ha removido errores geométricos como
los asociados a la orientación de la cámara o al sensor (por ejemplo: distorsión en los lentes,
inclinación de la plataforma) y desplazamiento debido al relieve.

Cuando empezamos el proceso de ortorectificación realmente empezamos a avanzar de una


manera muy clara en el primer proceso Definir un modelo de con sistemas de coordenadas que
relacione la fotografías.

Nos funcionó muy bien o eso creíamos debido a que en una de las partes del trabajo nos dio error,
con este error no podríamos completar el trabajo.

Casi todos los procesos los trabajamos de manera clara gracias a las instrucciones, por ejemplo el
segundo proceso orientación externa también fue realizado de acuerdo con los procedimientos
dados, si hay que decir que poco a poco se fueron complicando y más cuando teníamos que
introducir información de manera correcta por lo que era muy constante que se estuviera
revisando en cada momento posible. De hecho nos hace pensar que puede ser una de las causas
por la cuales no nos llegase a funcionar ya que es muy posible que en alguno de los pasos la
información no estuviera correcta, claro que tambien hay mas posibilidades.

Al finalizar la tercera etapa en donde se realizó orientación externa fue al finalizar cuando no
pudimos terminar por completo la práctica debido a que teníamos un error el cual no se logró
solucionar. Por esto nuestra comprensión de la ortorectificación no es completa.

Desde nuestro punto de vista es muy difícil ver a este como uno de los métodos que
recomendamos para trabajar la fotointerpretación ya que es sumamente delicado por que es muy
facil fallar. Claramente con más experiencia esto no sería tan difícil, pero en comparación a los
distintos métodos utilizados este sin duda alguna es el más complicado de entender. Si es cierto
que se trabaja directamente con la fotografías aéreas porque si con estas con las que definiremos
un correcto trabajo pero teniendo la fotointerpretación digital y elaboración de mosaicos con
fotografía aéreas digitales esta se queda muy atrás debido a su dificultad.
D. ​Fotointerpretación – Cobertura y Uso de la Tierra Orosí, Paraíso de
Cartago.

La fotointerpretación es el arte de analizar imágenes fotográficas a fin de identificar elementos o


detalles de la superficie terrestre por reconocimiento y deducción, haciendo uso de los siguientes
elementos o patrones: el tamaño, la forma, la sombra, el tono o color, la textura y la localización
de los objetos representados en las fotografías aéreas.

El tamaño o dimensiones de los objetos representados en las fotografías aéreas. La forma de los
objetos representados en la fotografía aérea. Por ejemplo la forma del cauce de un río. La sombra
que proyectan los objetos. El tono o color, también llamado contraste de los objetos
representados en la fotografía aérea; por ejemplo el tono en que se manifiesta el bosque es
diferente al de un pastizal. La localización. Aquí se considera la relación que existe entre el objeto
que aparece representado en la fotografía aérea y el medio ambiente.

Es importante señalar que la fotointerpretación es un procedimiento de investigación donde el


fotointerprete, identifica los rasgos que aparecen en las fotografías aéreas e interpreta su
significado y posteriormente procede a ratificar o rectificar la información mediante recorridos de
campo.

Es importante destacar la definición de Fotointerpretación antes de realizar el trabajo final en el


que realizaremos fotointerpretación en la zona de Orosí, Ujarras y Cachí, para tener un visión
completa del proyecto en sí. Debido a que es necesario conocer lo mayormente posible el área
para que a la hora de realizar el trabajo lo podamos hacer con mucha información a nuestra
disponibilidad.

El primer proceso que se realizó fue importar el mosaico (figura 13) realizado con anterioridad en
ERDAS al ArcGIS, ya que es aquí donde vamos a realizar el trabajo debido a sus ventajas:

1. Los datos se pueden recopilar rápidamente con una exactitud muy alta.

2. Los datos de la superficie tienen una densidad de muestra más alta. La alta densidad de

muestra mejora los resultados para determinadas aplicaciones, como la delineación de

llanuras aluviales.
Figura 13. Importación de datos

Para poder trabajar fácilmente y con escalas reales de la fotografía área, le definimos la
proyección. Para ello nos dirigimos a Tool box (figura 14). Ya que en esta caja de herramientas es
donde podremos realizar los pasos necesarios para hacer los cambios que conlleva cambiar la
escala y proyección.

Figura 14. AcrToolbox


Una vez realizado esto, procedimos a la inserción de las capas (Figura 15) brindadas por la
profesora. En estas es donde estará toda la información que realizaremos en el trabajo.

Figura 15. Base de datos

En la geodatabase UsoTierra_Orosi, es en donde encontraremos las capas más esenciales para


trabajar, esto porque la capa Limite_AreaTrabajo nos marcar el límite en el cual tendremos que
trazar los polígonos. La otra llamada Digitalización es en donde podremos realizar todo los
polígonos (figura 16) y trabajar en la tabla de atributos.

Figura 16. Poligono inical


Posteriormente de colocar el mosaico y el límite de trabajo se verá ya como es el área que abarca
dentro de la fotografía. Como el trabajo es en parejas tendremos que dividir el límite dentro de la
fotografía, en partes iguales.

Para su posterior corte, utilizando la herramienta editor, y con ella, siguiendo como guía la guía de
uso de la tierra de Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG). 2013. Manual para interpretación
de imágenes de sensores remotos de las principales coberturas y usos de la tierra de Costa Rica.
Instituto Nacional de Innovación y Transferencia en Tecnología Agropecuaria (INTA), Ministerio de
Agricultura y Ganadería (MAG). San José, Costa Rica; realizamos la fotointerpretación (figura 17).
Una vez terminadas las coberturas, procedimos a realizar una topología del terreno para corregir
error y perfeccionar polígonos para la posterior realización del mapa.

Figura 17. Realización de poligonos

Usando el editor podremos realizar cada uno de los polígonos. El fin de los polígonos separa todas
las cobertura de usos como por ejemplo crear todos los polígonos de café, Pasto, Nubes, etc.
Nosotros recomendamos que a como vamos haciendo los polígonos se puede ir trabajando con la
tabla de atributos, donde se asignan los nombres de uso y cobertura.

Figura 18: Realización de polígonos


Después de completar todos los polígonos, separarlos por coberturas y usos en una tabla de
propiedades. Se le dará una simbología a cada uno, basándonos en el atributo “​Uso” ​para que de
esta forma terminemos el mapa. El cual tendrá una apariencia como lo muestra la figura 19, en la
cual se puede apreciar como está separada en distintos usos de la tierra: bosque natural denso,
Café, Tejidos urbanos continuos y discontinuos, etc.

Figura 20. Fotointerpretación en la zona de Orosí, Cachí y Ujarrás.

En nuestro criterio, pensamos que la utilización de herramientas digitales con respecto a


herramientas análogas, facilita mucho el trabajo de fotointerpretación. Vemos con mayor
factibilidad el uso del software ArcGIS para realizar la fotointerpretación, que el método análogo
por estereoscópio, por diversas opiniones entre las cuales destacamos que la herramienta digital
nos permite mayor dominio de herramientas que nos ahorran tiempo con respecto a el trabajo
análogo, también por que estas herramientas nos proporcionan mayor versatibilidad a la hora de
hacer la fotointerpretación, y se aprecia estéticamente mejor el trabajo final realizado
digitalmente (figura 20) que análogamente (figura 1).
Conclusiones

A lo largo de este curso en el cual vimos distintos métodos de realizar fotointerpretación y


estereoscopia. Durante las clases realizamos distintas prácticas para tener una experiencia
completa de lo quees todo este aparta el cual tiene un uso muy completo para la cartografía y más
en la actualidad, ya que gracias a la innovación digital ambas disciplinas se acoplaron a la
perfección. En cada una de las prácticas como vimos a lo largo de esta metodología la
fotointerpretación se usaron en distintos formas ya que fueron de forma análoga y digital. Además
de eso sacamos distintas conclusiones acerca de la eficiencia de cada uno, con su respectiva
descripción de los métodos que se deben aplicar cada n cada uno para obtener un resultado que
más se nos acople a lo que necesitamos. Esto porque cada método es muy distinto con el otro.

Por ello la realización de esta metodología resultó muy enriquecedora, para completar toda la
práctica que realizamos durante las clases y fuera de ella. Cada uno de los métodos tiene sus
ventajas y claro todo tiene múltiples desventajas a la hora de realizar fotointerpretación. Por esto
durante cada descripción de las metodologías nos realizamos nuestras opiniones y sacamos
distintas conclusiones de cada uno.

Conclusión de metodologia que se recomienda juan

En el presente trabajo investigativo se han logrado adquirir el conocimiento de diferentes


metodologías para realizar la fotointerpretación como lo es la realización de mapas acorde a las
cualidades dadas, tomando como base conocimientos detallados brindados en la clase de
fotointerpretación del primer semestre del año 2019.

Aunque el auge de la era informativa genera gran cantidad de ventajas, como lo son precisión,
exactitud, menor tiempo y facilidad de trabajo a la hora de realizar tareas no solo en el ámbito de
la cartografía si no en diferentes áreas.

Después de realizar esta investigación llegamos a la conclusión que la estereoscopia y


fotointerpretación análoga aunque es un método ortodoxo, trae consigo ventajas a la hora de
aprender o introducirse en procesos de compresión de la fotointerpretación desde sus orígenes.

Utilizando este método, aunque no es el más exacto, la incorporación de los conocimientos van
más allá de la fotointerpretación y elaboración del mapa digitalmente llegando a interactuar de
diferentes maneras con el practicante generando a su vez estímulos que ayudan a comprender
mejor la fotointerpretación con mayor facilidad diversos temas como lo son la solidez y
profundidad de las fotografías tomadas generando tridimensionalidad en ellas.
Bibliografías:

JAUREGUI, L., (s.f.): Introducción a la Fotogrametría. Fotointerpretación e importancia de las


fotografías aéreas. pag 1-3.

Costa_rica_CLC_V1. Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG). 2015. Manual de definición de


clases de cobertura de la leyenda Corine Land Cover, versión Costa Rica. Instituto Nacional de
Innovación y Transferencia en Tecnología Agropecuaria (INTA), Ministerio de Agricultura y
Ganadería (MAG). San José, Costa Rica.

Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG). 2013. Manual para interpretación de imágenes de


sensores remotos de las principales coberturas y usos de la tierra de Costa Rica. Instituto Nacional
de Innovación y Transferencia en Tecnología Agropecuaria (INTA), Ministerio de Agricultura y
Ganadería (MAG). San José, Costa Rica.

Mosaico de ortofotos, escala 1:5000. Sistema Nacional de Información Territorial (SNIT), Programa
de Regularización de Catastro y Registro. Instituto Geográfico Nacional, Registro Nacional. 2005.