Seminarios 2015 - I
Verbal
Los Olivos: 7339955 – 6655177 // 982537149 - 982537141
EXAMEN DE ADMISIÓN 2014 – II (20/07/2014)
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO N° 1
“En un experimento, se pidió a un grupo de personas que mirasen
fijamente un punto en el centro de la pantalla de un ordenador.
Sin ser advertidos de ello, de vez en cuando parpadeaban otros
puntos en los límites de la pantalla, que eran detectados por los
participantes del juego. Sin embargo, cuando se repetía la
prueba, se ofrecía una recompensa por ella (dinero a cambio de
mirar detenidamente el punto central). Resultó que los
participantes, entonces, no eran capaces de ver los puntos
intermitentes laterales. Entraban en un estado de ansiedad,
motivado por la posibilidad de una recompensa económica, y dos
terceras partes de ellos no se daban cuenta de lo que pasaba en
los extremos de la pantalla.
En conclusión, se puede decir que las personas poco afortunadas
-y más ansiosas- en realidad pierden oportunidades porque están
demasiado ocupadas en buscar aquello que creen que deben
encontrar: la pareja perfecta, el mejor trabajo… Por el camino,
pierden opciones reales de cambiar sus vidas, de ser más felices.
En cambio, la gente que se define como afortunada tiene más
tendencia a estar abierta y puede detectar nuevas experiencias.”
01. En el experimento, al mirar al centro de la pantalla del ordenador,
se observó que:
A) Había personas que entraban en un estado de ansiedad.
B) Dos terceras partes de las personas lograron recompensa
económica.
C) Todas las personas lograron recompensa económica.
D) Solo un tercio logró la recompensa económica.
E) Las personas lograron detectar los puntos de los límites de la
pantalla.
02. En el experimento, la ansiedad:
A) Logra ser medida a través de los participantes del juego.
B) Aparece cuando las personas se concentran en la búsqueda
de la recompensa.
C) Anula la capacidad de darse cuenta de lo que está pasando
a nuestro alrededor.
D) Hace perder oportunidades de encontrar la pareja perfecta,
el mejor trabajo.
E) No fue sentida por una tercera parte de las personas en el
experimento.
03. Según el texto el experimento busca:
A) Hallar la razón por la cual existe la fortuna.
B) Comprender las actitudes y características de una personas
afortunada.
C) Comprender porque las personas no tienen suerte o poca
fortuna.
D) Hallar las diferencias de respuesta entre la gente ansiosa y
no ansiosa.
E) Caracterizar y mostrar las diferencias entre las personas
afortunadas y las no afortunadas.
TEXTO N° 2
“Si bien los transplantes se han convertido en una práctica habitual,
aún persisten fuertes reparos en la población para donar órganos.
Lograr superarlos es la clave para aumentar el número de los
donantes solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las
Departamento de Publicaciones
Raz.
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Raz. Verbal
razones, que dificultan la decisión de ser un donante, son múltiples.
En muchos casos, se basan en convicciones de índole religiosa,
moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en
el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la
desconfianza del sistema de salud, que lleva a pensar que alguien
podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener vísceras. También
está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el
momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido,
que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los
órganos para prolongarle la vida a otro ser humano.”
04. Con relación al contenido de la lectura, se puede afirmar que los
transplantes representan:
A) Una expresión habitual de la medicina contemporánea.
B) El reflejo del temor del pueblo
C) La posibilidad de poder salvar miles de vidas.
D) La necesidad de contar con actitudes solidarias.
E) La necesidad de aumentar el número de donantes.
05. El texto leído expresa que la donación de órganos está sujeta a
muchas dificultades porque:
A) Las personas no están educadas para ser donantes.
B) Los traficantes de órganos manejan la situación.
C) Las convicciones religiosas, morales o filosóficas impiden
hablar con los donadores.
D) Los deudos impiden la donación de órganos.
E) El sistema de salud solo auspicia las donaciones de algunos
órganos.
06. Respecto al incremento de la donación de órganos, en el texto se
dice que:
A) Esta práctica reduciría la tasa de mortalidad.
B) Es necesario aumentar la conciencia solidaria de la sociedad.
C) La esperanza de vida depende de la donación.
D) La población debe perder el temor a ser donante.
E) Ahora es mayor, el índice de inseguridad de los donantes.
TEXTO N° 3
“La dieta vegetariana es la mejor opción para la persona que
desea mantenerse saludable, por ellos es recomendable, que
todo aquel que esté interesado en lograr un estado físico y
espiritual envidiable, la tome en cuenta. Existen muchas razones
que avalan lo que se está proponiendo. A continuación se
mencionarán sólo algunas de las más importantes.
En primer lugar, el hombre no necesita comer ningún tipo de
alimento proveniente de un animal. Todos los elementos
nutritivos que se encuentran en la carne, los lácteos o los huevos
(como las proteínas, algunas vitaminas y minerales) pueden
obtenerse de los vegetales, si se hace la combinación adecuada.
En segundo lugar, casi todos los efectos negativos de las
comidas (como la indigestión y los problemas intestinales y los
transtornos del colon) son producidos por los alimentos de origen
animal. Si uno los mantiene alejados de su dieta, también
mantendrá alejadas a las enfermedades.
En conclusión, sobran las razones para demostrar que el régimen
vegetariano es el más adecuado para la alimentación de las
personas y todos deberíamos intentar segurilo con miras a
mejorar nuestra salud integral”
1 RV 03 SEMINARIO
 Seminarios 2015 - I Raz. Verbal

07. El texto plantea la recomendación siguiente: ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

A) Se debe consumir lácteos y huevos con alimentos
vegetarianos. 15. Con los siguientes enunciados, construya un párrafo coherente:
B) El consumo de alimentos vegetarianos ocasiona problemas 1. En el Perú, existe una gran variedad de hábitats naturales
intestinales. que el Estado protege.
C) El consumo de alimentos de origen animal protege las 2. Por eso, las aguas subterráneas forman lagunas y los
enfermedades. terrenos se cubren de una gran variedad de juncos, gramas
D) El complemento de la dieta vegetariana se hace con los y totora.
alimentos de origen animal. 3. Los pantanos de Villa son ejemplos de ello.
E) Se debe seguir la dieta vegetariana para mejorar la salud 4. Su superficie está a un nivel más bajo que el resto del litoral
integral. costeño.
5. Están ubicados a 20 km de Lima, en el distrito de Chorrillos.
08. El argumento principal que defiende la dieta vegetariana es:
A) La dieta de carne mantendrá alejada a las enfermedades. A) 1–4–3–5–2
B) La indigestión es producida por alimentos de origen animal B) 1–3–5–4–2
C) Los elementos nutritivos, que se encuentran en la carne, se C) 4–3–5–1–2
hallan en los vegetales. D) 1–5–3–2–4
D) El régimen vegetariano mejora y complementa la dieta de E) 1–5–2–3–4
origen animal.
E) El ser humano necesita comer alimentos provenientes del 16. Con los siguientes enunciados construya un párrafo coherente:
reino animal. 1. El limón como acidulante y el azúcar para endulzar son todavía
una vaguedad; el café y el té, no se han descubierto aún.
09. Del texto se puede inferir que, si se sigue una dieta vegetariana: 2. Desde que los romanos, a través de sus viajes y sus campañas,
A) Se evitarán enfermedades al colon. empezaron a hablar gusto en los ingredientes de Oriente, las
B) Se tiene una vida longeva. tierras occidentales no prescinden ya de la especería.
C) Se desconocen los alimentos cárnicos. 3. Y aparece el prodigio: un solo gramo de un condimento índico
D) Uno nunca se enferma de los nervios. mezclado en la más grosera de las viandas, basta para que el
E) Se muestra un buen estado espiritual. paladar experimente un raro y grato estímulo.
4. Hasta muy entrada la Edad Media, la alimentación nórdica era
ANALOGÍAS sosa hasta lo inconcebible.
5. Hasta entre los príncipes, la burda voracidad es el desquite de
10. GARÚA : LLUVIA :: la monotonía de las comidas.
A) Pobreza : Miseria
B) Reclamo : Huelga A) 5–1–2–4–3
C) Sonrisa : Carcajada B) 2–4–3–5–1
D) Simpatizante : Fanático C) 3–2–4–1–5
E) Temblor : Terremoto D) 2–4–1–5–3
E) 4–2–1–5–3
11. TERMÓMETRO : TEMPERATURA ::
A) Vestuario : Distinción PRECISIÓN SIGNIFICATIVA
B) Dinero : Solvencia
C) Brújula : Orientación 17. “En sus novelas, exalta al indio que habita en el espacio andino
D) Sueño : Revelación de nuestro país.” El significado de la palabra subrayada es:
E) Mirada : Penetración A) prescribe
B) realza
ORACIONES INCOMPLETAS C) reivindica
D) alaba
12. “ …………….. en su dignidad y superioridad …………….los seres E) desprecia
inferiores, el hombre se manifiesta como una mezcla extraña
……………. Misteriosa de grandeza y de miseria.” 18. “Históricamente, los tambores se utilizaron para transmitir
Marque la opción con las palabras que completen el contenido señales, como medio de comunicación en el campo de batalla.”
del enunciado” La palabra que se relaciona con el significado de la subrayada
A) Inclusive – ante – pero es:
B) Aún – con- y A) marcas
C) Si bien – en torno a – mas B) hitos
D) No obstante – acerca de – o C) signos
E) Aún – sobre – y D) notas
E) referencias
SINÓNIMO
TÉRMINO EXCLUIDO
13. “Al congresista se le imputó haber cometido el delito de robo”. El
sinónimo de la palabra subrayada es: 19. El término que tiene significado diferente y no forma parte del
A) incautó campo semántico de la palabra país es:
B) inculpó A) provincias
C) denunció B) regiones
D) vinculó C) departamentos
E) comprometió D) condominios
E) distritos
ANTÓNIMO 20. “No quiso intervenir en la corrupción del poder judicial.” La
14. “Él siempre se mostró esquivo con su suegra. “El antónimo de la palabra que no está relacionada con el significado de la palabra
palabra subrayada es: subrayada es:
A) tranquilo A) adquisición
B) afortunado B) perversión
C) lento C) coima
D) sutil D) soborno
E) cordial E) pudrición

Departamento de Publicaciones 2 RV 03 SEMINARIO