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Colegio San Alberto Magno - Frailes Dominicos

Lic. Jordi Joel Paula Vélez

Taller en clases

1. Resuelve los siguientes problemas:

a. Una automóvil de F1 recorre una pista en una carrera, se conoce que hace recorre 41650
m en 17 min.

 Determine la velocidad del automóvil en m/min.


 Determine la velocidad del automóvil en m/s
 ¿Cuántos metros recorrerá si se conduce con la misma velocidad durante media hora?

b. En una persecución policial, el automóvil a la fuga lleva una velocidad de 140km/h cuando
pasa por un determinado punto de una carretera. Tres minutos después, el automóvil
oficial que sigue al anterior pasa por dicho punto a una velocidad de tan solo 230km/h
para evitar causar un accidente con los demás vehículos de la carretera a causa de un
exceso de velocidad.

Se supone que las velocidades indicadas son constantes y la carretera es recta. Calcular cuánto
tardará la policía en alcanzar al delincuente.

c. Las ciudades A y B distan 600 kilómetros. Hay un tren de alta velocidad que circula entre
ambas ciudades a 320km/h.
En otra ciudad, C, a 150 kilómetros en línea recta de la ciudad A y a 512 kilómetros en línea recta
de la ciudad B, un motorista tiene que decidir qué ruta tomar para llegar a la ciudad B.
Las posibilidades son las siguientes:
a. viajar desde C hasta B en su motocicleta
b. viajar desde C hasta A en su motocicleta y desde A hasta B en tren
Encontrar la ruta más rápida sabiendo que la velocidad a la que circula la motocicleta es 120km/h.
¿Es la ruta más corta en cuanto a distancia?

2. Graficas del M.R.U.

a. La siguiente grafica representa el M.R.U. de una partícula. Analícela y responda las


preguntas:

 ¿Cuál es la velocidad del movimiento?


 Escriba la ecuación cinemática del movimiento
 ¿Cuál es la posición inicial? ¿Qué posición tendrá la partícula si transcurren 5 s?
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Lic. Jordi Joel Paula Vélez

b. La siguiente grafica representa el movimiento de una persona durante un determinado


tiempo. Analícela y responda las preguntas:

 ¿Cuál es la posición inicial de la persona?


 ¿Qué posición tiene la persona transcurridos 6 s?
 ¿Cuál es la velocidad en cada intervalo de tiempo?
 ¿Cuántos segundos estuvo la persona en reposo?
 ¿Cuál es el desplazamiento de la persona al final?
 ¿Cuál es la distancia recorrida al final?

c. La figura es la representación gráfica de la velocidad con respecto al tiempo del


movimiento en línea recta de un corredor.

a) ¿Qué tipo de movimiento lleva el corredor? Explica.


b) Determina la distancia recorrida por él en 6 s. Represéntala en la gráfica.

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