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Crucigrama

Estefanía Cárdenas Moreno (ID 733168)

José Orlando pava

(Tutor)

Corporación universitaria minuto de Dios

Comprensión oral y procesos lectores

Contaduría pública - I semestre

Lérida – Tolima

2019
 
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Horizontales
2. Es aquella persona la cual adquiere saberes por medio de maestros los cuales nos
ayudan diariamente a ser mejores.
4 es un valor muy importante que la sociedad debe practicar, ya que es sinónimo de
confianza, seguridad y estabilidad.
7. Se refiere a la transmisión de conocimientos, valores e ideas entre las personas,
también son muy diversos los métodos y las técnicas que se utilizan.
8. Cuestionario que le hacen a los estudiantes para medir su conocimiento.
9. #. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática
y, en general, a Internet.
Verticales
1. es tener vocación de servicio, el ser el ejemplo de los alumnos y juega un papel
importante ante la sociedad, pero en si es ser el facilitador del aprendizaje, el ser el
guía del alumno.
3. Es el producto del estudio o de la práctica sobre un determinado tema
5. serie de datos con significado, que organiza el pensamiento de los seres vivos, en
especial el de los seres humanos.
6. escuelas son un conjunto de niños o adolescentes que reciben conocimientos,
ideas, experiencia, habilidad que pueden aprender del mismo nivel.
9. Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un
determinado campo o sector.

Reflexión

La educación virtual induce a una profunda reflexión sobre el nuevo papel que deben
desempeñar los docentes y discentes, ya que se plantean profundas modificaciones en
los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles de la educación. Si bien
es claro que los ambientes de aprendizaje y las TIC favorecen la interacción en el
trabajo colaborativo. Esto quiere decir que así como lo virtual y las tecnologías están
transformando todas las profesiones, la del profesor es por excelencia la que debe
marcar la pauta, básicamente por tres razones: la primera, porque los alumnos en la
actualidad tienen un mayor espectro de capacidades y motivaciones frente al
aprendizaje a las TIC, La segunda. Porque la obsolescencia del conocimiento es más
acelerado como resultado de los rápidos cambios educativos y tecnológicos, lo que
conlleva a una necesidad de formación y actuación continua del profesorado, que es
lo que da pie a la tercera característica: “el surgimiento de nuevas competencias para
el maestro moderno”.

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