Instituto Saint Martin

Jardín de Infantes “ARCO IRIS” IPP -77

Santa Fe 557– Corrientes. tel.: 0379-4461756
Email: fundacionconvivencia05@hotmail.com .–
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En el marco de esta pandemia COVID 19, el grupo de conducción y docentes del jardín Arco
Iris del Instituto Saint Martin, trabajamos a través de las redes sociales, grupo cerrado
Facebook, y a través de WhatsApp, con el teléfono institucional y/o privado de docentes y/o
directivos.
Diariamente las seños suben un video de saludos, donde cantan canciones, y los animan a que
ellos hagan su devolución posterior subiendo los mismos al Facebook, actividades de
recreación, como juegos donde pongan el ingenio familiar y de ellos, para la construcción con
materiales que tengan en casa o descartables, de elementos para concretar los mismos.
Ejemplo: el juego del sapo, juego de bolos, para construir, para desplazarse, para realizar
pistas, circuitos, etc, planificado para desarrollar contenidos a través del juego.
Dichos contenidos se habían proyectado en el inicio del ciclo lectivo.
Matemáticas:
 Uso de los mismos en el contexto diario
 Determinación de la cantidad (con objetos, dibujos)
 Comparación de colecciones
 Construcción de colecciones
Lengua:
 Juegos que estimulen la oralidad
 Adivinanzas, cuentos
 Expresión de emociones (a través del cuento “el monstruo de los colores)
Ciencias sociales y naturales:
 Cuidado del propio cuerpo
 Partes del mismo
 Introducción a nuestra historia nacional y provincial
Artes plásticas:
 Línea de horizonte
 Creaciones propias luego de observar otras
Aparte de los contenidos que se detallan, se hizo hincapié en la situación social que
estamos viviendo. Prevención del Dengue, medidas para evitar la proliferación del mosquito
transmisor y prevención del COVID 19. La necesidad de quedarse en casa y por qué no nos
podemos ver ni juntar. Que es lo que más nos gusta y que no de esta situación.
Con los docentes la interacción es diaria a través de WhatsApp y semanal a través de Zoom
donde se comentan las actividades, a modo de evaluación, para rever, proyectar las mismas o
nuevas, para sostener la continuidad pedagógica institucional y evitar lo mismo con los
alumnos.
Se solicitó filmaciones de los niños trabajando con su familia sobre la época colonial, que
se insertaron en un video institucional a modo de acto virtual del 25 de mayo. La misma
temática se trabajará para el día de la Bandera.