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Investigación Educacional

Profesor Felipe Guerra Arrué

Clase N° 10 (03.07.2020)
Tres Conceptos Claves

INDUCIR INFERIR INTERPRETAR


Inducir (Inducción)

Es la generación y justificación de una


explicación general, basada en la acumulación
de muchos casos o situaciones similares y
particulares, en contraposición con la
deducción, en que una situación particular, se
comprende desde una explicación o
aseveración general.
Inferir

Es la acción de extraer nueva


información a partir de datos
explícitos u observables.
Interpretación

Acción de traducir a una nueva forma de


expresión, un contenido o enunciado
determinado.
Por ejemplo: la verdadera justicia es aquella
que se aplica a todos/as por igual, sin
distinciones de ningún tipo.
Interpretación: la justicia debe ser ciega.
Paso Práctico

• Redacte una breve historia a partir de cada una de las imágenes que
va a observar.
• Para cada historia, imagine en que se encuentra en este momento la
o las personas que va a observar, que ocasionó la situación actual en
la que se encuentra/n y como va a terminar la historia.
MOTIVACIÓN,
COMUNICACIÓN MOTIVACIÓN DE PODER

Y RELACIÓN

MOTIVACIÓN DE LOGRO
Motivación de
Filiación
Estudio
Fenomenológico

Un estudio fenomenológico es
eminentemente descriptivos Se
preocupan por los aspectos
esenciales de tipos de experiencias,
vivencias, ideologías o conciencias.
Por ejemplo, un/a investigadora bajo
el enfoque fenomenológico, no estará
interesada en explicar los procesos de
inclusión en el nivel preescolar, sino
en como definen las educadoras de
párvulos los procesos inclusivos, es
decir, que es para ellas la inclusión.
Estudio
Fenomenológico

En general en el ámbito
educativo, el propósito de estos
estudios, es la búsqueda de los
significados que las personas
otorgan a sus experiencias como
miembros de las instituciones
educativas.
Estudios
Fenomenológicos

Pregunta de Investigación:
¿Cómo percibe la aceptación social de su rol
laboral un educador de párvulos?
Objetivo General de la Investigación:
Conocer la percepción de la aceptación social de
su rol laboral, por parte de un educador de
párvulos.
Supuesto o Conjetura de Investigación:
La aceptación de su rol laboral, por parte de un
educador, de párvulos, es percibido por este con
prejuicios respecto de su idoneidad para trabajar
con niños/as en educación preescolar.
Estudio
Etnográfico

Se habla de investigación
etnográfica o simplemente de
etnografía, para aludir tanto al
proceso de investigación por
el que se aprende el modo de
vida de algún grupo, como al
producto de esa investigación:
un escrito etnográfico o
retrato de ese modo de vida".
Estudio
Etnográfico

«La etnografía es el estudio


descriptivo de la cultura de una
comunidad, o de alguno de sus
aspectos fundamentales, bajo la
perspectiva de comprensión
global de la misma» (Aguirre,
1995).
Pregunta de Investigación:
¿Cuáles son las características de la
cultura escolar, en la escuela de la
comunidad Menonita de San Pedro
de Paraguay?

Objetivo General de la Investigación:


Conocer las características de la
cultura escolar, en la escuela de la
comunidad Menonita de San Pedro
de Paraguay.

Supuesto o Conjetura de
Investigación:
La escuela de la comunidad
Menonita de San Pedro de Paraguay,
se caracteriza por una cultura escolar
ajustada a las creencias de Menno
Simons.
El estudio de casos implica un proceso de indagación,
que se caracteriza por el examen detallado,
Estudio de Caso comprehensivo, sistemático y en profundidad del caso
objeto de estudio.
Características:
Particularista
Estudio de Caso Descriptivo
Heurístico
Inductivo
Ejemplo de Pregunta
y Objetivo

Pregunta de Investigación
¿Cuales son las características de la implementación de la
“experiencia de Homeschooling“ realizada por la familia
Soler y Sala de Cataluña, España?.
Objetivo General
Caracterizar la implementación de la “experiencia de
Homeschooling“ realizada por la familia Soler y Sala de
Cataluña, España.
Donald Grey
Tipos de Estudios:
Estudio Intrínseco de Casos
Estudio de Caso Estudio Instrumental de Casos
Estudio Colectivo de Casos
Teoría
Fundamentada

El propósito de un estudio
desarrollado desde esta
perspectiva (inductiva) es generar
o descubrir una teoría, un
esquema analítico abstracto de un
fenómeno que se relaciona con
una situación y un contexto
particulares.
Ejemplo de Pregunta
y Objetivos

Pregunta
¿Qué aspectos de la experiencia de realizar clases por
medios virtuales, permiten explicar la aparición de
síntomas de estrés en el profesorado?
Objetivo
Determinar los aspectos de la experiencia de realizar
clases por medios virtuales, que permiten explicar la
aparición de síntomas de estrés en el profesorado.
Ejemplos de Preguntas

¿Cuál es la atribución de
autocompetencia profesional que
¿Cómo perciben las educadoras de
realizan las educadoras de párvulo, para
párvulo, el proceso educativo, mediante
atender los aprendizajes de los niños y
el cual atienden a los niños y las niñas del
niñas con necesidades educativas
nivel medio mayor con necesidades
especiales en los niveles medios
educativas especiales?
heterogéneos de los jardines infantiles vía
trasferencia de la región de Valparaíso?.
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