ACTIVIDAD 2

¿Cree usted que la imposición de metas, favorece el aprendizaje?

La imposición no es una de las herramientas más eficientes y eficaces para hacer que un
estudiante se motive para lograr metas y mucho menos favorece el aprendizaje en el mismo.

Este método puede resultar frustrante y estresante, toda vez que puede crear en el estudiante
bloqueos que no le permiten desarrollar sus aptitudes y habilidades para el aprendizaje

¿De qué manera se puede ayudar a reducción de los bloqueos cognitivos en los niños?

Debemos identificar la clase de bloqueo que se esta presentando en el niño, ya que esto
determina la manera en que debemos actuar para atacar el bloqueo que impide que el niño logre
concentración para desarrollar sus aptitudes y capacidades cognitivas.

Dichos bloqueos hacen que nuestro sistema emocional presente sentimientos encontrados y se
refugia en estos.

Al tener identificado el problema que esta afectando al niño, podemos implementar los métodos
de enseñanza que se adapten hablando claramente con ellos y generando la confianza que ellos
necesitan para creer en ellos mismos, de esta manera podemos lograr cambiar los pensamientos
negativos en positivos y convertirlos en personas optimistas capaces de reconocer sus debilidades
y fortalezas.