Aportes desde la perspectiva de manejar un dispositivo para cada estudiante

En esta ocasión quiero compartir desde mi experiencia en el majo tecnológico de las plataformas con el
propósito de estar a la vanguardia de la tecnología, desde el majo individual de dispositivos se
despliegan una serie de ideas y actividades por hacer así como lo puede ser la opinión del padre de
familia de vincular muchas actividades para estos dispositivos , la primera de ellas es la seguridad del
estudiante por la zona de la ciudad en que se encuentra y teniendo en cuenta que algunos caminan hasta
la institución, este aspecto conduce a considerar el tamaño del equipo, también su peso, contar con la
capacidad de carga o la autonomía del equipo sin estar conectados en su totalidad al fluido eléctrico, al
tener un dispositivo para cada estudiante también se sugiere un dispositivo para cada maestro con el fin
de ir de la mano en la tecnología, también significa la colectividad del dispositivo del maestro con la
pantalla de cada salón.

A partir de lo anterior entra en consideración una cuestión de logística para atender este proceso como
lo es la capacidad del la red de Internet para soportar el trafico de datos que generan estos dispositivos,
como también la calidad de los mismos equipos, algunos cambios en las aulas para operarlos
cómodamente, con el fin de maximizar la utilidad se le suma una suite de herramientas ifomaticas
como lo es tener el libro en pdf o lo que manejan editoriales escolares como norma y santillana el
conocido ebook, otras herramientas para la presentación de actividades, pruebas, laboratorios virtuales,
programas útiles a los estudiantes que les permita desarrollar las actividades día a día, este conjunto de
aplicaciones usualmente son implementados en los colegios en tablets por algunas editoriales donde el
estudiante herramientas cómodas para desarrollar la clase. Es mi respetuosa y humilde opinión a cerca
del manejo tecnología espero genera contribución a esta idea.