I.E.P PROYECTO TRIUNFO IGNACIO MERINO II BIM – ÁLGEBRA – 1ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA PRIMER AÑO

DIVISIÓN ALGEBRAICA I

Es una operación que consiste en hallar una expresión denominada cociente dada otras dos denominadas
dividendo y divisor.
Sabías que
En el esquema: Donde:
D : Dividendo
A la Identidad
D d Fundamental de la
d : Divisor
r q q : Cociente división también se le
r : Resto o Residuo conoce como Algoritmo
de Euclides quien fue un
matemático griego que
Siempre se cumple:

D = dq + r

Llamada identidad fundamental de la división.

Ejemplo:

25 7 Dividendo = 25 59 9 D = 59

21 3 Divisor = 7 54 6 d=9

4 Cociente = 3 5 q=6

Resto = 4 r=5

Según la identidad fundamental de la división: Luego: 59 = 9 . 6 + 5

25 = 7 . 3 + 4

Con números
¡Es fácil!
AHORA TU!
Pero con
 17 3 D= 31 5 D= polinomios
d= d=

q= q=

r= r=

Luego ¿qué se cumple? Luego:

17 = 31 =

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Recordemos
Ten presente:
LEY DE SIGNOS La división de signos
( +) (–)
( +)
= ( +)
(+)
= (–) iguales da (+).
La división de signos
(–) (+)
= (+) = (–) diferentes da (–).
(–) (–)

Ejemplos:
24 −28 20 −27
=4 = −7 = 10 = −3
6 4 2 9
−35 16 −64 49
=5 = −8 =8 = −7
−7 −2 −8 −7

12
AHORA TU! Observa que:
3
12 −36 72 −54 es lo mismo que
= = = =
3 6 8 6 escribir 12 ÷ 3 es
−25 42 −81 36 decir toda fracción
= = = =
−5 −7 −9 −3 indica una división.

LEYES DE EXPONENTES

bm Recuerda siempre
= bm − n
b n
que la división entre
cero no esta definida
Ejemplos: por ejemplo las
x5 x8
siguientes divisiones
= x 5 − 2 = x3 = x8 −3 = x 5 5 no−se
7 pueden
24 −4
x2 x3 ; ; ;
0 0 −0 −0

b24 b35
= b24 −10 = b14 = b35 −17 = b18
b10 b17

AHORA TU!
x7 m30
= =
x3 m12 Ahora que ya
recordamos
x10 b27 estudiemos como
= =
8
x b18 se dividen los
polinomios.

106 PROFESOR: REYNALDO MERINO CORDOVA

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1. DIVISIÓN ENTRE MONOMIOS

Para dividir monomios: la parte constante se divide de acuerdo a la Ley de Signos y la parte variable
según la Ley de Exponentes.

Ejemplos:

35x8 − 48x 7
= 7 x8 −3 = 7 x 5 = −6x 7 − 4 = −6x3
5x 3 8x 4

− 24 x10 36x12
= 4 x10 − 7 = 4 x3 = −9x12 − 8 = −9x 4
7 8
− 6x − 4x
5 8
63x y − 60x8 y10
= 7 x 5 − 2 y 8 − 3 = 7 x3 y 5 = −5x8 − 4 y10 − 7 = −5x 4 y3
9x 2 y 3 12x 4 y 7

− 56x10 y12 55x13 y3

= 7 x10 − 7 y12 − 5 = 7 x3 y 7 = −11x13− 5 y3−2 = −11x8 y1 = −11x8 y
7 5 5 2
− 8x y − 5x y

AHORA TU! Todo número

diferente de cero
25x 5 − 80x12
5x 3
=
8x10
= elevado a la cero es
1. Ejemplo:
− 56x10
=
81x15
=
5º = 1; 4º = 1; (-2)º =
− 7 x5 − 9x10 1; 0º : indefinido
28x 5 y 7 − 28x10 y 5
= =
7 x2 y 4 4x6y5

− 35x10 y 7 30x 5 y12

= =
− 35x 7 y2 − 6x 4 y 6

2. DIVISIÓN DE UN POLINOMIO ENTRE UN MONOMIO

Para este caso debemos utilizar la propiedad distributiva:
a+b+c a b c
Sabías que
= + +
m m m m
En la Región de
Ejemplos:
Mesopotamia, lo que
2+8+4 2 8 4
 = + + actualmente es Irak se han
2 2 2 2
encontrado tablillas para
3 + 9 + 12 3 9 12
 = + + dividir utilizadas por los
3 3 3 3
Babilonios del 2000 al 600
12 − 24 12 24 a.C.
 = −
6 6 6

15 − 25 + 35 15 25 35
 = − +
5 5 5 5

4 x 5 + 8x 4 + 12x10 4x5 8x 4 12x10

 = + + = 2x2 + 4 x + 6x 7
3 3 3 3
2x 2x 2x 2x

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35x8 − 14x10 + 49x13 35x8 14x10 49x13

 = − + = 5x3 − 2x 5 + 7 x8
7 x5 7 x5 7 x5 7 x5

27 x12 − 36x 5 − 54 x 7 − 9x8 27 x12 36x 5 54 x 7 9x 8

 = − − − = 3x 9 − 4 x2 − 6x 4 − x 5
3 3 3 3 3
9x 9x 9x 9x 9x

24 x8 − 8x 5 24 x8 8x 5
 = − = −12x 4 − ( −4 x) = −12x 4 + 4 x
4 4 4
− 2x − 2x − 2x

24 x8 y 7 + 16x10 y13 24 x8 y 7 16x10 y13

 = + = 3x 5 y 6 + 2x 7 y12 Según el resto existen 2 clases
3 3 3
8x y 8x y 8x y
de división: La división exacta
cuando el resto es
AHORA TU! idénticamente nulo y la división
inexacta cuando el resto no es
27 + 9
 = + = nulo.
3
Ejemplo: División
Exacta
16 + 4 + 8  12 3
 = + + =
4 12 4
0 Resto
12 + 6 − 24
 = + – =  15 6
6 División
12 2 Inexacta
14x12 + 21x10 − 28x15 3 Resto
 = + – =
7 x8

18x 9 − 27 x10 − 54 x11

 =
9x 9

− 20x15 y10 + 30x3 y 7 − 40x8 y 7

 =
10x 4 y3

− 35x 5 y10z20 − 56x 7 y 7 z14

 =
− 7 x2 y 4z10

64 x8 y8 + 32x 9 y 9
 =
− 8x 4 y 5
Por inscripciones que datan desde 3000
Sabías que a.C. sabemos que los egipcios tenían la
costumbre de expresar todas las
fracciones con numerador uno, por
ejemplo escribieron:
1 1
= ; =
12 20

Mientras que 2/5 y 5/6 respectivamente

1 1 , 1 1
= + como: = +
3 15 2 3

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN

3
1. Al dividir: 12x y entre 4xy 15x8 y 7 − 12x10 y 5
6. Si de: se obtiene un
Se obtiene: mx
n 3x3 y3

n cociente. Calcular el grado.

Hallar: m+1

a) 7 b) 5 c) 4
a) 2 b) 1 c) 3
d) 3 e) 2
d) 4 e) 5

7. Simplificar:
3 2 4 2 3
2. Luego de dividir: -36x y z entre 3x yz 15x3 y 5 20x 7 y2
M= −
5xy 4 10x 5 y
n p q
Se obtiene: mx y z
m
Calcular:
n+p+q 2 2 2
a) x y b) 3x y c) -2x y
2 2
d) –x y e) xy
a) 12 b) -4 c) 3
d) -2 e) 1
8. Reducir:

8x 6 y 9 6x8 y 7 12x 4 y3 32x8 y12

n 3 + − +
12x y
3. Si: = 4 xy2 4 x2 y 7 − 3x 4 y 5 3x3 y 8x 7 y10
4 p
mx y

Calcular: m + n – p 4 2 2
a) x y b) 0 c) xy
3 2
d) 2x y e) 1
a) 6 b) 7 c) 9
d) 3 e) 1
9. Simplificar:

3 2 25x 5 y 7 12xn y10

4. Luego de dividir: 16x + 8x entre 2x −
5x 3 y 3 6x 5 y 6
Calcular la suma de coeficientes del cociente. M=
28x 4 y3 − x5 y8
+
7 x3 y x 4 y6
a) 4 b) 8 c) 2
d) 12 e) 24 2 4 2
a) 1 b) 3x y c) 3xy
2
d) xy e) xy
5. Calcular el cociente en:

32x8 y 5 + 16x 7 y12

10. Reducir:
8x 4 y2
20x 5 + 15x 7 24 x 7 + 16x 9
Dar por respuesta GR(x) + GR(y) de este G= +
5x 3 − 8x 5
cociente.

2 4 2 4 2
a) x + y b) x + x c) x
a) 12 b) 7 c) 3
4
d) x e) 0
d) 14 e) 6

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11. Simplificar: TAREA DOMICILIARIA Nº 4

5 3 7 9 10 10 8 4
32x y − 64 x y 72x y − 36x y
+
3 2 6 3
8x y 9x y 5 3 2
1. Luego de dividir: 20x y entre 5x y
n p
Se obtiene: mx y
2 4 7 2
a) x y + x y b) 0 c) 4x y m+p
Calcular:
d) x y
4 7
e) –x y
2 n

a) 3 b) 1 c) 2
12. Reducir:
d) 4 e) 6
16x 7 + 32x 9 + 8x 4

M= 4 x3
7 10 12 3 5 8
20x11 + 40x13 + 10x8 2. En la división de: 48x y z entre 12x y z

5x 7 Se obtiene: ax y z
b c d

(b + d)c
Hallar:
4
a) x + x + x
6
b) 1 c) 3x
4 a

4 6
d) 4x e) 8x
a) 5 b) 10 c) 16
d) 4 e) 8
13. Reducir:

27 x 5 y 6
M= ax8 y c
9x y 2 4 3. Si: = 9x 5 y 4
b 5
9x y
3 2
Si: x y = 3 a−c
Calcular:
b

a) 3 b) 1 c) 27
d) 9 e) 15 a) 24 b) 72 c) 26
d) 14 e) 28

14. Hallar el valor de:

24 x 5 + 36x 7
36x 5 28x 7 64 x8 4. En la división: calcular la suma
N= + + 4 x2
3 3 5
9x 7x 16x
2 4 3
de coeficientes del cociente.
Si: x + x + x = 1

a) 6 b) 9 c) 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 15 e) 8
d) 4 e) 5

15. Calcular el valor de: 5. En la división:

5 7
L=
50x + 55x 49x16 y13 − 42x15 y21
3
5x 7 x14 y 9
2 4
Si: x = 2 y x =4 Luego de obtener el cociente.
Calcular: GR(x) – GR(y)
a) 50 b) 44 c) 14
d) 64 e) 94 a) 2 b) -10 c) 10
d) 12 e) 14

110 PROFESOR: REYNALDO MERINO CORDOVA

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64 x13 y10 + 48x 9 y14

6. Al dividir: se obtiene un
8x8 y3 11. Reducir:

polinomio homogéneo. Calcular el grado de 45x12 y 4 − 54 x10 y 7 36x8 y 7 − 96x 6 y10

M= −
homogeneidad. 9x10 y 4 12x 6 y 7

2 3 2 3 2 3
a) 5 b) 7 c) 2 a) 5x – 6y b) 2x + 2y c) -3x + 8y
d) 8 e) 12 d) 1 e) 0

7. Simplificar: 12. Reducir:

42x 5 y8 72x10 y12 35x 7 − 63x10

M= +
6x2 y 12x 7 y 5 N= 7x 4
40x15 − 72x18
8x12
3 7 3 7 3 7
a) 13x y b) 7x y c) 6x y

d) 1 e) 0 3 6
a) 1 b) 5x – 9x c) 2
3 6
d) x e) x
8. Simplificar:

− 14x15 y20 28x25 y18

+ 13. Simplificar:
7 x10 y17 14x20 y15
28x19 y27 z20
J=
7 x12 y24 y11
5 3 5 3
a) 3x y b) 0 c) -2x y 7 3 9
Si: x y z = 2
d) 1 e) 2

a) 2 b) 4 c) 8
9. Reducir: d) 16 e) 1
15 17
75x y
8 13
5x y 14. Hallar el valor de:
G=
25 37
39x y
39x 42 y37 z27
13x y 18 33 R=
3x25 y14z19
17 23 8
Si: x y z = 4
a) 3 b) 1 c) 2
d) 15 e) 5
a) 52 b) 4 c) 1
d) 13 e) 2
10. Simplificar:

− 35x14 + 42x10 40x19 − 48x15 15. Calcular el valor de:

N= +
7x7 8x12
28x 9 − 24 x10 + 32x 5
P=
4 x3
6 2 7
Si: 7x + 8x = 6x
a) 1 b) 0 c) 2
7 3 7 3
d) x + x e) x – x 3 2
a) x b) 2 c) x
d) 1 e) 0

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 ALGORTIMO : Regla o proceso para calcular.

 IDENTIDAD : Igualdad que se verifica para cualquier valor de la variable.

 BABILONIOS : Personas que vivieron entre los ríos Tigres y Eufrates región

conocida como Mesopotamia en el período 2 000 al 600 a.C.

112 PROFESOR: REYNALDO MERINO CORDOVA